小学二年级哲理小故事50字,二年级小学生哲理故事5篇

【#二年级# 导语】那些优秀的故事，在吸引学生去了解其中发生的事情时，又往往能把一些具有深远意义的道理教给学生，在学生心中树立一个榜样，树立一种积极健康向上的精神，慢慢的这些品质会对学生产生影响，影响力足以贯穿一生，所以，老师家长一定要注意在这方面对学生的熏陶。以下是©文档大全网整理的《二年级小学生哲理故事5篇》相关资料，希望帮助到您。

【篇一】二年级小学生哲理故事

　　鹦鹉的排名

　　森林里举办百鸟音乐会，节目一个比一个精彩。百灵鸟清脆悦耳的合唱，夜莺婉转动听的独唱，雄鹰豪迈有力的高歌，大雁低回深沉的吟咏……博得了一阵又一阵热烈的掌声。惟有鹦鹉不以为然，脸上挂着嘲讽的冷笑：“你们每个就那么两下子，有什么了不起？轮到我呀……哼！”

　　终于该鹦鹉上场了，她昂首挺胸地走上舞台，神气地向大家鞠了一躬，清清嗓子就唱了起来。

　　第一支歌，她学百灵啼；第二支歌，她学雄鹰叫；第三支歌，她学夜莺唱；第四支歌，她学大雁鸣……她垂着眼皮唱了一支又一支，完全陶醉在自己的歌声里。

　　音乐会评奖结果公布了，鹦鹉以为自己稳拿第一，可是她从第一名一直找到第16名，也没有找到自己的名字。她不相信自己的眼睛，又从头找了一遍，还是没有找到。就这样，她仔仔细细、反反复复、一口气找了12遍，到底还是白费劲儿。

　　“怎么把我的名字搞漏了呢？”鹦鹉刚要挤出鸟群去找评奖委员会问问，快嘴喜鹊一把拉住她说：“鹦鹉姑娘，你的名字在这儿呢！”

　　鹦鹉顺着喜鹊的翅膀尖一看，她的名字竟排在名单的尾巴上。

　　鹦鹉难过地哭了。她满腹委屈地找到评奖委员会主任委员凤凰说：“我……我难道还……还不如乌鸦吗？为什么把我排……排在最末一名？”

　　凤凰诚恳地对她说：“艺术贵在独创。你除了重复别人的调子外，有哪一个音符是你自己的呢？”

【篇二】二年级小学生哲理故事

　　小女孩与小乌龟

　　有一个小女孩，因为经常听爷爷讲关于动物的故事和趣闻，所以对动物很好奇。她也特别喜欢身边的小动物，喜欢领它们一起嬉戏玩耍。

　　小女孩生日的那天，爷爷送了一个礼物给小女孩，原来是一只小乌龟。小女孩高兴极了，她从爷爷那里知道，乌龟的寿命很长，而且很温顺。不仅可以食用，而且还可以用来做药呢。小女孩把乌龟放在地板上，她很想和乌龟一起玩，顺便观察乌龟是长什么样子的。可是小乌龟却显得很胆小，也许是刚刚来到一个陌生的环境中，小乌龟始终把头缩进自己坚硬的龟壳里。小女孩急了，她可不想让乌龟躲起来，把自己扔在一旁。

　　于是小女孩找来一把尺子，轻轻的捅小乌龟，想把它赶出来，但毫无反应。这时爷爷看到了小女孩的一举一动，连忙制止了小女孩，并对小女孩说：“亲爱的孩子，不要用这种方法来逼迫小乌龟陪你玩，你这样会吓着它的。我有个更好的办法。”

　　小女孩说：“我才不会伤害它呢。爷爷，你有什么办法呢？”

　　爷爷说：“就像这样。”

　　爷爷把小乌龟带到院子里，放在陽光底下。几分钟后，小乌龟感觉到热了，便探出了它的脑袋，并且在院子里爬来爬去。小女孩高兴地拍起手来。

　　看着小女孩高兴的样子，爷爷说：“有时候人也像乌龟一样，不要用强硬的手段去逼迫人。只要用善意、亲切、热情去对待别人，他就会感到温暖，并能和你友好相处。”

【篇三】二年级小学生哲理故事

　　鹿与豺交朋友

　　在一个名叫金巴兰的大森林里，住着一只鹿和一只乌鸦，它们相处得很和睦。有一天，一只豺来到森林里，对鹿说：“你住在这座森林里，也没有一个伴儿，你如果和我交个朋友，那该多好啊。”鹿听了豺的话以后，便把豺领到了自己家里。乌鸦远远地看见豺走来的时候，就对豺有了戒心。它把鹿叫到一边，悄悄地对鹿说：“兄弟，你和一个不了解它的地位、身份和脾气的豺交朋友，可不太明智啊。”但是鹿没有听乌鸦的劝告，仍然同豺交了朋友。一天，豺对鹿说：“朋友，离这儿不远的地方有一大片金黄的稻田，到那里去你可以吃到你最喜欢吃的食物。”鹿听了豺的话，就每天到那片稻田里去吃稻子。护田人发现鹿天天来吃稻子，就布了网，准备捉住它。有一天，鹿刚刚来到田里就陷进网里了。鹿在网里想：在这危难时刻，我的朋友豺如果能来帮我的忙该多好啊！这时，豺果然到稻田里寻找鹿，当它发现鹿陷进，了护田人的网里时，心想：鹿终于陷进网里了，好哇，这回护田人剥了它的皮，我就可以吃肉了。

