【篇一:驭风男孩观后感】
黄梓
有梦就去追;有梦才有远方;有梦才能乘风破风。
在非洲,天气不会风调雨顺,无常的云雨变幻莫测,红色的尘土漫天狂舞,但在这令人抓狂的环境中却矗着一架用废品建造的风车。它的创造者正是十四岁的少年一一威廉·坎宽巴。辍学后的威廉,靠读着一本《能源利用》,发现在某些条件下风能产生电,他希望村子里的人们能靠着他的风车,改善生活。这让我们也看到一个充满智慧,执着,不屈不挠的少年。面对粮食的欠缺,他只有执着坚强,面对艰难的日子,他从没有向命运屈服。许多人倒在追逐梦想的路上,因而威廉。坎宽巴对梦想的执着令人敬佩。命运不会可怜你,他会不留余地,不会为你改变,一切只能使自己去奋斗,去拼搏。没有魄力的人往往会放弃,宁愿缩在现实后面。但威廉没有,他冲出现实的,再困难也不退缩。
反观我们这些“幸运儿”,过着衣来伸手,饭来张口的生活,但还有一些人身在福中不知福,举个例子——现在,我们只喜欢吃自己喜欢的东西,还浪费,要知道这些粮食在非洲是梦寐以求的。
每个人的生活都很艰难,但如果你有梦想,那么,未来便能因梦想而带我们乘风破浪。
【篇二:驭风男孩观后感】
陈可儿
在一个名为马拉维的地方,人们信奉着巫术,饱受着饥荒和疾病的危害。一个少年在一个只有风的国度中穿行,在被退学后前往废品产去收集一些可用的物品。为了上家人过上好一点的生活,姐姐与恋人私奔,留下一对直流发电机给他的弟弟。
十四岁的少年去了乡树图书馆拿了一本《利用能源》与伙伴们做一台风车来发电,却遭到一名伙伴的质疑,他没有以此而放弃,而是通过自己的努力,造就了那里的第一台风车发电机。
他的父亲一直否认他。五个小伙伴去偷他爸的自行车,却被他的父亲赶走,他带着失望的眼神望着他离去的伙伴。
终于,他的父亲与母亲谈话后,开始觉悟。就这样,最后那辆自行车成了一个传奇。
结尾时,电影字幕呈现:上帝如风,无所不触。我感到风掠过每个人的身边,只有一个人抓住了它,与它创造了一个新奇迹。因为风的缘故,因为少年抓住了风,就抓住了无限的可能。
这个故事由真实故事改篇,更加令人感动。
“你确定他可以发电?”
“是的,我能保证……”
【篇三:驭风男孩观后感】
朱文萱
你是否怀揣着梦想,却把握不住机会;你是否有那么一种想法,却被否定;你是否被人否决后,还坚持不懈。可能难以想象,一位非洲少年,他有梦,而且坚持住了。
在马拉维这样一个非洲小国,里面有一个小小少年。从小渴望能学习,可现实是残酷的,因为饥荒,家里没能出钱让他读书。但他没有放弃,他经过在学校中的偷学,在图书馆中借书,在废品场收集破铜烂铁,再经过与父亲对抗,多次实验过后,终于造成了的梦想风车。
十四岁少年坎宽巴是这样一群贫困的人中唯一有远大理想的,也只有他,目光不仅仅是在食物上。面对的如此艰难的生活,他没掉过一滴泪,面对困难,他有着超越年龄的锲而不舍。
而那些连自己舒适圈都不想突破的人又怎样和他相比呢?他对梦想的追求又如此的令人震撼。被退学,被反对,却坚持每天去图书馆,去收集材料,去……有梦就去追求,去拼博,去反抗,即使前方是饥饿、荒凉,是许多人的反对,是有保持着坚定的信念,冲出现实的包围圈,再大的困难都会被打败。
“上帝如风,无所不触”。有梦,就去追,会摔倒,但不要放弃,实现了梦想,就创造了奇迹。
【篇四:驭风男孩观后感】
高心悦
在非洲的一个小国。那儿,有无数受饥荒的人们,干旱、饥荒,随时都有可能带走每一个人的性命,而分之二的人才能用上电……
就在这个国家的一个贫穷的家族里有一个十四岁的男孩,因家中交不起学费而辍学了。而他并没有呆在家里,而是偷偷呆在学校图书馆,或者在废品场里收集废品铜烂铁,依靠着一本《利用能源》的书,开启了实验。最终,用父亲自行车的车架和姐姐留下的直流发电机,造起了一架梦想的风车。
《驭风男孩》一个真实故事,一个男孩能在这中条件下,跨越了一个又一个残酷的障碍,偷偷在图书馆看书,偷偷上一节科学课。用废品场的废铁父亲的车架,还有姐姐留下的直流发电机,利用风为解决了一村人的饥荒。
如今,在这个时代,人们都不愁吃穿,即使不是富翁,普通人也能吃饱喝足。但在这个世界上还有许多人不知足,在这一个美好的学生时代,大多数人还是抱怨着学习与考试,但想想坎宽巴,我们的条件还是比他好上上百倍的,他因为没钱交学费而辍学,挥别了向往的校园和书本,我们应该珍惜现在的生活。
正值青春的我们,迎着风去追吧!带着梦想和希望,向前奔跑,前方有你想要的,有你所未知的一切!像坎宽巴那样,向未知的前方奔跑吧!
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