[小学二年级童话故事作文100字左右]二年级小学生童话故事作文

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【#二年级# 导语】作文是小学语文的重要教学内容,是教学的重点与难点,在培养学生思维上发挥极其重要的作用。因此,加强小学语文作文教学过程中思维培养的研究,是教育工作者关注的热点话题。以下是®文档大全网整理的《二年级小学生童话故事作文》,希望帮助到您。

【篇一】

  一天早上,天气晴朗,阳光明媚,小羊到山上吃草。

  突然,一只大灰狼从草丛里窜了出来,大灰狼慢慢地逼近了小羊,大灰狼想:多肥嫩的小羊啊!这下终于可以美餐一顿了。”小羊看见大灰狼来了,大灰狼走近小羊,张开了血盆大口。这时,小羊突然装躺在地上一边打滚一边说“狼哥哥,救救我。”大灰狼大吃一惊,问:“刚才还好好的,现在怎么了?”小羊说:“可能是我刚才吃的草是毒草。”大灰狼想:小羊吃了毒草,如果我吃了小羊的话,我也会中毒,可能还会死亡呢!大灰狼这么一想,就不敢吃小羊了,只好垂头丧气地走了。

  小羊看见大灰狼走远了,站了起来,津津有味地吃着草了。
【篇二】

  今天,小鸡顶破蛋壳出生了!小鸡带着他出生的蛋壳自由自在的生活。小鸡走到河边,把半个蛋壳推到河里,跳到蛋壳中,一边划船,一边唱歌,从心眼里快乐。上了岸,突然,一只饥饿的狼钻出来,小鸡吓坏了。他灵机一动,想出办法来了:他躲到蛋壳里了。狼看见了蛋壳,心想:我怎么遇见了一个破蛋壳啊!狼慢慢地走了。

  突然下起雨了,小鸡用树杈支着蛋壳,心想:“老天爷,你也难不倒我。”雨停了,小鸡回家了。

【篇三】

  从前,蜈蚣和公鸡是一对好朋友。公鸡头上有大红冠,而蜈蚣没有。

  有一天,蜈蚣到一个朋友家里去做客,蜈蚣想:我要是有公鸡那样的大红冠一定很漂亮,对,我找公鸡去借!它马上来到公鸡的住处,说:“公鸡哥哥,公鸡哥哥——”,蜈蚣不好意思说下去。公鸡问:“蜈蚣弟弟,你有事尽管说话,何必吞吞吐吐的。”蜈蚣大起胆来:“我要到朋友家去做客。我想借你的大红冠用一天,好吗?”公鸡爽快地答应了。

  蜈蚣戴上公鸡的大红冠来到朋友家里,朋友们都被蜈蚣的大红冠吸引了,纷纷夸奖蜈蚣的大红冠漂亮。蜈蚣洋洋得意。

  晚上,蜈蚣回到自己的家里,想:“我要有这么漂亮的大红冠,该多好!”这样想着,一连几天都没给公鸡送过去。公鸡左等右等不见蜈蚣送红冠来,就亲自上门讨要。蜈蚣听说公鸡来了,竟然躲了起来。一连数天,蜈蚣就是不见。可把公鸡气急了。公鸡想:看来蜈蚣是不想还我的大红冠了,我必须抢回来。

  从此,公鸡见到蜈蚣就追,就啄。蜈蚣见到公鸡就马上钻进墙缝里。公鸡干着急。这一天,蜈蚣出来玩耍,没想到公鸡悄悄地接近了它,蜈蚣突然发现了公鸡,快速逃跑,可是已经来不及了。公鸡扑过去,一脚将蜈蚣踩住了,生气地说:“今天我不但要我自己的红冠,还要你的小命!”说罢,不等蜈蚣求饶,摘下蜈蚣头上的红冠,一口将蜈蚣吃掉了。

  从那以后,公鸡见到蜈蚣就追,而且要把它吃掉。它们成了仇人。
【篇四】

  秋天到了,田野里一片丰收的景象:棉花朵朵白,大豆粒粒饱,高粱涨红了脸,稻子笑弯了腰……

  小青蛙看着这五谷丰登的景象,心想:多美的景色呀,不如赶紧叫上朋友们来开一次狂欢会吧。于是,它跳到一块石头上高声喊道:“朋友们,让我们趁着这大好时光,一起来聚一聚吧!”“好!好!好……”从田野的各个角落传来阵阵回音。过了一会儿,小动物们便从四面八方纷纷赶来了。只见小青蛙站在高处大声宣布:“狂欢节现在开始!”

  第一个上场的是演奏家小蛐蛐,它不紧不慢地走上台,向大家深深地鞠了一躬,就开始演奏它的小提琴。这美妙的旋律打动了在场的每一个小伙伴。随后出场的是歌唱家小青蛙,只见它清清嗓子,便放声歌唱——“呱呱呱……”,观众们情不自禁地鼓起掌来。紧接着,小鸟们送上了精美的合唱,小蚯蚓、小蚂蚱、小蛇、小蚂蚁、小蜻蜓、小蝴蝶、小蜜蜂……先后登台,献上了优美的歌舞。

  不知不觉,天色暗下来了。一阵秋风吹过,小青蛙缩了缩身子,打了个哈欠,但它强打起精神说:“朋友们,冬天快要来了,我要冬眠了,明年再见吧。”于是,伴随着朋友们的告别声和歌声,小青蛙慢慢走入洞口,沉沉地睡着了。

【篇五】

  羊村风平浪静几天,可喜羊羊心中总是不踏实,而懒羊羊却自在悠闲,只知道睡了吃,吃了睡,更让喜羊羊不放心,这时灰太狼在家中做研究,他发明了一种可以让羊变胖的药水,洒在地上,会变成草,吃了它,就难逃一劫。他得意洋洋,一夜高兴得都睡不着。

  第2天,灰太狼在羊村外,撒了几滴,果真有效,一下子羊村外到处是大片大片的草,懒羊羊看见了急忙叫喜羊羊过来看,他们没想那麽多,就冲出去大口大口的吃草,没想到,大家都变胖了,因为懒羊羊太胖了,吃了跟没吃似的,懒洋洋急忙到实验室找村长,村长说必须给他们吃恢复丸,才行。

  懒洋洋只好冒着生命危险,救了他们,羊都出来了,他们把灰太狼丢进水中,灰太狼被食人鱼咬死了。

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