三年级关于足球的作文怎么写,小学三年级关于足球的作文

【#三年级# 导语】作文是小学语文的重要教学内容，是教学的重点与难点，在培养学生思维上发挥极其重要的作用。因此，加强小学语文作文教学过程中思维培养的研究，是教育工作者关注的热点话题。以下是®文档大全网整理的《小学三年级关于足球的作文》相关资料，希望帮助到您。

【篇一】小学三年级关于足球的作文

　　今天晚上我和我的好朋友耿宇轩踢足球。我们俩还时不时来点新花样。一会来个一边跑步一边踢，一会来个近踢。“扑通”球进门了。我高兴地叫着。原来是我进的球进了。

　　过了一会，他的球进门了。这样我们俩都很生气。每踢一次就耍赖。这样踢了一会有一会。我们的球卡到车底下了。他妈妈说：“他的作业还没写完。我先回家拿棍子。”然后，我就叫了妈妈下来陪我。

　　我和妈妈又踢了一会球，然后阿姨下来说：“球今天你们先拿着，明天再还给我们。”

　　今天我玩的很开心。明天等我做完作业，还要和他踢球的。

【篇二】小学三年级关于足球的作文

　　今天，我和哥哥、姨姨、妈妈和学锋叔叔一起去了林学院的操场踢足球。

　　操场的人真少呀！在那绿油油的人造草坪上，居然没有一个人！我兴高采烈，恨不得把这块草坪独吞了！今天，是学锋叔叔教我们踢足球，我当守门员，学锋叔叔教我哥哥怎样射门。哥哥发第一个球的时候，我很轻易地就接住了，几乎不费吹灰之力。我发球，一个飞踢，踢得好远，几乎快到中场了。玩了一会，我们都觉得一个守门、一个射门不好玩。

　　等爸爸来的时候，我们就组成两队比赛。爸爸和哥哥组成了一个队，我和学锋叔叔组成一队，双方开始了激烈的比赛，我们队在第三和第四个球的时候，连进两个，最终以平手而终结，我们也恋恋不舍地离开了足球场。

【篇三】小学三年级关于足球的作文

　　今天下午，我和好朋友肖冠宇去西安电子科技大学操场踢足球，足球场很大，绿色的假草坪足球场上有一些叔叔、哥哥正在踢足球，足球有黑色的、白色的、红色的、蓝色的，我们的足球是花色的。开始我用脚尖踢球，很使劲，脚也很痛，而且把球踢不远。爸爸给我讲了，正确的`踢法是用脚弓踢球，然后我就按照爸爸说的那样去踢，发现脚也不痛了，球还踢得很远。

　　我和好朋友玩得满头大汗，累的气喘吁吁，但我们很开心、很兴奋！我感觉无论干什么事情，方法很重要，如果方法对了，事情就会做好。

【篇四】小学三年级关于足球的作文

　　今天我到奶奶家，刚好伯伯和哥哥也来了，我拿着足球说：“走，咱们操场踢足球吧”。

　　开始足球场上只有我们两个小朋友，后来又陆续加入了一些，我们分成两个队伍进行比赛。我们追着球，不停地奔跑，带球、传球、防守、过人、射门，大家玩的非常开心。

　　后来把我哥哥都跑不动了，因为他有点胖，索性就站在后场当起了后卫。直到妈妈来叫我们回家吃饭，我们才恋恋不舍的离开了操场。妈妈说奶奶给我们准备了一顿丰盛的大餐，当我们看见一桌的美食才感觉到饥肠辘辘。

【篇五】小学三年级关于足球的作文

　　有一天，阳光灿烂，爸爸和丁丁拿着足球，跑到一片空地上踢足球。爸爸把球放在地上，抬起右脚猛的一踢，足球像闪电般的冲向丁丁。幸好丁丁反应灵敏，用手拦住了足球。丁丁也抬起了右脚猛的一踢，爸爸还没来得及反应接球，球“砰”的一声掉进了又脏又臭的下水道里，丁丁看见了，哇哇大哭，爸爸见了只好小心翼翼地爬进下水道里捡回足球。

　　丁丁在上面等爸爸，突然一阵风吹来，下水道的臭味直扑丁丁，丁丁赶紧向后退了好几步，才没闻到。丁丁等到好长时间也没看到爸爸的身影，连忙往下面喊：“爸爸，捡到足球了吗？”爸爸回答：“捡到了。”然后爸爸慢慢地爬上来。丁丁不顾爸爸一身臭味，拥抱上去说：“你真是我的好爸爸。”说完他们兴高采烈地回家了。

【篇六】小学三年级关于足球的作文

　　我的理想是成为一名足球运动员，是出于我对这项运动的疯狂热爱！

　　每当我从电视上看到两队足球运动员在绿茵场上龙争虎斗的情景，我的心情就会十分激动。足球场上体现的是平等竞争，是力量、技术、智慧的竞争，这种竞争不同于战争有时两国的关系不是特别友好但是两国的足球运动员却可以发扬友爱、互助的精神，有好的进行比赛。

　　每次只要我听到有足球比赛的电视转播的消息，不管我在外面玩得多开心，都会立刻飞奔回家看电视转拨。因为我对一些足球运动员精湛的球技和勇气拼搏是精神非常崇拜，如果不让我看的话，我连觉也睡不着从足球比赛中不仅可以看出每一位球员的综合素质，还可以看出团队的力量。足球是集体运动，在比赛中，只有全体队员的默契配合，才会形成有效的防守和进攻才会有可能取得胜利，在平时的训练和比赛中，我总是十分心的投入，与队友积极配合，努力取得进步和成功。

　　我下定决心，一定要努力学习，积极锻炼勇于面对任何困难和考验。我相信只要我坚持不懈的训练磨练球技和技术，一定能实现做一名足球运动员的理想！

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