人教版八年级下册地理台湾教案_人教版八年级下册地理教案：“鱼米之乡”——长江三角洲地区

教学目标
　　1、利用地图说明长江三角洲的位置、范围,并会分析该地区的地形、气候和便利的水运条件。
　　2、以长江三角洲地区和成都平原为例,认识河流对区域发展的影响。
　　教学重难点
　　1,长江三角洲的位置、范围、自然环境。
　　2,长江三角洲对我国经济的影响与发展。
　　教学过程
　　【讲授】长江的自然环境
　　一、创设情境,明确任务
　　俗话说:“上有天堂,下有苏杭”。苏浙沪一带地处长江三角洲,这里自古就是繁华富庶之地,号称“江南水乡”、“鱼米之乡”。 出示一组江南鱼米之乡的独有景观图片。 点明课题: 第二节 “鱼米之乡”——长江三角洲
　　二、自主学习,合作探究 知识点一:江海交汇之地
　　三、展示交流,自主构建
　　(一)疑点、难点、分歧点释疑点拨:
　　【探究o思考】
　　1、长江三角洲地区位于长江的下游地区。以长江地区为例,补充并归纳河流对区域发展的影响。
　　2、成都平原位于长江的上游地区。阅读下面的图文资料,认识岷江对成都平原发展的影响。
　　(1 )说说岷江对成都平原农业发展的利和弊。
　　(2)说说都江堰对成都平原农业发展的作用。
　　(二)知识构建 你掌握本节课的主干知识了吗?你能自主构建本节课的知识结构吗?快来大显身手吧! 知识点一:江海交汇之地
　　地理位置和范围 (1)长江三角洲位于长江__游地区,濒临____海和__海,地处江海交汇之地。 (2)长江三角洲包括____市、____省南部、____省北部地区。
　　“鱼米之乡” 本区地形以 为主,地势____,河网____,湖泊星罗,盛产____ (粮食作物),也是我国重要的____产区,自古以来就是我国的“鱼米之乡”。
　　气候:长江三角洲地区属于 气候,气候特点是 。
　　得天独厚的自然条件 沿江沿海港口众多。这里依靠____干支流发达的水运,可以联系广大的____地区;同时这里又是我国____海上航运的中枢,并通过____航线通往世界的主要港口。得天独厚的江海之利,为长江三角洲地区的发展提供了优越的条件。
　　江海交汇之地： (1)位置:长江的下游地区,濒临黄海和东海,地处江海交汇之地。 范围:上海市、江苏省南部、浙江省北部 气候:亚热带季风气候 (2)鱼米之乡 大部分地区地势低平,河网密布,湖泊星罗,自古以来就是我国的“鱼米之乡”。 (3)得天独厚的自然条件 依托长江干支流发达的水运,可以联系广大的内陆地区; 同时又是我国南北海上航运的中枢,并通过远洋航线通往世界的主要港口
　　课后习题
　　1.关于长江三角洲地区范围的描述正确的是( )
　　A.长江三角洲主要包括上海市、福建省的北部及浙江的东北部 B.长江三角洲主要包括浙江省、杭州湾、舟山群岛以及江苏省东部 C.长江三角洲主要包括上海市、江苏省南部和浙江省北部 D.长江三角洲主要包括上海市、江苏省中部与南部及安
　　2.长江三角洲是驰名中外的( )
　　A.温带水果之乡 B.鱼米之乡 C.亚热带动物王国 D革命旅游胜地
　　3.长江三角洲地区地形的特征是( )
　　A.地表支离破碎,沟壑纵横 B.地面平坦广阔,一望无际 C.地势低平,河湖密集 D.地形以丘陵为主,平均海拔50米以下
　　4.长江三角洲地区属于 ( ) A、热带季风气候 B、亚热带季风气候 C、温带季风气候 D、温带海洋性气候
　　5.能说明长江三角洲地区区位优势的有:( )
　　①位于长江下游地区,沟通沿海与内陆地区的联系 ②濒临黄海和东海,地处江海交汇之地,是我国南北海运的中枢 ③通过远洋航线通往世界各地 ④历京杭运河沟通了长江三角洲与北方地区的经济联系。
　　A.①② B.②③④ C.①③④ D.①②③④

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