【#主持词# 导语】为了能够更好的活跃活动氛围,你需要书写一份别出心裁的主持词,下面是©文档大全网为您收集的《教师读书会活动主持词模板》,欢迎大家前来了解。如想了解更多主持词范文,请关注©文档大全网的更新。
【篇一】教师读书会活动主持词模板
各位老师,大家好!
首先,非常感谢学校给我这次机会。对我来说,担当教师论坛的主持人,不仅仅是对自己的锻炼提升,更重要的是,能与我的同仁们、朋友们一同学习,一同成长,一同感受那份激动与快乐,是最开心的事。我想,在学校领导的带领下,在全校教师的共同努力下,以我们的诚恳与热心,一定会把我校的教师论坛活动开展的有声有色,红红火火。
教师论坛于我们这个偏僻的林区小镇的教师来说的确是一个新生事物,但新生事物往往有其顽强的生命力,会彰显出意想不到的勃勃生机。新课程改革以来,教师论坛以其宽松、自由、开放、和谐的交流方式,为教师们展示自我、平等交流、相互学习搭设了一方平台,提供了广阔的发展空间。在这里,我诚挚的希望我们第一小学的老师们拿出勇气,勇敢地走上台来,畅谈教育理想,抒发心灵感言,让我们在感动、温馨、激励中一同前行,共同成长。
今天,我们论坛的主题是“行走于读书与教学”之间,将有6位教师登台,与大家共同分享他们读书的收获,教学的感悟。论坛顺序是:
俗话说:“文由心生”、“文以言志”。每一篇文章都是作者内心情怀的写真,字字句句凝聚着点点心血。在交流之时,我们要以饱满的情绪用心颂读。抑扬顿挫,充满激情,声音洪亮,语速适中,给听者以回味思考的余地。每一位教师交流结束的时候,我们听者应报以热烈的掌声。
好,下面,就请xxx上台。大家欢迎。
结束——现在请郝校长做总结。掌声欢迎!
结束语:
读书能启人心智,撼动心灵,丰富人生;
读书能积淀学养,激动思考,指点迷津。
让我们在这孕育生机的春日里,与书籍携手同行,开始教育生涯的心灵之旅。那么,我们的课堂将充满智慧,我们的教育将一路书香,我们的生命将更加厚重深沉。
各位老师,本期教师论坛到这里就结束了,让我们下周五再见!
【篇二】教师读书会活动主持词模板
开场白:
“欲求教书好,先做读书人”。阅读是教师成长的必由之路。为了营造良好的阅读氛围,分享阅读经验,提升教育智慧,本届阅读节安排了一项教师活动:读书交流。我们从每个年级组、科室选了一名教师代表,面向大家做读书交流。希望大家能有所收获。
《手心里的光》
毛虫与蝴蝶儿童阶梯性阅读实验在低段的主要做法是读写绘。读就是读儿歌、童谣、绘本、故事等。写绘,就是把故事等写下来,画下来,表达内心的情绪和思想。读写绘的操作看似简单,但其背后有一套完整的理论基础。马玲老师编著了一本读写绘实验操作用书《手心里的光》。在2009年9月新学年开学典礼上,一年级四位语文老师每人获赠了两本图书,其中一本就是《手心里的光》。一年过去了,如今,她们已升入二年级。对于读写绘,对于儿童心理发展及个性成长,她们有哪些收获呢?请二年级组曹医平老师为我们分享她的阅读体会。
《与古代圣贤对话和当代智者交友》
孔子是我国古代伟大的思想家和教育家,儒家学派的创始人,被尊称为“圣人”。
李开复是当代的IT精英,曾任谷歌公司全球副总裁兼中国区总裁等职务。
这两个人,一个生活在两千多年前,一个身处当代。当他们的思想碰撞到一起,会带给我们什么样的启迪呢?欢迎三年级组王淑敏老师上台演讲。
《卡耐基励志经典全集》
戴尔·卡耐基是美国的人际关系学大师,美国现代成人教育之父。他的代表作《人性的弱点》?《人性的优点》、《快乐的人生》、《美好的人生》等风靡全球,发行量仅次于《圣经》,被誉为人类出版的奇迹。
今天,我们请六年级组杨静老师与我们分享卡耐基的成功之道。
《谁拿走了孩子的幸福》
上学期,我们观看了孙瑞雪老师的讲座视频《生命成长的历程》。在国内儿童教育界,除了孙瑞雪,还有一位非常的女性——李跃儿。由于在儿童教育方面做出的杰出贡献,她被亲切地称为“上帝送给孩子和家长的福音”。
有人说,如果你想博览教育群书,或者只想看其中一本的话,那么,的就是李跃儿所著的《谁拿走了孩子的幸福》。请后勤处王艳艳老师为我们解读这本书。
《爱的教育》《细节决定成败》
凯勒说过,一本新书就像一艘船,带领着我们从狭隘的地方驶向生活的无线广阔的海洋。
读书的生活是精彩的、高尚的、幸福的。
请五年级组平改娥老师带来她的阅读心得。
《苏菲的世界》
培根说过,哲学使人深刻。它能帮助我们看清事物的本质,形成一种认识世界的方法。但哲学给人的印象往往是枯燥、深奥,让人敬而远之。
今天,我们请综合组的吉芳元老师为我们带来一本通俗有趣的哲学著作《苏菲的世界》。
《做一个不安分的人》
走出校门之后,我们已多年未闻哲学之味。非常感谢吉芳元老师,把“哲学”这个久违的词汇又带到了我们的公共话语当中,让我们从繁杂的劳碌中体会单纯的思维之趣。
生活的确太忙碌了,各种各样的压力常常让我们感到疲惫,失去了应有的闲情逸致。阅读大部头的书对许多人来说,早已成为一种奢侈。于是,短小的作品成为替代品:短信、小小说、杂志等等。有人说,当今的阅读已经进入了“碎读”时代。请教务处赵红波老师为我们带来《意林》中的人生智慧。
《草房子》
吉芳元老师刚为我们介绍了哲学理论,赵红波老师就为我们上了一节生动的人生哲学课。
毛虫与蝴蝶实验高段的12本必读书目中,有两本是中国作家的作品。一本是《女儿的故事》,另一本是北大教授曹文轩的《草房子》。
下面,我们跟随教研室常波老师一起走进这座《草房子》。
《季羡林谈人生》
季羡林先生是我国文化界的泰斗之一,是的文学家、语言学家,精通12国语言。请四年级组秦妞妞老师为我们分享《季羡林谈人生》一书。
《心平气和的一年级》
定能生慧,静纳百川。薛瑞萍老师的《心平气和的一年级》以日记的形式教给我们如何面对一年级的新生,如何与家长和学生进行和谐的交流与沟通。今天,我们请二年级组王俊玲老师为我们介绍她们获赠的另一本书《心平气和的一年级》。
《布鲁克林有棵树》
《小王子》和《夏洛的网》是享誉世界的经典儿童文学作品,也是毛虫与蝴蝶实验高段的必读书。
今天,一年级的李婧老师将为介绍的是《布鲁克林有棵树》。这本书与《小王子》和《夏洛的网》齐名,是一本让人东西个体如何变得更坚强、坚定、睿智的书。它被称为纽约图书馆“世纪之书”,亚马逊网上书店“20世纪青少年读物”。有请李婧老师!
