【#教师节# 导语】加强小学语文作文教学过程中思维培养的研究,是教育工作者关注的热点话题。以下是®文档大全网整理的相关资料,希望帮助到您。
【篇一】
“春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干。”——李商隐
“令公桃李满天下,何用堂前更种花。”——白居易
马上就是教师节了,我们要懂得知恩图报,做好作业就是对老师做好的回报,所以教师节的时候千万不能惹老师生气,让老师也轻松一天吧!
【篇二】
同学们带来的礼物非常多,有鲜花、水杯、茶叶、玻璃球、爱心盒……我看看自己两手空空的来到了学校,哎,我怎么把今天的教师节给忘了,送什么礼物好呢?我灵机一动,想到了一个好办法。我想:只要认真听每一个老师的话,就是送给老师教师节的礼物。上课时,我们每一个同学认真坐好听课,不搞小动作,把作业写得非常认真。我相信这就是给老师的教师节礼物。
老师,我想对您说:“谢谢,感谢您精心教了我们整整三年。无论我们走到哪儿,永远记住您的情;无论我们走到哪儿,永远记住您的话;无论我们走到哪儿,我们永远是您的一朵花。”
祝天下所有的老师,教师节快乐!
【篇三】
周五下午,同学们都早早的来到学校,准备提前给老师过一个快乐的教师节,同学们都纷纷买了喷雪,准备给老师一个surprise。同学们耐心的在教室里等待老师的道来。
天有不测风云,老师一来就说今天不准买喷雪和彩带,就算买了也不许喷老师,听了这些,同学们都很扫兴。很多同学说,不让喷语文老师,我们喷数学老师。数学老师刚在教室里讲完话,有彩带和喷雪的同学一起冲上去,把老师喷成了雪人,同学们都很兴奋,可一会我们就倒霉了,语文老师进来把我们狠狠地批评了一顿。
我们班教师节的遗憾,你体会到了吗?
小学教师节作文200字(范文).doc