高考议论文范文1000字最新-高考议论文范文1000字：坚持，胜利就在前方

【#高考# 导语】作文作为高考语文中专项占分的题目，已经让很多学生无策，很多家长着急，今天®文档大全网整理了高考议论文范文1000字，一起看看吧。

　　坚持，胜利就在前方

　　无论在哪个时代，要想顺利圆梦，要想获得胜利，必须要有顽强的精神，坚持就是一种宝贵的精神。冰冻三尺，非一日之寒，当我们在行进的时候遇到阻碍，当我们遇到瓶颈，是高歌猛进，还是退避三舍，完全取决于自己。此时，选择坚持的人是勇敢的，是理智的，他们高瞻远瞩，不辞劳苦，为了目标挥汗如雨，奋勇拼搏，他们这种坚持到底的精神值得称赞。坚持，胜利就在前方。

　　化蝶翩跹，是坚持让虫蛹完成华丽蜕变；愚公移山，是坚持让子孙看到将山脉移为平地的希望；西天取经，是坚持让唐僧披荆斩棘，终达天竺，取得真经。半途而废是弱者的选择。坚持到底，我们会感那山更青，水更绿，风儿更温柔……

　　史泰龙凭借坚持到底的精神终获胜利。

　　史泰龙家境不好，父亲是个酒鬼。史泰龙庸庸碌碌，但是他想出人头地，想干出一番事业。他想当演员，他抱着他精心制作的剧本四处求索，但是没有人看的起他。他失败了无数回，每次高兴而去，败兴而归。在这个节骨眼上，他没有放弃，而是选择了坚持，他相信胜利就在不远处。他更加努力地去推销。终于他获得了胜利，有人看上了他，让他试试。史泰龙从此名声雀起。他的《洛奇》系列和《第一滴血》系列获得了巨大的成功，他成为好莱坞的巨星。史泰龙的成功源于他的坚持。

　　让我们学会坚持，一往无前。

　　坚持，胜利就在前方。

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　　比成绩更重要的东西

　　人们常说父母用心良苦，今天，在我欣赏了漫画家丁聪画的《成绩100》后，真正感到，其实真正苦的还是孩子。这幅漫画画的是一个小男孩在昏暗的日光灯下苦读的情景。图中，孩子左手拿着一本竖起的书，右手握着笔，靠着脑袋，凌乱的头发下，一付粗线黑框眼镜格外醒目，十分诙谐的与右手竖握着的铅笔一起构成了一个明显的“100”眼镜下，是紧锁的眉头和昏昏欲睡的眼晴，书桌上还放着作业本和一本厚厚的词典。从整幅画中，我感受到浑身上下充满了无奈。是呀，现在的家长都希望子女学业有成，门门成绩100分，分数成了家长的紧箍咒，但是家长都忘了，成绩不代表全部，这应该是画家想告诉我们的吧。

　　看了这幅漫画，我不禁思绪万千，在这个人才济济的21世纪，想要学有所成并不容易，所以许多家长被“望子成龙，望女成凤”的思想包围，为子女报了各种课外辅导班；奥数、奥英、语文、钢琴、绘画、书法比比皆是，但是这些辅导班在帮助孩子们学习的同时，也剥夺了他们童年的快乐，影响了他们身心的健康，忽视了对孩子的其他教育，如实践、道德、自理能力等等。

　　中国知名教育家陶行知就十分主张知与行的结合，他原名不是陶行知，但因为他认为实践要比学习更重要，因此他将名字改为了“陶行知“，可见成绩不是最重要的，因为它只是学习的汇报而已，而家长把成绩作为优秀与否的标准，反而使孩子身心疲倦，产生厌学情绪。同样，古代的诗人陆游也用“纸上得来终觉浅，绝知此事要躬行。”来教育儿子，作为当代家长的朋友们，是否也应该让孩子轻松一些，知行结合，放飞孩子的心灵呢？

　　换个方向来说，就21世纪现在而言，大部分高级公司招聘的目标应达到3Q：IQ、EQ、AQ。它们指智商、情商和困情应对能力指数，家长如果小时候一味地要求孩子成绩100分，那就只能达到3Q中的1Q，智商面已，面对这类招收人才的方法，从小只是学习好的孩子，会通过吗？答案是肯定的：“不会！”那么家长是否应该克制一下“望子成龙，望女成凤。”的心情，认真考虑一下，成绩代表什么？能否站在自已孩子的立场，想一想孩子的心情，如此之重的负担，孩子受得了吗？成绩能代表一切吗？

　　面对这幅意味深长的漫画，我不禁发出呼唤！请不要忽视成绩以外的更为宝贵的东西！家长们，请先放下急切期待的心情，体谅孩子的感受，让孩子全面、快乐地学习、发展、生活，找到比成绩更宝贵的东西吧！

