【#一年级# 导语】日记可以写故事,日记也可以写心情,日记可以还写写今天发生的事情、观察的东西、做的梦。日记,其实就是记录你一天的所见所感,再加以逻辑上和结构上的处理。以下是®文档大全网整理的《小学一年级日记(五篇)》,希望帮助到您。
【篇一】
刚进教室时,同学们都在朗读课文,是我们刚学的“掌声”,来到位置后,我也拿出语文书开始朗读。读了没多长时间,小朱老师就让我们停了下来。小朱老师说:“昨天,我们学习了“掌声”这篇课文,课文中的英子给了你什么感受?请同学们去课文中找一找。”我快速地看了一遍课文。然后在第一个自然段旁写上“胆小怕事”。过了一会,老师问:“请同学们举手回答。”听了老师的话,我的心脏砰砰地快极了。我想举手,可又怕说错了。我的脑袋里就好像有两个小人在争吵着:一个说:“举手!有什么好怕的!”另一个说:“还是别举手吧!要是说错了,那就要被同学们笑话了!”
在纠结中,有两位同学已经回答了问题。最后,老师让我们把两个同学说的写下来,我拿起笔把那几句话端端正正地写在第一自然段旁边。
【篇二】
我们看了这么多水果和蔬菜,都摘了带回家里和大家一起吃得津津有味,心里甜滋滋的,我和哥哥高兴极了。
【篇三】
来到植物园仿佛到了植物王国,这里的植物种类不计其数。虽然已是金秋时节,有些树木仍然枝繁叶茂,密密层层的枝叶挡住了天空。
我们先来到一个池塘,水面上有一些大石块铺成了一条小路,构成了植物园里的一道风景线。同学们都小心翼翼地走过搭石,到了玉泉鱼跃景点,一条条活蹦乱跳的鱼儿映入了我们的眼帘,它们一会儿争抢食物,一会儿又跃出水面,溅出了一阵阵水花。
游玩玉泉鱼跃后,我们来到一块场地,同学们都放下书包,拿出垫子,坐下来吃起了自己带来的“美味佳肴”,我也不例外,吃着自己的零食。许多同学都在空地玩了起来,欢笑声在植物园里回荡。
今天的秋游我们玩得很尽兴,很开心。
【篇四】
记得奶奶帮我洗头的时候,教过我一些洗头技巧:三步曲,一是把头发彻底浸湿,二是擦洗发水,三是冲干净。这些话我当时记进去了一些,就是无用武之地,所以一直藏在心里头。
于是,我开始我的洗头行动,我些打开水龙头,把头发浸湿后,我拿起洗发水。我一捏一大把的洗发水在我的手中跳起了舞。我把洗发水擦在了头发上,我使劲地擦,头上冒出了一大堆泡泡,擦完后,我用水把头发冲得干干净净的,头上的泡泡也没有了,好累呀!终于把头发给洗干净了。
妈妈走过来说:“没想到XX第一次洗头,洗得那么干净。”妈妈拿来毛巾把我的头发擦干后,妈妈又表扬了我说:“XX(我)又长大了一岁。”
这就是第一次自己洗头。
【篇五】
原本我以为放学回家就可以吃到冰淇淋了,可是冰淇淋不知道怎么的便从冰箱里消失了。后来我问妈妈,妈妈说下午家里来了客人,冰淇淋全部被几个小朋友吃了。得知是被小朋友吃掉了以后我也不好再追究什么了。接着我的脑海里边产生了一个念头。
我想学做冰棒,我问妈妈:“妈妈,怎么做冰棒啊?”妈妈说:“先准备奶油、牛奶和糖,把奶油、牛奶和糖倒在碗里,拿出打蛋器搅拌均匀,搅拌到里面的糖都化了,然后拿出锅,把碗里面的冰淇淋浆倒入锅中加热,一边加热一边搅拌,不要让冰淇淋浆沸腾,最后,把冰淇淋浆倒入模具里,放进冰箱冷藏两个小时就好了。”我照着妈妈说的话去做,两个小时以后,我从冰箱里把冰淇淋拿了出来,冰淇淋浆已经冻成了冰淇淋,我吃了一下,很好吃。
就这样,我学会怎么做冰淇淋了!
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