党史知识竞赛主持人开场白-趣味知识竞赛主持人开场白

【#主持词# 导语】主持词的写作要首先抓住人的眼球，通过对所有来宾的问候，将观众的注意力全部吸引过来。比如：“尊敬的各位领导，亲爱的观众朋友们：大家好!”这样的问候，可以让所有的观众都对号入座，调动起观众的参与热情并迅速投入到节目的欣赏中去。还要对现场和当时情景加以描述，让观众感到熟悉、感到亲切自然，乐于接受。®文档大全网为大家准备了《趣味知识竞赛主持人开场白》，欢迎阅读与借鉴！

　　甲:尊敬的各位领导、各位来宾，

　　乙：各位参赛选手、同志们：

　　合：大家——上午好!

　　甲：惠风和畅，麦浪飘香。我们迎来了又一个丰收的季节。

　　乙：饮水思源，党恩浩荡。我们即将迎来中国共产党建党90周年的辉煌节日。

　　甲：从1921年到2011年，我党已走过了90个春秋;

　　乙：从南湖漂泊的游船到改革开放乘风破浪的大船，我党的道路几多曲折，几多坎坷。

　　甲：90年来，中国共产党从50多名党员发展成800万党员的全世界第一大党。

　　乙：党啊，亲爱的党!是您，率领全国人民*了三座大山，打败了日本帝国主义，赶走了蒋家王朝，建立了新中国;

　　甲：是您，选择了中国特色社会主义道路，坚持改革开放，科学发展，与时俱进，中华民族以崭新的姿态屹立于世界的东方。

　　乙：在这喜庆的日子，临漳县委组织部、临漳县党史研究室、临漳县医院主办的“县医院杯”纪念建党90周年党史知识竞赛决赛在这里隆重举行。以此方式，庆祝党的90华诞，缅怀党的丰功伟绩，深入开展“争先创优”活动，促使我县经济建设和三年上水平工作再上新台阶。

　　甲：参加今天决赛的有六支代表队。每支代表队有3名成员。下面请各代表队闪亮上场。

　　有请1号代表队代表队入场!

　　(鼓掌欢迎)

　　乙：有请2号代表队代表队上场!

　　(鼓掌欢迎)

　　甲：有请3号代表队代表队上场!

　　(鼓掌欢迎)

　　乙：有请4号代表队代表队上场!

　　(鼓掌欢迎)

　　甲：有请5号代表队代表队上场!

　　(鼓掌欢迎)

　　乙：有请6号代表队代表队上场!

　　(鼓掌欢迎)

　　甲：看得出，队员们一个个是精神抖擞，意气风发，信心百倍，志在必得。祝他们取得好的成绩!

　　乙：参加今天决赛领导有：

　　市领导;(鼓掌欢迎)

　　…………

　　县委常委、组织部部长段继先。(鼓掌欢迎)

　　…………

　　参加今天决赛的嘉宾是：各乡镇、县直各单位的组工干部代表200余人。让我们再次以热烈的掌声对各位领导和嘉宾的到来表示感谢!

　　乙：为保证本次比赛顺利进行，大赛组委会成立了仲裁小组，他(她)们是：

　　临漳县党校副校长王宣宣、临漳县委党史研究室干部袁向宇。

　　甲：下面，掌声欢迎临漳县委常委、组织部长段继先致词!

　　(鼓掌欢迎)

　　…………

　　谢谢段部长热情洋溢的讲话。

　　下面让我们以热烈的掌声欢迎市同志致辞!

　　(鼓掌欢迎)

　　…………

　　下面，请市委组织部领导致辞!

　　(鼓掌欢迎)

　　…………

　　谢谢的致辞，的致辞字里行间包含着对我县党组织和党史工作的殷切希望。

　　谢谢!