　　组.合

　　常言道：“三个臭皮匠赛过诸葛亮。”顾名思义，团结合作的力量是巨大的。这个学期，我们学校推行了目标导引下的小组合作学习模式。根据我们班同学的个性特点及学习情况，老师将全班55位同学分成了7个小组。为了增强小组成员的凝聚力，每个小组通过商讨，都制定了自己的组名、组歌和口号。同时，为了保证小组学习的纪律、质量和竞争力，每个小组还制定出本小组的组规及近期、远期目标。下面就让我来介绍一下我们班这些各具特色的小组吧。

　　第一组——我们组，寓意着组员间团结友爱，是一个team。他们的口号是“我们最牛！”，组歌是《洋葱》。他们规定组员要做到团结友爱、互帮互助；课堂上认真听讲，积极思考老师提出的问题；课堂被点名批评者，抄写当前学习的语文课文一篇（诗词或文言文）。他们的目标是每次大型测试，小组所有成员冲进年级前600名！老师对他们寄语：你们不是一个人在战斗，是“我们”，我们在一起，加油！

　　第二组——行星组，指8人代表8颗行星，围绕共同的目标，永不止步！他们将“近圆、共向”作为自己的口号，并把《我心永恒》作为组歌。他们规定组员严于律己、宽以待人，和谐相处，互帮互助；上课积极参与讨论，高效完成课时作业；今日事，今日毕。该小组希望在大型考试中，至少有2人冲进年级前500名。老师对他们小组的寄语是：只要你们目标明确，善于合作，并持之以恒，你们必将成为大家心目中的“太阳”！

　　第三组——完全强大组，该组名是希望组员在各个方面都做到非常强大。他们的口号是：不强大，便成仁！组歌是《我的歌声里》。他们的组规赏罚分明，例如：英语抽问不过关时，就罚抄一遍，再由组员抽问，直到过关为止；内务若因个人原因扣分要向小组纪律委员登记，每个月评比一次，每月扣分最多的，要请全组每人喝一盒柠檬茶；她们小组的目标是，每次测试各科平均分保持小组排名前二。第四组是D1组，起该组名是希望组员永远向第一看齐；他们的口号是多看书，多看报，少吃零食，劳逸结合；并把奋斗目标制定为：确保组内所有成员冲进班级25名以内，确保所有人各科不挂科。第五组“超越者领域组”，他们则希望组员可以不断超越自己，不断创造一个又一个的巅峰；他们的口号是超越，永无止境，并把《超越梦想》作为自己小组的组歌。第六组“复仇者联盟组”，该组名的寓意是希望本组能超越以上各小组，做到；组歌是《MyLove》。最后一个组——保钓委员会，口号：低调是最牛的炫耀，《红日》是该组的组歌，他们力争自己小组平均分在各次考试中排名前三。老师寄语他们：同持爱国心，共筑学习梦。低调做人，你会一次比一次稳健；高调做事，你会一次比一次优秀！

　　这就是我们班各具特色的7个小组。

　　为了确保小组的学习质量，我们对组内各个成员职责进行了明确的分工，设定了组长、纪律委员、宣传委员（兼心理辅导员）、记录员、资料员、中心发言人（轮流担任）。这种分工，既调动了同学们学习的积极性，又增强了我们的责任感，有利于保证小组成员的学习效率。另外，为了提高小组合作的竞争力，各小组还增设“军师”1名，职责是为本小组的发展、创新、争优献计献策，提高本小组的战斗力。例如，针对目前学习中遇到的新问题，“军师”们创造性的提出“一帮一”、“七帮一”、“一帮多”、“多帮一”等策略，针对性实施后，取得良好效果。

　　为了及时关注各小组的学习动态，班主任要求各小组组长每天向老师汇报组内一天情况，并规定组长每周要召开一次小组内部会议，使小组出现的问题能够得到及时解决。另外班主任还定期召开小组长会议，使小组在开展组间竞争的同时，实现组间的交流学习，取长补短，共同进步。除此之外，班主任定期对我们各小组进行考核、评价，促使我们更加努力的前行。他还提倡我们进行小组文化建设，例如通过创建小组组报等形式，展现各小组的个性和风采，通过各小组共同努力，共创一个“团结、拼搏、有活力、有作为”的班集体。

　　经过近2个月的体验，我们已经越来越喜欢这种模式，而且也逐渐感受到了它带给我们的进步和快乐。例如在刚刚结束的段考中，我们班有14位同学进入年级前450名，其中有4位同学进入年级前200名，更有1位同学甚至冲进了年级前20名。

　　小组合作学习，在培养我们自主学习、主动思考能力的同时，也让我们的知识得到了及时有效的互补，提高了学习效率。同时合作也增进了同学间的友谊，让我们体会到团队合作的重要性，也让我们从学习中感受到了快乐，希望我们班各小组能继续保持高涨的学习劲头，不断进步。

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