【#课件# 导语】教学课件辅助教学虽能充分调动学生的各种感官功能,激发学生学习语文的热情和求知欲,然而多媒体教学的格式化、定义化、程序化的特点,下面是®文档大全网整理分享的小学五年级下册体育课件,欢迎阅读与借鉴。
学习阶段:水平三
学习目标:能安全地进行分组活动,并能在活动中不断改进投掷动作;培养果断、勇于进取的精神。
学习内容:掷远、掷准
学习步骤:
一、游戏激趣,活跃身心
教师活动:
1、组织学生常规训练。
2、组织学生分组游戏,做好裁判工作。
3、提出要求,组织学生活动关节。
学真活动:
1、体育委员整队,检查出席人数。
2、听口令进行队列练习,做到有精神,动作到位。
3、分两组进行游戏:射击,在永戏中体验合作、体验躲闪、体验投准。
4、两人一组,自编徒手操,充分活动肩、腰、腕等关节。
组织:四列横队、分组练习
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二、分组练习,各展其能
重点:不同投掷动作的协调性。
教师活动:
1、布置学生取出器材。
2、针对不同器材讲解不同的练习要求和得分标准。
3、提出安全要求和分组练习时和要求,组织学生分
组循环练习。
学生活动:
1、按老师要求分组取出不同的练习器材。
2、认真观看,仔细听取各组练习要求和得分标准,
了解不的的练习内容和要求。
3、在小组长的带领下安全地进行分组练习,体验不
同的姿势的抛排球、不同方法的沙包掷准、不同方法的投掷垒球过横绳和不同的远度的投绳结,并在自己最擅长的练习项目上得高分。
4、分小组总结交流。
组织:分组练习
1分
××
1分
××2分
××3分
4分
场地器材:操场、垫子二张、垒球九个、排球9个、绳结9个
学习阶段:水平三
学习目标:在合作学习中改进蹲踞式跳远动作;培养相互合作、相互学习的精神。
学习内容:蹲踞式跳远
学习步骤:
一、游戏活动,活跃情绪
教师活动:
1、组织学生常规训练。
学生活动:
1、体育委员整队,检查出席人数。
2、在组长的带领下进行向左转走练习。
3、两人一组进行热身游戏:剪刀、石头、布
4.游戏:蜜蜂采蜜。
组织:四列横队、分组游戏
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二、合作探究,改进技术
重点:能在相互帮助中不断改进动作,使动作连贯协调有力。
教师活动:
1、引导学生分类分组,布置目标任务。
2、巡回观察、指导,及时为学生找出不足。
3、组织学生交流、观看、了解不足与改进方法。
学生活动:
1、按教师的引导自主选择伙伴,了解目标任务。
2、合理地利用场地器材进行辅助练习改进自己的动
作,伙伴间要不断提示动作要求以改进动作。
3、认真观看跳得好的同学的动作,从而找到自己的
不足继续练习,进一步体验连贯动作。
组织:分组练习
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三、展示、评价、放松
教师活动:
1、提出评价要求,组织学生小组评比
2、引导学生交流评价。
3、组织学生放松,调节身心。
学生活动:
1、每小组选出2名学生参加评比。
2、根据评价标准,合理地对展示的同学生进行评价
3、由一位学生带领进行放松。
组织:转坐在沙坑边
场地器材:田径场、沙坑、踏跳板二块、垫子四张、橡皮筋二根、软排两
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