【#一年级# 导语】培养小学生的课外阅读兴趣不仅可以扩大学生们的智力背景,书读的越多,知识面就会更开阔。还会让学生在阅读中丰富头脑,让小学生的思维更活跃更具有灵活性。在遇到问题思考时不会特别费力,提高他们解决问题的能力。他们的思维方式也会比其他孩子多样。以下是®文档大全网整理的《小学一年级课外阅读小故事》相关资料,希望帮助到您。
小学一年级课外阅读小故事篇一
中国有句古语:“百善孝为先”。意思是说,孝敬父母是各种美德中占第一位的。一个人如果都不知道孝敬父母,就很难想象他会热爱祖国和人民。古人说:“老吾老,以及人之老;幼吾幼,以及人之幼”。我们不仅要孝敬自己的父母,还应该尊敬别的老人,爱护年幼的孩子,在全社会造成尊老爱幼的淳厚民风,这是我们新时代学生的责任。子路,春秋末鲁国人。在孔子的弟子中以政事著称。尤其以勇敢闻名。但子路小的时候家里很穷,长年靠吃粗粮野菜等度日。有一次,年老的父母想吃米饭,可是家里一点米也没有,怎么办?子路想到要是翻过几道山到亲戚家借点米,不就可以满足父母的这点要求了吗?
于是,小小的子路翻山越岭走了十几里路,从亲戚家背回了一小袋米,看到父母吃上了香喷喷的米饭,子路忘记了疲劳。邻居们都夸子路是一个勇敢孝顺的好孩子。
小学一年级课外阅读小故事篇二
寒冬季节,兔妈妈要出门去,她怕小兔一个人在家孤单,便给他堆了个雪人。用两个龙眼核做眼睛,使漂亮的雪孩子神采奕奕。兔妈妈走了,雪孩子开始活动,小兔和雪孩子一起滑雪,他们一会儿滑上山坡,一会儿又滑过树丛。后来,小兔玩累了,就回到小木屋睡觉。雪孩子在树林里和松鼠玩起来。雪越下越大,但小木屋里却温暖如春,原来屋里生着火炉。小兔睡着了,他翻了个身,被子滑下来被火烧着了。火势蔓延开来,小木屋窗户里冒出了浓烟。雪孩子看到小木屋着了火,立刻赶回来,冲进小木屋,将雪球扔向烈火,但火越烧越大。 雪孩子再次冲入大火,与大火搏斗,因为雪人是怕热的,雪水一下流满全身。这时,小兔醒了,叫着:“妈妈!”雪孩子看到小兔有危险,不顾一切地扑进大火,抱起小兔又冲出来。可是雪孩子的身子已越来越瘦小了,等他把小兔救出小木屋后,自己已化成一摊清水。兔妈妈回来了,看到小木屋被烧毁,急得到处寻找小兔。想不到小兔扑过来叫着:“妈妈!”兔妈妈喜出望外。可是小兔看着地上一汪清水和两个龙眼核,伤心地哭了。兔妈妈明白了,她安慰小兔说:“雪孩子还和我们在一起。”太阳出来了,水化为蒸汽腾起,幻化成一个雪孩子模样的云朵,徐徐升向高空。
小学一年级课外阅读小故事篇三
有两个人在沙漠中行走,他们是很要好的朋友。在途中不知道什么原因,他们吵了一架,其中一个人打了另个人一巴掌,那个人很伤心很伤心,于是他就在沙里写道:“今天我朋友打了我一巴掌”。 然后他们继续行走,他们来到一块沼泽地里,那个人不小心睬到沼泽里面,另一个人不惜一切,拼了命地去救他,最后那个人得救了,他很高兴很高兴。于是拿了一块石头,在上面写道:“今天我朋友救了我一命”朋友一头雾水,奇怪的问:“为什么我打了你一巴掌,你把它写在沙里,而我救了你一命你却把它刻在石头上呢?”那个人笑了笑,回答道:“当别人对我有误会,或者有什么对我不好的事,就应该把它记在最容易遗忘、最容易消失不见的地方,由风负责把它抹掉;而当朋友有恩与我,或者对我很好的话,就应该把它记在最不容易消失的地方,尽管风吹雨打也忘不了。”
小学一年级课外阅读小故事篇四
有一个农夫长期在一个法官家干活。他养了一只兔子,它和他很亲热,他们经常在一起说心里话。一天早晨,法官正在睡觉,忽然听见一阵轰隆隆的声音。便问正在院子里干活的农夫,农夫说:“是大车啊!
”阴险的法官本来就想给这个农夫找岔子,就故意说:“如果不是大车怎么办?”农夫随便说:“如果不是,我把我的脑袋给你。”法官高兴地答应了。
轰隆隆的东西过来了,农夫说:“看,是大车吧!”而法官却指着大车问了一大串的关于车上零件的问题,农夫一一如实地回答了。并没有说“大车”二字。法官笑了笑说:“把脑袋拿来吧”!农夫说:“我说的就是这辆大车呀”!
法官说:“那我刚才问你的时候,你怎么一句大车都没说?”老实的农夫不知该怎么说才对。
正在这时候,兔子在一旁说话了,兔子问,是什么问题呀?农夫把事情从头到尾地说了一遍。兔子说:“既然你答应了人家,就应该守信用。”农夫听了这话,急得不知道该怎么办,法官得意地说:“脑袋给我吧!”
这时,兔子指着农夫的头发问法官:“这是什么。”法官说:“是头发。”兔子又问:“头发下面呢?”法官说:“是头皮。”“头皮下面呢?兔子问,“是头骨”法官回答。“头骨下面呢?”兔子继续问,法官回答;“是脑髓”。兔子又说:“怎么没有您说的脑袋呀?”自作聪敏的法官理屈词穷,只好无可奈何地放了农夫,自己灰溜溜地溜走了。
小学一年级课外阅读小故事篇五
从前,有一对鸽子,同住在一个巢中,相依为命地过着快乐的生活。在一个金色的秋收季节,树上的果子都熟透了。它俩共同采集了满满的一巢。过了一段时间,果子风干了,渐渐缩少到只剩半巢了。
雄鸽子气愤地斥责雌鸽子说:“别吃了!当初采集果子的时候是多么辛勤劳苦,现在你独自大吃,只剩下一半了!”
雌鸽觉得受了委屈,就分辩说:“我根本没有独自大吃,是果子自己减少了。”
雄鸽不信,又气又恨地说:“不是你独自大吃,那果子为什么会自己变少呢?”说完,便用嘴把雌鸽啄死了。
又过了些日子,天降大雨,干果子得到雨水的滋润,膨胀起来,又同原来一样,装了满满的一巢。
雄鸽这才恍然大悟。它悔恨地责怪自己:“果子一点儿也没少,是我错误地把它杀死了。”它情不自禁地哭叫自己命苦,并呼唤雌鸽,“我亲爱的,你到哪里去了啊!”
不可只见到表面现象,就主观武断地出口伤人,要透过表面现象,深入了解事物内在的发展变化,掌握其规律和特点,这样才不会犯错误。
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