[三年级语文上册基础知识归纳]小学三年级上册语文基础知识总结及练习题

【#三年级# 导语】从狭义上讲，练习题是以巩固学习效果为目的要求解答的问题；从广义上讲，练习题是指以反复学习、实践，以求熟练为目的的问题，包括生活中遇到的麻烦、难题等。以下是®文档大全网整理的《小学三年级上册语文基础知识总结及练习题》相关资料，希望帮助到您。

【篇一】小学三年级上册语文基础知识总结

　　1、汉语拼音

　　汉语拼音是识字和学习普通话的重要工具。要求学生能正确地认读声母、韵母和整体认读的音节；能正确地书写大小写字母；能正确地拼读音节。要着重复习读拼音，写词语和句子。读拼音，写词语、句子的关键，是拼读后，要先想出语义，然后正确地写出有关的汉字。如：shiyan这组音节，可以写出“实验”和“试验”，关键要读准声调，辨清词语。

　　2、汉字

　　新《课程标准》对识字和写字教学都十分重视。本册要“认识常用汉字500个，其中300个左右会写”。所谓认识，就是要能读准字音，认清字形，理解字义，并能正确地书写。文中出现了很多形近字，如：“矛”和“予”、“拢”和“扰”等字仅一撇之差，很容易写错；还有很多同音字，如：侧、测、厕，桐、铜，淘、陶等，关键要让学生理解这些字的意思，分清它们的用法。另外，还有一些多音字，如：降、调、给、扇等。

　　3、词语

　　词语是语言的最小单位。掌握的词语越多，阅读的速度就快，表达的意思就越正确。要求学生能正确地理解所学词语的意思，而且大部分能在口头和书面中正确地运用。要能联系上下文理解词语的意思的。要注意积累词汇。新《课程标准》和教材中，对词语的积累非常重视。要求学生积累的词汇，主要是指在课文中所学到的词语。本册有很多四字词语，如：引人注目、一本正经、千呼万唤、物产丰富、风景优美等，可对这些词语进行分类，帮助学生记忆，让学生理解意思，并能用这些词语写句子。

　　4、句子

　　一个句子能清楚地表达一个完整的意思。要求学生了解基本的句式：陈述句、疑问句、感叹句。要找出课文中的例子让学生学习，并模仿这些句子自己写出一些来。

　　认识句子中所运用的修辞手法——比喻，知道把什么比作什么。要能恰当地运用比喻，把话写得生动一点。如课文《美丽的小兴安岭》、《秋天的雨》等课文中都有优美的比喻句，从文中找出比喻句，让学生总结比喻句的特征，并学会自己写一些简单的比喻句。

　　掌握一些关联词，如：因为……所以……、不但……而且……、如果……那么……等，并掌握这些关联词的作用及用法，能够把它们正确地运用到句子里，使语言更加严谨。

　　扩句，是在句子中添加恰当的词语，使句子表达的意思更加清楚。

　　5、标点符号

　　能正确地运用句号、逗号、冒号、问号、感叹号、双引号，认识书名号等数书中出现的标点符号。

【篇二】小学三年级上册语文练习题

　　一、连一连，读一读。

　　姿　　锺　　逛　　授

　　鼓　　势　　支　　受

　　铅　　励　　享　　状

　　圣　　诞　　症　　街

　　二、拼一拼，写一写。

　　chíjiǔ　　zhǎnɡshēnɡ　　shìtàn　　rénài

　　tíxǐnɡ　　zhùfú　　pínɡxī　　lúnliú

　　三、请选择正确的读音。

　　调动（tiáodiào）　　暑假（jiǎjià）　　给予（ɡěijǐ）
　　
　　着急（zhuózháo）　　落下（làluò）　　尽力（jǐnjìn）

　　四、查字典。

　　“饶”，用音序查字法先查大写字母（），再查音节（），用部首查字法，先查（）部，再查（）画。在字典中，“饶”的解释有①丰富，多②另外添③饶恕④姓。“富饶”中“饶”应选择解释（）。

　　五、成语连珠，读一读。

　　例：落花（流）（水）不腐

　　忠心（）（）于怀　　大张（）（）相当

　　理直（）（）山河　　万众（）（）一意

　　颠倒（）（）分明　　与众（）（）凡响

【篇三】小学三年级上册语文练习题

　　一、看拼音，写词语。

　　chuánbō　　xīwàng　　duǒcáng　　xiōngpú

　　guānchá　　huābàn　　húdié　　jiāonèn

　　二、给字选择正确的读音，画“√”。

　　盛开（shèngchèng）　　几乎（jǐjī）

　　看守（kànkān）　　白发（fāfà）

　　晃眼（huànghuǎng）　　朝霞（cháozhāo）

　　三、模仿秀。

　　1、照样子，在括号里填上合适的词语。

　　悄悄地（走开）　　甜甜地（）　　轻轻地（）　　好奇地（）　　快活地（）　　拼命地（）

　　2、照样子，写句子。

　　例：天上有白云。蓝蓝的天上有朵朵白云。

　　草地上开着花。_____________________。

　　例：牵牛花吹起了紫色的小喇叭。

　　春风________________________________。

　　四、按要求完成练习。

　　1、按要求写词语。

　　（1）写四个有关“绿”的词语。

　　例：嫩绿____________________________

　　（2）写两个描写花的四字词语。

　　________________________________

　　2、对对子。

　　秋月白，晚霞（）。

　　（）对云横。

　　雨中山果落，（）。

　　3、写有关读书学习的名人名言。

　　（1）________________________________

　　（2）________________________________

　　4、默写古诗。

　　萧萧梧叶送寒声，________________。

　　________________，每逢佳节倍思亲。

　　蓬头稚子学垂纶，________________。

　　________________，怕得鱼惊不应人。

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