【#二年级# 导语】作文是小学语文的重要教学内容,是教学的重点与难点,在培养学生思维上发挥极其重要的作用。因此,加强小学语文作文教学过程中思维培养的研究,是教育工作者关注的热点话题。以下是®文档大全网整理的《小学二年级叙事作文300字五篇》相关资料,希望帮助到您。
我和同学们坐着大巴来到原阳目的地,这里丛林密布、绿树成荫,仿佛走进了森林一样。我们换上了统一服装,戴上安全帽,挑战正式开始。
首先,我们挑战的项目是高空走独木桥,桥的上方是一根长长的钢丝绳,底下是窄窄的木板,刚好能站下一个人。我们走在上面,双手紧紧抓住钢丝绳,望着深不见底的下面,头上直冒冷汗,腿脚直打哆嗦,吓得不敢往前走,底下的同学老师都在为我们呐喊加油,最后我们鼓足勇气慢慢地走了过去。
第二项挑战的是高空滑索,我们系好绳扣,开始在钢丝上滑行,顿时我们像长了翅膀一样,自由自在的钢丝上滑行,感觉特别美妙!
我们还挑战了高空走钢丝、打绳结游戏、过滤水净化处理实验等项目。今天收获多多,开心多多!
就在我在走廓里走来走去,犹豫着要不要冒雨回家的时候,一个声音响起来,说:“张楚乐,你怎么还在这里?”
我支吾着说:“早上忘记带伞了,没法回家。”
张老师说:“这样啊,那张老师送你回家吧,刚好顺路。”
张老师有点胖,加上有两个人,伞内就变得有些拥挤了。
豆大的雨点密密地砸在雨伞上,我靠近雨伞边缘的胳膊湿了。再看看张老师,一半的身子都湿了。
一路上,我和张老师一边走一边说话,讲学习,讲成长,讲天气。路上不免有深一点的水坑,我们都会知趣地避开;车来了,把水溅到了我们身上,张老师也会笑骂一下。
到了家门口,和张老师告了别,我就上去了,还不忘说上一句:“谢谢张老师,张老师再见!”
事情发生在我五六岁的时候,我回家时看见一些扫地工人和一些除草工人正在为小区里的草地“美容”呢!他们工作得满头大汗,我看着看着就不由自主地走上前去帮忙跟着他们干了起来。
我蹲下身子小心翼翼地捡起那些垃圾,接着我给小草们清除杂草了。我捞起袖口,蹲下身,弯下腰将杂草一株株地拔起。辛勤的汗水落了下来,落到了我的鼻尖上,落到了我的手背上。
我站了起来,这时我才发现工人们都用一种赞赏的眼光看着我说:“这孩子真乖,真能干啊!”着时我的心中乐滋滋的,就是比吃了蜜还甜。两个小时过去了,草地被我们打扫得一尘不染。一阵微风向我们吹来,小草在风中频频点头,好像在说:“谢谢你们,谢谢你们!”
这虽然只是一件小事,但它告诉了我:帮住别人是快乐的;这虽然只是一件小事,但它深深的嵌入了我的记忆的心扉中,让我永远不能忘记。
在一年级时,我的朋友林杰,就坐在我旁边。有一天下课,他看见我的文具盒里躺着一块可爱的小熊橡皮,这块小熊橡皮眼睛水汪汪的,穿着一身黑色的礼服,可神气了。林杰对我说明天他也要去买这块橡皮。可是,到了第二天,我的小熊橡皮不见了,这可急坏了我,它可是我最心爱的橡皮呀!我突然想到:会不会是被林杰拿去了呀?他说他也要去买这种橡皮。于是,我耐心等他来。果然,他的文具盒里有一块和我一模一样的橡皮。我很生气的对他说:“我们是好朋友,你为什么要偷我的橡皮呢?”他听了我的话,委屈地哭了。“我没有偷你的橡皮,这块是我妈妈昨天放学时给我买的。”他哭着对我说。我不相信他的话,气冲冲地走了。以后的几天,我再也没和他一起玩了。又过了几天后,我在自己的衣服口袋里摸出了我的小熊橡皮,我的心里“咯噔”了一下,“唉,原来我错怪林杰了。”我难过极了。要不要向他道歉?这件事一直困扰着我。我该如何对邵林杰说“我错怪你了。”我没有勇气对他承认自己的错误,我们也一直不说话,但是我心里却非常难受。
现在,我在心里暗暗地下了决心:明天我一定鼓起勇气,向林杰承认自己的错误,和他再次成为好朋友。
一回家,我语气很坚决地对妈妈说:“老妈,我宣布一个重大决定,从今天开始,我要减肥!”妈妈听了我的决定后很支持。她给我约法三章:“好,我支持你!我和全家人一起来监督你。”刚开始几天,我还真够难受的。每天6点起床,早饭一碗汤,一个菜包子,还要跑40分钟的步。午饭也只能吃一碗饭,一点蔬菜。晚饭可就更难受了,只能吃一小碗饭,一些蔬菜。有一次,我实在饿得受不了,偷偷去冰箱里拿了根香肠,刚剥开塑料纸,想把香肠往嘴里塞时,眼前忽然闪过别人笑我胖的情景,慢慢地把手里的香肠放下,心里暗暗给自己加油:我要坚持下去!不能半途而废!想到这里,我把香肠换成了水果。
就这样,我咬着牙坚持着。一年以后,我的体重减轻了五公斤,身体瘦了。但体质却增强啦。现在,每当我想起原来像个大圆球的样子,都忍不住哈哈大笑。妈妈见我瘦了那么多,虽然有点心疼,但也为我高兴。
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