二年级教学叙事范文:小学二年级叙事日记范文6篇
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【#二年级# 导语】日记作为一种文体，属于记叙文性质的应用文。日记的内容，来源于我们对生活的观察，因此，可以记事，可以写人，可以状物，可以写景，也可以记述活动，凡是自己在一天中做过的，或看到的，或听到的，或想到的，都可以是日记的内容。日记也指每天记事的本子或每天所遇到的和所做的事情的记录。以下是®文档大全网整理的《小学二年级叙事日记范文6篇》相关资料，希望帮助到您。
湖边有好几棵柳树，嫩绿的枝条随风飘荡，我终于明白什么叫做“碧玉妆成一树高，万条垂下绿丝绦”了。这时远处游来一只漂亮的黑天鹅，我急忙拿起相机拍摄，美丽的黑天鹅非常配合地摆了几个姿势，又啄了啄羽毛，就心满意足地游走了。
植物园里的春天真是景色怡人啊。
哇！简直太让我吃惊了。姐姐的蛋糕非常漂亮，像城堡一样，上面是一个大大的圆，像水晶球一样，下面是大蛋糕，感觉像黄金一样的装饰品其实是巧克力。等家人全到齐了，妈妈点燃了蜡烛，然后关上灯。我们大家一起为姐姐唱起了生日歌，美妙的歌声传遍了整个餐厅，我们纷纷对姐姐说了祝福的话。然后姐姐许了愿，吹灭了蜡烛，姐姐非常快乐，微笑浮上脸颊。开始切蛋糕，妈妈给每人都切了一块，真是人间美味呀，我们开心地吃起蛋糕来，在一片欢声笑语中，我们都把自己的心爱礼物送给了姐姐，不知不觉中，天色渐渐暗了，然后开开心心地回了家。
生日虽然结束了，但我希望姐姐每天都开开心心！
星期五早上，我又带着这个不算完整的鸡蛋，到了下午的第一节手工课，我们就可以在鸡蛋上画画了，我的同桌借给我了颜料，我就在我的鸡蛋上画了七色彩虹。
护蛋行动的这两天我真是开心极了！
我拿起一个西红柿放在水龙头下边拧开水，我左搓搓又右搓搓将西红柿洗得干干净净的放在碟子上，再用同样的方法把西红柿洗完了。
我又拿起扫把扫地，以前我以为扫地是很简单的事，没想到我扫着扫着垃圾老是掉了出来，我只好又扫一遍。我扫得气喘吁吁，满头大汗。
我到洗手台边洗布，然后拧干它去擦桌子，我使劲的擦把桌子擦得像一面镜子一样照得到自己。妈妈夸我：“你真是个勤劳的好孩子。”听了妈妈的话，我心里甜甜的。
虽然很累，但是我能帮妈妈做力所能及的事情，我也很高兴。
我在认认真真地拼，仔仔细细地看，在二十几页的时候，一个零件找不到了，我着急死了，心想：这个零件不拼也不行啊！这样后面就拼不上去了，这可怎么办呀！我气愤的一下坐在了沙发上，看起电视。
就在这时，妈妈从房间里走出来，开心的说：“怎么不拼了。”我连忙说道：“一个零件找不到了。”妈妈看着我说：“那也不能半途而废呀，再仔细找找。”我听妈妈的话，又开始拼了起来。
于是我又回到了房间找了起来，过了一分钟，我找到了那个零件，并且很快拼完了，我高兴地叫了起来：“我终于拼完了，我终于拼完了。”
我先拿了好几个彩圈往玩具上扔，可是怎么也套不上，我又接二连三地扔了好几次都扔偏了，彩环滚得满地都是，我心里很难过。
这时，爸爸来到我身边，看到我一脸失望的表情，说：“我们一起玩吧！”我听了很感动，请教爸爸：“我应该怎么玩呢？”爸爸说：“你先向前跨一步，拿起彩圈再轻轻一抛。”我学着爸爸的样子，深吸了一口气，瞄准了好长时间，对准小鸟笼，轻轻一抛，彩圈轻飘飘地从我手中飞了出去，套中了！我开心得一蹦三尺高！
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