　　下一页更多精彩的“​知识竞赛活动主持词”

　　请欣赏文艺节目

　　歌曲：映山红演唱者：临漳一中教师，许静

　　乙：今天,参加本次决赛的代表队是经过初赛、预赛，层层筛选出来的六支精英队，可以说他们个个是身经百战的实力派队伍。

　　甲：本次比赛共分为四个基本环节，一是必答题，二是抢答题，三是风险题，四是抽签判断题。

　　乙：另外，我们还准备了几个后备题目以解决各队间出现平分现象。最后评出一等奖一支代表队、二等奖两个代表队、三等奖三个代表队。

　　甲：为增加竞赛的互动性，在每个环节结束，我们将安排一道试题与现场嘉宾进行互动，答对的将得到一份的精美纪念品。

　　乙：本次比赛的要求：竞赛过程中，队员要凭借实力、赛出风格。如有违反竞赛规则的，由仲裁小组现场对该队进行处罚。如对主持人裁决有异议的，可举手，请仲裁小组最终裁决。每个代表队的基础分为100分。

　　甲：现在我宣布，临漳县“县医院杯”纪念建党90周年党史知识竞赛决赛——开始。

　　一、必答题

　　甲：首先、进行必答题。

　　必答题的规则：共18道，每题10分。各队的选手分别依次回答主持人的问题，其他队员不得提示、补答，回答完后说“回答完毕”。每题的答题时间为15秒，在规定时间内答错、答不完整或答不上来不得分。

　　乙：必答题开始。

　　请一号台1号选手听题:

　　请问，完全正确，加10分。

　　甲：请一号台2号选手听题:

　　请问，完全正确，加10分。

　　乙：请一号台3号选手听题:

　　请问，完全正确，加10分。

　　甲：请二号台1号选手听题:

　　请问，完全正确，加10分。

　　乙：请二号台2号选手听题:

　　请问，完全正确，加10分。

　　甲：请二号台3号选手听题:

　　请问，完全正确，加10分

　　乙：请三号台1号选手听题:

　　请问，完全正确，加10分。

　　甲：请三号台2号选手听题:

　　请问，完全正确，加10分。

　　乙：请三号台3号选手听题:

　　请问，完全正确，加10分

　　…………

　　甲：必答题环节到此结束，目前每个代表队的得分情况是这样的：一号台得分(公布成绩)

　　二号台得分(公布成绩)……

　　三号台得分(公布成绩)……

　　二、互动题

　　乙：今天，我们决赛现场的气氛非常活跃，现场嘉宾的情绪也非常高涨，为了缓解参赛队员们的紧张气氛，现在进行现场互动节目，答对的嘉宾将得到一份精美纪念品。

　　现场嘉宾，请听题。

　　甲：(宣读问题)

　　(根据现场答题情况临时处置)

　　三、抢答题

　　乙：下面进入抢答题环节。

　　抢答题的比赛规则是：在主持人读完题目并下达“请抢答”的口令后，各队开始抢答，提前抢答扣分，由主持人确定抢答是否有效，并宣布抢到的代表队。同队队员可以提示或补充。答对的得10分;答错或答不出来的扣10分;超时扣10分。答题时间为15秒，抢答题共计16道。

　　请各代表队试按抢答器。(试按毕)

　　乙：请听题

　　…………

　　甲：请听题

　　…………

　　乙：请听题

　　…………

　　甲：(经过抢答环节)

　　目前每个代表队的得分情况是这样的：

　　一号台得分(公布成绩)

　　二号台得分(公布成绩)

　　三号台得分(公布成绩)

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　　四、互动题

　　甲：(缓解队员情绪，进行相册互动)

　　现在进行互动环节，现场的嘉宾朋友——

　　请听题：

　　乙：宣读问题

　　(对嘉宾答题情况，现场处置)

　　五、风险题

　　甲：下面进入风险题环节。

　　风险题的比赛规则是：

　　1、主持人首先依次询问参赛队是否参加风险比赛;

　　2、参加的队，最多可以答2道题;

　　3、在主持人读完题目并下达“请答题”的口令后，参加的各队开始回答，同队队员可以提示或补充;

　　4、答对给30分，答错或答不出来扣30分;

　　5、答题时间为30秒，超时扣30分。

　　乙：一号队准备——

　　请听题：

　　宣读问题，

　　宣布结果

　　甲：二号队准备——

　　请听题：

　　宣读问题，

　　宣布结果

　　乙：三号队准备——

　　请听题：

　　宣读问题，

　　宣布结果

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　　甲：(公布成绩)

　　经过三个环节的角逐，目前每个代表队的得分情况是这样的：一号台得分

　　二号台得分

　　三号台得分

　　六、互动题

　　乙、接下来，进行现场第三次互动。请嘉宾朋友们听题。

　　宣读问题

　　(根据嘉宾答题情况，临机处置)

