北师大版一年级下册数学电子版:北师版一年级下册第3课《小山村》教案

【#一年级# 导语】《小山村》是一篇描写小山村美丽景色的一篇文章，它反映了农村的新面貌，表达了爱家乡的思想感情。以下是®文档大全网整理的相关资料，希望帮助到您。

教学目标

　　
　　1.正确、流利、有感情的朗读课文

　　2.认识生字14个，巩固练习学过的识字方法

　　3.写字6个，重点词语写“家”“看”两字，继续培养良好的写字习惯

教学重点

　
　　认字11个，会写6个，认识多音字“曲”和新偏旁耳刀儿旁。

　　教学难点：

　　反复朗读，体会家乡的可爱与美丽

　　教学课时：2课时

第一课时

　　一、用图导入

　　1.出示“小山村”图画

　　2.提问：(1)这幅图画美丽吗?

　　(2)你从图中看到了什么?是什么样的?

　　二、学习课文

　　1.自读课文，标出自然段

　　2.指名读第一段。提问：通过读这一段，你知道了什么?

　　3.指名读2-4段，提问：各段写词是什么地方?在这里有什么?是什么样的?

　　4.齐读第1-5段。回答：你喜欢小山村吗?齐读最后一段。

　　三、认读生字

　　Piànqīngfěnjiǎopiàoxīn

　　片清粉脚漂新

　　fángdǐxiàoyóuqū

　　房底校游曲

　　1.看拼音自由读

　　2.小老师带读

　　3.带读

　　四、巩固练习

　　1.认读词语

　　山村山坡果树林粉红雪白梨花一座

　　漂亮新房子学校开满山脚门前

　　公路一条伸向家乡弯弯曲曲

　　清澈见底游来游去

　　五、小结

　　通过学习这篇课文，你知道了什么?
第二课时

　　教学内容：巩固课文内容，学习生字

　　教学过程：

　　一、复习导入

　　先填空，再读一读

　　1.清澈________来____去弯弯____

　　2.____的桃花____的梨花____的河水

　　____的山间公路_____的新房子

　　二、学习生字

　　家：齐读，指名组词，指名板书，讨论怎样书写

　　林：注意，左边“木”字最后一笔的变化

　　时：(日)+(寸)=(时)

　　间：半包围结构：“门”字框

　　方：“万”字头上加一点

　　1.看拼音认读，读准字音

　　2.知道书写，讨论记忆。

　　3.仿写生字，老师个别指导

　　三、巩固练习

　　1.自读课文，齐读课文两遍

　　2.量词填空

　　一()棵小树一()新房子一()小河

　　一()桃花一()山一()公路

　　3说一说

　　山坡上有一片果树林

　　_____有一条____

　　_____有一____

　　四、作业：

　　1.写生字

　　2.抄写词语

北师版一年级下册第3课《小山村》教案.doc

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