小学三年级作文记一次愉快的活动

【#三年级# 导语】作文记一次愉快的活动是一种以记叙文为主要形式，通过描述某一次愉快的活动的情节、人物、环境等方面，展现出作者的感受和体验。这种作文类型通常要求作者用生动、具体的语言，把活动的过程和感受表达出来，让读者感受到作者的情感和思想。作文记一次愉快的活动是学生们常见的作文类型之一，它可以培养学生的观察力、感受力和表达能力，同时也能让学生在写作中感受到快乐和成就感。以下是©文档大全网整理的《小学三年级作文记一次愉快的活动》相关资料，希望帮助到您。

1.小学三年级作文记一次愉快的活动 篇一

　　在我的记忆里，让我感到最愉快的一次活动是和同学们在早春时节一起出去踏青。星期天早上，我和几个同学们九点三十分在阳光花苑集合，然后乘公交车到了剧场，同学们一致同意到公园去玩，于是我们便向公园“进攻”，走进公园，已是早春的'公园里，一派浓浓春意。人工湖里的冰已经融化，一只只小船飘在水面上，像是夜空变成了绿色，繁星也在移动。杨柳抽出新的枝条，长出了嫩叶。小草也从地下钻了出来，欣赏着春色，也让春天更加充满生机，更加美丽，在公园里我们感到了春天的脚步在走近我们。我们在春意浓浓的公园里的空地上玩起了“老鹰捉小鸡”的游戏，“老鹰”捉“小鸡”的技巧很熟练，捉住了许多小鸡，足够他一顿“丰盛的午餐”了，我们玩累了，便提议去欣赏春色。我们沿着人工湖边走，一路上春水哗哗的流着，真是春江水暖“鸭”先知呀！一只只鸭形的小船在湖面上游来游去，好像一只只小鸭子在湖中戏水一样，欣赏完春色，我们便愉快的离开了公园。这一天使我感到最快乐的一天，因为没有拘束，没有学习，只有玩耍，使我高兴极了。　

2.小学三年级作文记一次愉快的活动 篇二

　　今天，我和爸爸参加了学校组织的“六一”亲子活动。这个活动非常有意义，是全校师生一起参与的综合实践课程活动，我们要通过这个活动学会查看公园导游图，辨析东西南北方向、各个门口所在地。我们每个小朋友要和家长一起完成去越秀公园“五羊石像”、“北秀歌舞台”和“镇海楼”三个地方的任务，在那里有老师给我们盖章；我们还在活动中亲近大自然，保护环境，争当环保志愿者。

　　下午2点钟左右，我和爸爸就抵达了越秀公园，很多小朋友和他们的家长已经在门口看导游图了。我也赶快挤到导游图前，认真地找那三个地方，我的眼睛很尖，一下子就看

　　到了“北秀歌舞台”几个字，它的位置离我们所在的位置很近，就在门口的左前方不远处；很快，我又找到了“五羊石像”和“镇海楼”的位置。经过研究，我认为先去“北秀歌舞台”，再去“五羊石像”，最后到“镇海楼”的路线是最快的。

　　我和爸爸顶着炎炎烈日，三步并作两步走，很顺利地就完成了三个点的任务。见到谭老师时，我一看表，刚好用了25分钟。尽管已经大汗淋漓，但看着那三个鲜红的印章，我也开心极了。

　　这次活动真快乐，我不仅学会了看导游图找地点，还锻炼了身体，享受了新鲜的空气。当然，最开心的是，我还赢得了一个很喜欢的小礼物——粉色笔盒。嘿嘿！

3.小学三年级作文记一次愉快的活动 篇三

　　今天，我们去寨里参加丰富多彩的活动。

　　给我印象最深的是趣味体育比赛。我们被分为19个小组，每小组4人。第一个项目是“毛毛虫竞速”。我们坐在毛毛虫形的气球道具上，随着老师一声哨响，我们立刻出发了，走到一半的时候，我不小心绊倒了，我们组的速度明显减慢了。最后，我们组惨败。

