童话故事作文500字（集锦5篇）

【#童话故事# 导语】童话故事中有生动的情节、丰富的情感，同时也蕴含着一定的语言知识。童话故事不仅能吸引学生进入学习情境，也符合学生以形象思维为主的心理特点和学生学习语言的认知特点。孩子的世界纯白无暇，他们对未来世界充满憧憬和幻想，喜欢小故事，也爱经典童话故事阅读。下面是®文档大全网整理分享的童话故事作文500字，欢迎阅读与借鉴，如果你觉得不错的话可以分享给更多小伙伴哦！

　　

1.童话故事作文500字：飞天大牙鼠

　　一只个头小小的大牙鼠，在高高的草丛中悠闲地散步，走啊走，突然看见一颗红色气球，红色气球连忙说：“请你帮帮我好吗？我的绳子被荆棘绊住了。”

　　大牙鼠爽快的说：“好的，没问题！”

　　它帮助大牙鼠解开了绳子，可是自己的手却被绳子给系住了。

　　它正要解开，红色气球快乐的说：

　　“不用解开，为了感谢你，我来带你去天上玩儿吧！”

　　大牙鼠点了点头，它还从来没有去过天上呢！

　　大牙鼠跟着红色气球晃晃悠悠的飘上了天，瞧它看见了什么？

　　一朵朵白云做的蹦床，一座大大的彩虹滑梯，大牙鼠一会儿玩玩这个，一会儿玩玩那个，可真开心呀！

　　哇！天上原来这么好玩儿呀！

　　“下次我还要来玩儿！”大牙鼠快活的想。

2.童话故事作文500字：小狐狸露陷

　　小猴子多布很聪明，大家都很喜欢它，遇到什么难题了，大家第一时间就会想到它，这让小狐狸很不服气。

　　一天，小松鼠妹妹拿着一张拼图来找小猴子多布，它说：“多布哥哥，这个拼图好难拼呀！你能帮帮我吗？”

　　小猴子多布欣然答应了，小松鼠妹妹的眼睛里满是期待和崇拜。

　　小狐狸看见了，不屑的想：“哼！有什么了不起的？哎！要是我拿走一块，看它还怎么拼！哈哈！”

　　说着，它突然指向天空，大喊：“快看，有飞船！”

　　大家一听，立刻朝天上看去，就在这期间，小狐狸立刻偷走了一块。

　　没有看到飞船，两只小动物一伙的回过头，小狐狸连忙挠挠头，说：“可能是我眼花了啦！”

　　小猴子多布继续拼，可是拼到最后一块，却发现怎么也拼不上，原来是少了一块。

　　“这可怎么办？”小松鼠妹妹着急的说，“我带来的时候不少呀！”

　　看着小猴子多布苦恼的神情，小狐狸觉得真解气呀！它一兴奋，一拍手，拼图就从它的手里掉下来，这下可好，露陷啦！

3.童话故事作文500字：熊婆婆的裁缝铺

　　熊婆婆开了一家裁缝铺，它的生意好极啦！

　　小猪想做一身棉衣，熊婆婆就剪来一块白云，用玫瑰花汁做染料，给小猪做了一件红色的衣裳，小猪穿在身上，香香的。

　　小松鼠想做一条裤子，熊婆婆就剪来一块白云，用鸢尾花汁作染料，给小松鼠做了一条裤子，小松鼠穿在身上，爬树的时候，轻盈的感觉就要飞起来了呢！

　　小兔子想做一件小背心，熊婆婆剪来白云，用向日葵花汁染色，给小兔子做了一件鹅黄色的小背心，小兔子穿在身上，高兴的又蹦又跳的。

　　大家穿了熊婆婆做的衣裳，都好开心哦！

4.童话故事作文500字：灰熊奶奶的油饼

　　灰熊奶奶做了好多好多香喷喷的油饼，小兔子和小猴子闻着香味就蹦蹦跳跳的走来了。

　　它们齐声说：“奶奶奶奶，我们能尝一块您的油饼吗？”

　　灰熊奶奶笑眯眯的说：“好啊好啊！来，来，一人一块啊！”

　　小兔子得到了一块，小猴子也得到了一块，小猴子正准备走，小兔子说：“奶奶，您能再给我……2块吗？”

　　小猴子说：“小兔子，你要这么多吃的完吗？真贪心！”

　　小兔子连连摆手说：“不是的不是的，我想给我的爸爸妈妈带一块回去。”

　　灰熊奶奶听了，摸了摸小兔子的头，说：“真是孝顺的好孩子！”说着，又拿了两块送给了小兔子。

5.童话故事作文500字：小麻雀和小猪

　　一天，小麻雀碰见了一只小猪，它瞧着小猪胖乎乎的身材，一脸不屑的说：“小猪啊小猪，你看看你，长得不仅丑，还没有一技之长，你看看我们，不仅小巧玲珑，深受人们的喜爱，还会飞呢！”

　　说完，它得意的看着小猪。

　　小猪憨憨的笑了笑，说：“你说得对，虽然我处处比不上你，但是我也有一个你及不上的地方。”

　　小麻雀听了，不悦的问：“哪里？”

　　小猪说：“那就是勤劳呀！”

　　的确，小猪每天都兢兢业业的劳作，但它每次经过小麻雀呆的那棵树的时候，总是看见小麻雀站在枝头，不是晒太阳，就是唱歌，永远看不见它劳动。

　　小麻雀听了小猪的话，不由得低下了头。

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