　　七、抽答判断题

　　甲：下面，进入抽签判断环节。

　　抽签判断题的比赛规则是：

　　每代表队上台抽取一个信封，指定一名队员答题，在主持人读完题目后，指定的队员回答主持人所读题是否正确，回答“对”或“错”。答对的，每题给10分;答错不给分也不扣分。每道题须在10秒钟内答完。

　　乙：一号台请听题：

　　(根据答题情况，确定得分并公布)

　　甲：二号台请听题：

　　(根据答题情况，确定得分并公布)

　　乙：三号台请听题：

　　(根据答题情况，确定得分并公布)

　　宣布总成绩

　　乙：经过紧张激烈的比赛，每个代表队的成绩已经揭晓。下面有请仲裁小组对本次决赛成绩进行裁定。

　　仲裁组：仲裁小组对决赛现场观察，这次决赛符合规则，各代表队成绩有效!

　　甲：下面我宣布本次决赛各个代表队的成绩是：

　　(宣布各队成绩)

　　一号台代表队得分

　　二号台代表队得分

　　三号台代表队得分

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　　乙、同志们，按照“县医院杯”建党90周年党史知识竞赛程序，前段时间进行了书面知识竞赛，共收到各单位和个人答卷3000余份，经评审，从中筛选出完全正确试卷500余份，组委会决定，从中抽取30名幸运选手，作为书面知识竞赛优胜奖获得者。

　　有请县领导抽取。

　　甲：(逐个抽取，逐个宣读)

　　…………

　　…………

　　…………

　　乙：为表彰参加大赛优秀组织，大赛组委员会通过对各单位送交答卷的数量和质量进行评比，评出优秀组织奖6名，分别是：

　　(宣布名单)

　　…………

　　…………

　　(文艺表演)

　　甲：我们的工作人员正在准备颁奖的有关事宜，请各代表队的参赛选手退场。

　　下面，请欣赏文艺表演：

　　珊瑚颂兴凯中学韩佳雪

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　　乙：2、相声小段柳园中学张艳芬

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　　甲：3、十送红军柏鹤学区马凤霞

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　　决赛颁奖

　　甲：谢谢朋友们的精彩表演。下面进行颁奖。

　　我宣布，临漳县“县医院杯”纪念建党90周年党史知识竞赛最终结果：

　　荣获本次大赛三等奖的代表队是：

　　请上台领奖。

　　掌声有请领导，为获奖队颁奖!

　　(音乐起，颁奖毕)

　　乙：荣获本次大赛二等奖的代表队是：

　　请上台领奖。

　　掌声有请领导，为获奖队颁奖!

　　(音乐起，颁奖毕)

　　甲：荣获本次大赛一等奖的代表队是：

　　请上台领奖。

　　掌声有请领导，为获奖队颁奖!

　　(音乐起，颁奖毕)

　　乙：经过大赛评委和仲裁小组评选，获得这次竞赛个人风尚奖的是，有请上台领奖。

　　掌声有请领导为获奖选手颁奖!

　　甲：下面，请优秀组织奖获得单位、、

　　、、、

　　上台领奖。

　　掌声有请领导为优秀组织奖单位颁奖!

　　乙：(请上述优胜奖获得者在比赛结束后，到县委党史研究室领取证书)

　　再次把掌声送给这些获奖选手。

　　结束语

　　甲：浓笔舒真情，重彩献衷心!千般画卷，描不尽我们对党的无限热爱。

　　乙、放怀歌盛世，激情颂党恩!万缕金曲，唱不完我们对党的满腹衷情。

　　甲：我们深信，在中国共产党的正确指导下，国家将更加繁荣，人民生活激昂更加美好!

　　乙：我们相信，在全县党员干部的共同努力下，临漳的事业定会再攀高峰!再创辉煌!

　　甲：尊敬的各位领导、各位来宾

　　乙：亲爱的观众朋友们!临漳县“县医院杯”纪念建党90周年党史知识竞赛决赛到此结束!

　　合：朋友们，再见!

　　(背景音乐起)

　　甲：请各位领导上台与获奖选手合影留念。

　　A：尊敬的各位领导，同学们!AB合：大家下午好!

