【#三年级# 导语】写作可以活络思维,提高语言组织能力,在发挥想象力的同时,有助于学有所专(写作内容的促进作用),充实生活,还可以提高思想深度,反省自身。以下是©文档大全网整理的相关资料,希望对您有所帮助!
【篇一】
听了妈妈讲的故事,我知道为什么端午节要吃粽子了,而且知道了屈原是一位伟大的爱国人士。
【篇二】
而且,咸的不好吃,所以,我妈妈就腾了三个咸的让我和姐姐爸爸吃了,我妈妈累的每天早上都不吃饭,今天偶尔吃了一点饭,我说:“妈妈,有没有甜粽子?”妈妈回答说:“有,在冰箱里呢!怎么了?啊?想吃啦?”我说:“是!”妈妈打开冰箱,拿出两个甜粽子,在微波炉里腾了腾,30分钟,粽子热气腾腾!我姐姐不一会儿就把线拆完了,而我呢?把线弄成了死疙瘩,我让姐姐帮我解开,她说:“你都弄成死疙瘩了,我解不开!”我只好向妈妈求助,说:“妈妈,心心姐姐不给我解开!”妈妈说:“你去拿剪刀,剪开!!”我找不到剪刀,妈妈说:“用我的剪刀吧!我的剪刀锋利。”说完就给了我,我使劲也剪不开,我妈妈轻轻一剪,就剪开了,我开开心心的吃着粽子,走了!
【篇三】
妈妈包的粽子有三角形的,有四角形的。看着绿绿的粽子,闻着棕香,我已经饿了,管它三角还是四角,拿起一个剥开放在碗里,撒了一些白糖,狠狠地咬了一口,真好吃!妈妈是用江米配了一些黑米、玉米、蜜枣包的。我不喜欢吃豆子,所以妈妈没有放豆类。妈妈说自己家人吃的,就放家里人喜欢吃的配料就行。我一连吃了好几个,撒糖不撒糖都一样好吃。听说还有肉粽,我们这里很多人吃不惯,我也不喜欢。总觉得妈妈包的粽子吃,爸爸说这是因为劳动的果实最香甜。
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