　　鹿突然发现了豺，急忙哀求道：“朋友，你能救我脱险吗？你不救我，我肯定活不了了，请你想办法咬破这个网，救救我吧。俗话说：‘患难知朋友，战场显英雄。’你如果救了我，我是不会忘记你的恩情的。”

　　豺说：“朋友，我可怜你，我看到你落难，心里十分难过，我一定要咬破这张网。不过，今天是我的斋戒日，不能吃肉，这网是用羊肠做的，如果我一咬，便会破坏了我的斋戒，等明天早晨再说吧。明天一早，我就来救你。”豺说完就走了，然后到个隐蔽的地方藏了起来。天快黑了，乌鸦还不见鹿回家，心里非常着急。它四处寻找，最后发现鹿正陷在网里。乌鸦说：“朋友，你怎么会掉进网里？你的朋友豺在哪儿？”

　　鹿说：“兄弟，这就是我不听你的话，和豺交朋友的下场，真的，‘不听好人言，遭殃在眼前’。”

　　“朋友，你赶快鼓起肚子躺在地上装死，听我大声叫的时候，你立刻爬起来逃走。”乌鸦说完，便飞到一棵树上去。鹿听了乌鸦的主意，就鼓起肚子躺在地上，假装死了。

　　护田人走近一看，以为鹿真的死了，便放下木棒，赶快去放网。在护田人收网的时候，乌鸦立刻呱呱地叫起来。鹿听到乌鸦的叫声，爬起来，撒腿就逃。护田人发现鹿跑了，抬起木棒向鹿扔过去，木棒没有打中鹿，正好打着藏在树丛后面等着吃鹿肉的豺。

【篇四】二年级小学生哲理故事

　　海星卖珍珠

　　海龟和海星各自从东海里采摘到了一颗美丽的珍珠。它俩商量好由海龟拿着这两颗珍珠到矮人国去，想在那里卖个好价钱。可海龟到了矮人国后，无论是皇后还是村女王，没有一个人正眼瞧那两颗珍珠一眼，就更别说有人买了。

　　海龟只好沮丧地带着珍珠又回到了东海。

　　海星见珍珠没有卖掉，便决定由自己带着珍珠再去一次矮人国。没过几天，海星便带着大把钞票回到了东海。

　　“你是怎么把珍珠卖掉的？”海龟吃惊地问。

　　“很简单，我抓住了一个时机。”海星回答道。

　　原来，海星到了矮人国后，两颗珍珠依然无人问津。经了解，才知道矮人国是一个崇尚俭朴的国家。上至皇后，下到平民百姓，都节俭过日，海星因此也甚是失望。但就在它决定无功而返时，却突然得知第二天是皇后60大寿，即将举国同庆。于是，海星灵机一动，决定抓住这个机会再努力一次。

　　第二天，海星带着两颗珍珠来到了皇宫，并对国王说：“我知道你们举国崇尚俭朴，连皇后也不例外。国王今天何不买下这两颗珍珠，亲赐给皇后，一来为她祝寿，二来表彰皇后节俭的品德呢？”

　　“啊，这真是个好主意！皇后的确应该得到这样的赏赐。”本来心情极佳的国王听海星这么一说，立即忘记了自己曾经颁布的节俭条例，用巨款买下了那两颗珍珠。

【篇五】二年级小学生哲理故事

　　盲人跳伞

　　在休闲活动走向惊险刺激的潮流之下，许多人选择了跳伞训练来挑战自己的胆识。就在一次这样例行的业余跳伞训练中，学员们由教练引导，鱼贯地背着降落伞登上运输机，准备进行高空跳伞。

　　突然，不知哪个学员一声惊叫，随着这一阵叫声，大家才发现，竟然有一位盲人，带着他的导盲犬，正随着大家一起登机；更令人惊异的是，这位盲人和导盲犬的背上，也和大伙儿一样，有着一具降落伞。

　　飞机起飞之后，所有参加这次跳伞训练的学员们，都围着那位盲人，七嘴八舌地问他，为什么会参加这一次的跳伞训练。

　　其中一名学员问道：“你根本看不到东西，怎么能够跳伞呢？”

　　盲人轻松地回答道：“那有什么困难的？等飞机到了预定的高度，开始跳伞的警告广播响起，我只要抱着我的导盲犬，跟着你们一起排队往外跳，不就行了？”

　　另一名学员接着问道：“那……你怎么知道什么时候该拉开降落伞？”

　　盲人答道：“那更简单，教练不是教过？跳出去之后，从一数到五，我自然就会把导盲犬和我自己身上的降落伞拉开，只要我不结巴，就不会有危险啊！”

　　又有人问：“可是……落地时呢？跳伞最危险的地方，就在落地那一刻，你又该怎么办？”

　　盲人胸有成竹地笑道：“这还不容易，只要等到我的导盲犬吓得歇斯底里地乱叫，同时手中的绳索变轻的刹那，我做好标准的落地动作，不就安全了？”

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