结束语:
老师们!第二届阅读节教师读书交流活动到现在就全部结束了。几天来,11位教师为我们分享了13本书。我们跟随他们,从《苏菲的世界》走进《草房子》,博览群书,《与古代圣贤对话,和当代智者交友》,听孔子讲《论语》,《季羡林谈人生》。我们明白了是《谁拿走了孩子的幸福》,我们领悟到是《细节决定成败》。
老师们,让我们都走进书的海洋,成为有思想的教师,用《手心里的光》,照亮孩子们前进的道路;以《爱的教育》,拿回原本属于孩子的幸福。《做一个不安分的人》吧,即使遇到困难和挫折,也不要放弃,因为《布鲁克林有棵树》,那是希望之树。
【篇三】教师读书会活动主持词模板
尊敬的各位领导,各位同仁,大家好!
首先对大家的到来表示热烈的欢迎!水韵潺潺,滋润万物生灵,书香幽幽,培育芸芸众生。以书为伴,让我们更加心神平和,气息芳华。
下面就先有请谭校长为我们做精彩的好书推荐的发言,大家欢迎。感谢谭校长精彩的发言!
下面再有请陈校长做精彩发言,大家欢迎。
下面时间就请老师们按照我们的发言顺序畅所欲言,感受分享的快乐和幸福。再次友情提示,每人发言不要超过5分钟。
下面请谭校长为我们这次活动作总结发言。
水韵悠悠,成万道清泉,浇灌祖国希望的花朵;书香脉脉,成一派正气,涵养孙小俊美的少年。真心似水,醉心读书,喜看孙小教师激流勇进;大爱如歌,酷爱钻研,展望魅力校园更上层楼。奎文区孙家小学“书香流韵”读书沙龙到此结束。再次感谢各位领导,各位同仁的光临。
祝大家身体健康,工作顺利!
【篇四】教师读书会活动主持词模板
尊敬的吴老师、尊敬的郭校、蓝校、李书记、各位老师:
大家上午好!
智慧缘于悟,觉悟缘于思,深思缘于书。生命因书而精彩!而我们要飞扬青春,放飞梦想,展示自我,创造自己的人生,那不可不重视阅读。阅读可以丰富我们的大脑,深刻我们的思想,造就我们的生态,成就我们的人生。而教师作为人类灵魂的工程师,成就他人,必先精彩自己。所以今天我们邀请语文特级教师吴师军老师莅临我校,指导我校教师读书会工作。
下面请允许我先介绍一下吴师军老师:
深圳市南山区教育系统引进的第一个“特殊人才”,深圳市南山区政府督学,董必武教育基金奖获得者,广东省教学改革先进工作者,深圳市朗欧艺术馆馆长,世界CED智慧大会演讲嘉宾。教育教学事迹及业务资料,被收入天津社会科学出版社1995年出版的《中国当代语文传略》一书。
下面有请吴老师,大家掌声欢迎!
刚才吴老师给我们分享了他的读书心得体会,读书首先要明确自己读书的目的,现在的书籍可谓浩如烟海,穷其一生你也未必能读多少书;尤其是现在这飞速发展、知识大爆炸的时代,你要想快速成长,阅读必须高效。要高效就要根据自己读书的目的去选择相应的书籍,可以自己选也可以找专家推荐,毕竟前面有人指路与你独*索相比,效果是截然不同的。选好之后,你就要有相应的读书方法,不同内容的书,那读书的方法是不同的,你的读书方法必须要匹配书本的内容。
最后我想说的是读书的效果在精不在多。要“下笔有神”必先“破万卷”,千万别像那个叫亚克敦的英国人,终其一生66岁,读了约七万卷的书,却没有给后世留下什么东西。用我们古人的评价就是“两脚书橱”而已。“文章千古事,得失寸心知。”下笔如无“神”,看看,你的书,有读破的吗?
今天的读书分享活动到此结束!谢谢吴老师。让我们用热烈的掌声再次感谢吴老师!
谢谢大家!
教师读书会活动主持词模板.doc
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