　　第二个项目是“袋鼠运瓜”。这次，老师让我们穿上了奇怪的服装。原来穿上这些衣服，为的是把球放在口袋里，跳到对面的篮子旁边，把球放到篮子里，先传到四个球的就算赢。看起来容易做起来难。我们穿好衣服就开始了，没想到，我们还没跳上几步，就跌倒了，最后，连拉带拽地终于完成了这项比赛。

　　又玩了两个游戏后，趣味体育比赛全部结束了。可我的思绪没结束，这些活动看似简单，实则复杂，需要智慧，需要团队协作。我们应该在日常生活和学习中养成这方面的习惯。

4.小学三年级作文记一次愉快的活动 篇四

　　我觉得最有趣的一次活动是春游，那是我们第一次春游，我们显得特别的兴奋，特别的高兴，可以带玩的，可以带吃的，畅玩一整天的感觉是多么的爽啊，和同学在一起多么的高兴啊。大家在一起嘻嘻哈哈的，特别的有趣。我们最喜欢春游了，这不，这回又开始春游了。这次我们去的目的地的九如山。

　　一路上我们快快乐乐的在一起，不一会儿，就已经到了九如山了。那个山不是很高，但是上面的景点多，有小溪，有河流，还有瀑布。我们几个打头阵，先冲了上去，我们累了的时候，才发现我们已经走到了很前面吗，我们可以远远地看见大部队在很后面。我们这时候觉得很有成就感。

　　我们等了十来分钟，才把大部队等来了。我们继续前进，看见了一个辘轳井。我们对那个东西很好奇那是一个什么玩意，好像是原来的时候，打水用的东西，叫辘轳井。这是我们第一次见这种东西，格外的凑到这里来，试着玩玩这个东西，这一上午过的可过的真快啊。我们可真不舍得啊。

　　就这样我们度过了一个上午，下午吗还有许许多多的景点，等着我们去看那。下午我们去看了瀑布，可真壮观我最喜欢的就是瀑布了，看完了瀑布，我们就坐上了回家的车了，这真是快乐的一天啊。　

5.小学三年级作文记一次愉快的活动 篇五

　　早上，老师宣布下午要举行一次有趣的活动——美食节。让我们下午来的时候带一些美食去学校与同学们分享，看谁带的美食最美味。

　　下午，我提着两大袋美食走向学校，刚到班级门口，看见教室已经摆得琳琅满目。我像往常一样走到位置上坐，旁边的同学议论纷纷，我听见他们在问别人：你们都带了什么美食，有的竟然拿起零食吃了起来。老师喝到：“都先别吃，先拍照。”有的同学还摆出了poos的动作，有的同学闻到这些美食的香味，早已被馋得口水直流三千尺。

　　过了一会儿，老师才宣布活动开始。同学们就像饿了三天的老虎似的，一手抓起自己带来的美食往嘴里塞，塞得整个腮帮子鼓鼓的，旁边的同学叫着：“我的美食吃，这是我自己做的，你要不要尝尝？”我嘴里边嚼着边说：“不用了，你自己吃吧！”有的同学想：我们一直吃，老师都没吃，那怎么行呢？就拿了一些好吃的放在老师办公室桌子上让老师吃。同学们分享着自己带来的美食。有的同学还喝了一杯可乐，哇，真好喝，这日子比神仙的日子还要神仙。

　　放学回家的路上，我心想如果天天都这样子那该多好啊！

6.小学三年级作文记一次愉快的活动 篇六

　　今天，我们学校组织了一次活动——学工活动。这是我们小朋友盼望已久的一次活动。我们到了少年宫，就开始了第一个活动，软陶的制作。首先，老师给我们演示了一遍，第一步，先扳下一小块软泥来，把剩下的捏软。第二步搓圆软泥，把陶泥压扁，造出图形。第三步，装扮陶泥，并戳一个小洞。最后，烘干陶泥。接着，我们看见一块精致的软陶作品出现在我们眼前。“哇”！大家异口同声地说“太漂亮了！不做太可惜了”！大家都迫不及待地想投入到比赛中去。

　　我按照老师的方法，做得出神入化，不一会儿，一块精致的软陶作品就做好了。老师夸我说“你做得太棒了”！大家也夸我，说我做得非常好，非常棒！听了这些话，我心里美滋滋的，像喝了蜜一样甜。

　　这次活动搞得太好了。

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