听力在英语学习中是十分重要的,因为它直接影响着口语的提高。其实无论是学习什么最重要的都要必须记住这样一条提示:听力的有效提高,除了持之以恒的刻苦训练外,一定要讲究适宜的选材和科学的训练方法。
1.语音。听力与阅读不一样,它是靠听觉将语音作为信息传递给大脑进行处理的,这一传递过程瞬息即逝。因此,能否有效地提高听的能力,首先取决于你能否快速、准确地捕捉到由各种音素组成的语音信息。要具备这一功夫,必须踏踏实实地学好、练好语音。
许多人在英语学习中偏重于背单词、做习题,忽略语音基础知识的学习,特别是那种有助于规范自己语音、语调的模仿性朗读训练。结果,不仅造成自己讲英语时,发音含糊不清,而且自己听英语时反倒习惯于不标准的发音而对地道的语音、语调却感到陌生和不适应。这就阻碍了听力中的正常反应和准确理解。
因此,要特别注意语音的学习与训练。要多听、多念、多模仿;同时要学习必要的语音知识和朗读技巧,如:基本音素、开闭音节、重读轻读、连读技巧、失去爆破,升降语调等等。惟如此,才能闯过提高自身听力的第一道关口———语音关。
2.词汇。语言学习,词汇是基本成分,掌握得越多越好,这是毫无疑问的。然而,我国的英语自学者,在词汇学习中普遍存在着一种容易导致“哑巴英语”的错误学习方法。他们只偏重视觉上的词汇认知而忽略听觉和发声上的词汇记忆。他们在学或记新单词时仅仅满足于能看懂、认得,至多能拼写出,而不去进行反复的听练和大声、准确地朗读来达到在听觉上记住它,结果造成他们所掌握的大部分英语单词都仅限于阅读之用而不能在听和说的场合派上用场。
3.语法。听力对语法知识的扎实程度要求更高。你所学的语法知识能够应付阅读,不一定能够应付听力;因为阅读时你有停下来思考的时间余地,而听英语时你常常来不及反应。经常会有这样的情况:即便是一些在阅读中不成问题的语法现象,也许在听力中因为语速太快而会导致误听;相反,倘若你的语法知识非常扎实,即使语速很快,说话人语音不规范,你也能凭借扎实的语法功底迅速地从上下文中准确地判断出其表达的意思。
因此,我们在注意规范语音、扩大听力词汇的同时,一定要重视基本语法知识的学习。具体来说,可以在精听训练的过程中有的放矢地进行语法的学习与提高。
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