小学二年级学生日记100字-小学二年级学生日记150字
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【#二年级# 导语】日记作为一种文体，属于记叙文性质的应用文。日记的内容，来源于我们对生活的观察，因此，可以记事，可以写人，可以状物，可以写景，也可以记述活动，凡是自己在一天中做过的，或看到的，或听到的，或想到的，都可以是日记的内容。以下是©文档大全网整理的《小学二年级学生日记150字》相关资料，希望帮助到您。
我先拿来针和线，然后把线穿进针孔里，接着在线的末尾打了一个结。做好准备工作以后，我把扣子放到和衣服扣眼相对应的位置上，用穿好線的针对准扣眼，穿上去，穿下来，再穿上去，再穿下来……就这样一来一回，扣子就牢牢地缝在衣服上了。
姥爷看着我缝好的扣子，对我竖起了大拇指，连连夸我真棒！我心里美滋滋的。我真正体会到了什么是“帮助别人，快乐自己”。
我一回到外公家就和表妹骑自行车。一路上，新鲜的空气扑面而来，鸟儿在枝头上叽叽喳喳的唱歌，那声音真好听！就连竹叶也不时地跟着鸟儿的歌声轻轻地扭动身躯。
骑完自行车，我又和表妹来到小河边凉快一下。我们蹲在小河边，看着河里的小鱼，都忍不住跳进了河里，一起捉了起鱼来。我们的脚在凉凉的小河里跳来跳去，玩得特别高兴。
这真是快乐的一天啊！
放暑假了，除了要完成老师布置的作业，还要多看一些课外书！所以下午我和妈妈准备去华地紫园的图书馆看书，因为我们不知道路，所以我们边走边问，终于找到了图书馆。
图书馆里面的书排列整齐，有成千上万本，在这知识的海洋里，我找到几本我最喜欢的书专心致志看了起来，今天我非常开心，因为我在图书馆学到了知识。
回家我对妈妈说：“以后常常来这里看书！”
今天放学了，我回到家里发现红领巾脏了，我就叫妈妈教我洗红领巾。
我先拿来脸盆，扭开水龙头装了一盆清水，拿起红领巾放进水中蘸湿后把红领巾捞上来，接着我拿起肥皂，把红领巾的正面和反面都打上肥皂，又用力地搓了搓再把红领巾拧干，展开一看，哟，这里还有小黑点呢！
我又打上肥皂，再用力地又搓了搓，在拧干红领巾，打开一看，小黑点不见了。然后，我又把红领巾放在清水里洗了好几遍，看见水变蘸了我又换了一盆清水，又洗了好几遍，才把红领巾洗干净！
下午，我和几个同学早早来到学校，迎接家长们的到来。
家长会开始了。我们等在门外，由老师和家长们交流。等了好久，薛老師出来说：“进来吧。”老师让我发言。我鼓起勇气走上讲台，向家长们介绍我的读书情况。说完后，台下响起热烈的掌声，我心里美滋滋的。
这真是一个快乐的家长会啊！
花园里有美丽的花朵，有黄的、白的、红的、粉的……美丽极了！百合花芬芳扑鼻，香极了！还有菊花，有白的、黄的真好看。
旁边还有一座小果园，一大串一大串的葡萄有紅的、绿的、紫的，五光十色，美丽极了！
又大又黄的梨子，黄黄的，像葫芦一样，真甜啊！苹果滑溜溜的，真可爱呀！小草就像“死”不了一样的，跟我们玩捉迷藏。
香蕉像一个个小月亮似的，弯弯的形状摇摇晃晃。桃子就像害羞的小姑娘，水嫩水嫩的，粉粉的。真好看呀！芒果椭圆椭圆的，光溜溜的，好吃极了！
我们在回家的路上兴奋地说：“真美丽呀！”
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