　　A：比赛即将开始，请各位将手机调至关机或静音状态，谢谢。

　　B：为了营造健康向上的校园文化，丰富同学们的课余生活，培养同学们的学习兴趣;也为了加强同学们之间的相互了解,营造一个和谐的文化氛围，激发同学们对科技知识的学习热情，特举办了此次百科知识竞赛。

　　A：欢迎来到百科知识竞赛现场。

　　A：本次活动得到了多位领导和老师的关注，给予了足够的重视和大力的支持，并且从百忙之中抽出时间来到了我们的比赛现场。接下来，我很荣幸的将他们介绍给大家：参加此次竞赛的领导有

　　()。

　　B：让我们再次以热烈的掌声，对各位领导的到来表示热烈的欢迎和衷心的感谢(鼓掌)。

　　A：接下来，让我们有请()致辞。

　　B：掌声欢迎。

　　A：谢谢()的发言。

　　B：在比赛正式开始之前，让我为大家简单介绍一些比赛的流程。

　　A：战幕已经拉开，战斗已经打响。我们马上进入今天比赛的第一个环节。下面，由我为大家宣读第一环节的规则。

　　B：好，请听题。…….

　　A：经过一番激烈的角逐，第一环节问答题已经圆满地结束。我相信现在无论是现场的参赛队员，还是观众朋友，一定都在关注这第一轮环节究竟是哪个参赛代表队创造了佳绩，那我们就来看一下吧。

　　B：第一环节之后，来自(队)得分是()，来自(队)得分是()。让我们以热烈的掌声向他们取得的成绩表示祝贺(鼓掌)。

　　B：好，接下来，请听第二环节的规则。

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　　B：紧张的第二环节已经告一段落，接下来，就由A为大家公布各队的比分吧!

　　A：第二环节之后，来自(队)得分是()，来自(队)得分是()。(队)暂时，看来(队)还需加倍努力，还有三轮等着你们发挥呢!

　　B：比赛真是越来越精彩，也越来越紧张。事不宜迟，我们马上进入第三环节

　　B：现在，请允许我宣读第三环节的规则…….

　　A：经过一翻才智的较量，最为紧张激烈的抢答环节结束了，两队都使出了浑身解数，努力展示出自己博学多才的一面。B：现在我们来看一下场上的比分吧……

　　A：连续紧张激烈的比赛刺激着我们的神经，希望参赛选手能放松紧张的情绪，以的状态赛出的水平。B：其实，比赛到目前为止可以说是接近本次活动的尾声了。

　　A：是的，比赛只是一种形式，结果并不重要，为之努力并付出心血，这个参与的过程才是最有意义的。

　　B：我想在座的各位观众朋友一定想知道这个环节结束之后两队的比分吧，第三环节的分数也就是本次比赛的最后得分，()队的分数是()，()队的分数是()。

　　A：恭喜来自()队以()分的优势取得本次比赛的最后胜利，同时成为本次百科知识竞赛的冠军队，让我们以最热烈的掌声对他们取得的胜利表示祝贺!(鼓掌)

　　A：同时，也让我们把掌声献给()队，祝贺他们在本次活动中取得亚军。(鼓掌)

　　B：而现在，在结束之前，就让我们有请xxx上台为本次活动作一个总结。

　　A：掌声有请!

　　A：谢谢XXX对我们本次活动的深刻总结。

　　B：俗话说“活到老，学到老，我们应该博学多长，丰富学识，发展自我，做一个有内涵的大学生。

　　A：现在我宣布，本次比赛圆满结束。谢谢各位的光临与支持!

　　B：请工作人员留下收拾会场。

　　男：各位参赛选手，大家

　　合：下午好!

　　女：为了增强广大职工学法、守法、用法的意识，丰富青年干部的法律法规知识。

　　男：为了规范管理人员的履职行为，提高依法执政的能力。

　　女：今天我们在这里隆重举行以“(落实六五普法，共建和谐社会)”为主题的法律知识竞赛活动。

　　男：本次大赛由()主办，由()承办。

　　女：朋友们，今天的会场可谓高朋满座、精英云集。

　　男：今天光临我们比赛现场的领导有：()欢迎你们的到来!

　　女：下面由请XXX领导为我们做开场讲话。

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