【#一年级# 导语】日记作为一种文体,属于记叙文性质的应用文。日记的内容,源自于我们对生活的观察,因此,可以叙事,可以写人,可以状物,可以写景,亦可以记述活动,其种类之多样,凡是自己在一天中的所做所为、所思所想,都可以是日记的内容。以下是®文档大全网整理的《小学一年级生活小日记200字》相关资料,希望帮助到您。
下午要去上舞蹈课前三十分钟,妈妈花了二十分钟来教我种向日葵。妈妈把她已经放满土的盆子拿了出来,又拿了些种子,和瓜子不一样的种子,因为妈妈教我种的是观赏性的向日葵。又拿出一根不用的筷子。
她给我示范:用筷子在土里有序的戳了两个洞,又放入两个“瓜子”,然后用筷子把周围的土推到两个小洞中,把小洞盖好。说:“你来试试!”
我便学着妈妈的样子,一下子有序的种了8个,我觉得学完了,便跑了,妈妈教我在别人未教完你时别跑开,非常不礼貌。
最后是浇水,在盒里每个地方都浇满。我想,要是能开花,我就带到学校去。
一路走来,我发现春天就像一个粉刷匠,哪里不绿他就往哪里刷;春天还像一个魔术师,它让每个花草树木都长出了小芽苞,而且颜色和形状都截然不同。
不信你看,无花果树的芽苞是浅绿色的、圆圆的,顶部是尖尖的、硬硬的,像一个个小竹笋刚刚露出的小脑袋。最吸引我的就是海棠树了,它的芽苞是红色的,一簇一簇的,大小不同,稍大的芽苞有五片叶子,小点的有两三片叶子,离远看就像一朵朵盛开的小红花,漂亮极了!
春天的芽苞,你是那么的神奇,那么的美丽!
于是,我去屋子里拿来一个大米粒,放在蚂蚁洞旁边。不久,出来一个小蚂蚁,来到大米粒旁边闻了闻,就试试搬搬,可是怎么也搬不动。于是它回到洞里,不久,出来一群蚂蚁,一起来搬大米粒。
不一会的功夫,大米粒就被它们搬到了洞里。
看到这里,我突然想到同学之间总是打架,吵架的,其实这是不对的啊!
我们应该学习蚂蚁,学习它们的精神,要学会团结,团结就是力量啊!
我心里感到很高兴,我可以做自己能做到的事情,以后我要多帮助爸爸妈妈做家务,努力争取学校和家里做个好学生好孩子。
世纪公园看了大黄鸭。大黄鸭大大的,黄黄的,真可爱。还玩了旋转小蜜蜂,感觉就要飞起来了!逍遥水母转得我头晕眼花,不过蛮刺激的,还玩了旋转木马,跟古华公园的差不多。
我们乘着大巴士来到了昆虫馆,看到了变色龙和五彩缤纷的蝴蝶,又看到了可怕的大蟒蛇。我们还看了许多的表演。我的好朋友吴心玉把蟒蛇放在了脖子上,可真厉害啊!看完了表演,我们乘着大巴士回到了教室。
多么美好的一天啊!
还没有进山,远远就看见田地里一丛丛碧绿的麦子,在阳光里格外醒目。麦子们盖着雪花姐姐送来的棉被,舒舒服服,暖暖和和地过了一冬。此刻,它们长大了!我真为它们高兴!
沿着弯弯曲曲地环山公路,汽车一辆挨着一辆,人们都脱掉棉衣,走出家门,出来踏春了。
继续前行,我们一路上找啊,找啊,想寻找一丝春天地气息。可就是,没有发现我想象中满山遍野地绿树和青草。原先,此刻还就是初春,天气刚刚暖和,山坡地背阴处,岩石上还挂着一层厚厚地积雪,更甭提绿树青草了。看起来我好像跑在了春姑娘的前面。
春姑娘,加油!再过几天,我还要来看你哦!
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