【#一年级# 导语】手抄报内容、形式丰富多彩,版面编排和美化设计可以尽情发挥学生创造潜能,是深受小学生喜爱的课外活动的形式,是培养学生学习兴趣,指导学生学习语文方法,培养学生综合能力的有效途径。以下是©文档大全网整理的《小学一年级语文手抄报文字内容》相关资料,希望帮助到您。
我国四大盆地:塔里木盆地、准噶尔盆地、柴达木盆地、四川盆地。
我国三大平原:东北平原、华北平原、长江中下游平原。
我国四个直辖市:北京、天津、上海、重庆。
我国的瀑布:贵州省的黄果树瀑布。
世界峰时珠穆朗玛峰;世界最长的运河是京杭大运河。
世界上最深的洋——太平洋;
最小最浅的洋——北冰洋;
最深的湖——贝加尔湖;
敢于和大海比的湖——里海;
最深的海——珊瑚海;
最小的海——马尔马拉海;
世界第一大岛——格陵兰岛;
中国第一大岛——台湾岛;
世界第一长河——尼罗河;
中国第一大河——长江;
世界上的瀑布——安赫尔瀑布
世界上的海湾——孟加拉湾。
一(口)人 一(口)水 一(杯)水
一(个)人 一(个)包 一(朵)云
一(朵)花 一(把)火 一(把)伞
一(把)米 一(把)叉子 一(把)刀
一座(山) 一阵(风) 一条(虫)
一条(鱼) 一匹(马) 一头(牛)
一只(羊) 一只(鸟) 一扇(门)
一颗(心) 一棵(草) 一片(叶子)
一幅(画) 一颗(牙) 一双(手)
一张(网) 一亩(田) 一块(地)
一、问题法
读书时带着自己渴望解答的问题去读,边读边思考,达到基本上读懂课文的目的。
二、移位法
课外同步阅读既是教学的`一种补充,也是向纵深阅读练习的一个过程。教师在选择课外读物给学生阅读时,应该根据所教文章的特点有计划、有目的地选择,让学生不知不觉地在移位中获得知识。
三、勾画、摘录法
阅读时一边读,一边想,一边勾画,画出本课生字词,并注上音;画出重点词语和句子以及自己喜爱的词句;画出自己不懂的地方,并注上符号。通过阅读,在课本上留下自己“钻”过、“爬”过的痕迹。当然,阅读时也要对必要的词句等作适当的摘录,如丽词佳句、难词难句、文章主旨等,逐步养成做笔记的好习惯。
四、默读法
默读是语文学习中最经常最重要的训练之一。默读跟朗读不一样,朗读讲究“三到”,即眼到、嘴到、心到;默读只讲究“两到”,即眼到、心到,默读时只能用眼睛看,不能用手指着字一个一个读,更不能读出声来。要求较高的默读,要做到边看边思考,而且要有比较快的速度。边看边思考,就是要把每句话、每段话的意思看懂,读完一段就想一想,这一段大意是什么,最后把大意连起来,概括出全文的主要内容。
春秋时,秦、晋两国之间发生了战争,结果晋军大败,晋惠公也被秦俘获。秦穆公对晋国的君臣们说:“尽管晋惠公忘恩负义,但我是不会将你们当俘虏押回秦国的。”晋国的大臣们说:“我们是跪在您的下风头,希望您在上风头说的话能算数。”
2、四分五裂
战国时,七国之中秦国最为强大。其他六国想联合起来共同与秦国抗衡。秦王的策略是各个击破,就派张仪去分化六国。张仪对魏王说:“魏国无法与接壤的五国都相处得一样好,搞不好就会四面受敌,国家四分五裂,不如与秦国修好。”魏王被说服了,与秦国结了盟。
3、乘人之危
东汉凉州刺史梁鸿的属官苏正和不畏强权,依法查办武威太守。梁鸿担心会牵连朝廷高 官,想杀了苏正和灭口,就找好友盖勋商量对策。虽然盖勋和苏正和是死对头,但他还是认为不能趁别人危难时候去害别人,这是不仁的表现。
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