比赛活动开场主持词,比赛活动主持词范例四篇

【#主持词# 导语】在主持词写作中，运用诗词写作中的对仗、押韵技巧，可以让主持人读起来琅琅上口，听起来具有音乐的节奏美；在大段的抒情性的描述中，则可以借鉴散文诗的写作特点，可以分行，也可以不分行，可以段落形式出现。©文档大全网主持词频道为大家整理了《比赛活动主持词范例四篇》欢迎阅读，更多内容请持续关注©文档大全网主持词频道！

1.比赛活动主持词范例

　　男：尊敬的各位领导；

　　女：各位来宾；

　　男：敬爱的老师，同学们；

　　男女：大家：晚上好！

　　男：在这充满活力的大学校园，我们舞动激情的青春；

　　女：在这笑声与歌声汇成的海洋，我们飞扬嘹亮的歌喉；

　　男：在这永恒与温馨筑就的圣地，我们唱响时代的旋律；

　　女：我们踩着悠扬的旋律，展现动人的歌喉，放飞青春美丽的梦想；

　　男：这，将是才艺的较量，更是信心和勇气的比拼；

　　女：这，将是激情的燃烧，更是动感与活力的绽放；

　　男：心有多大，舞台就有多大；

　　女：想得多远，我们就能走得多远；

　　男：来吧，挑战自我，让青春的舞台亮起来；

　　女：来吧，迎接成功，让张扬的风采飞起来；

　　男：现在我宣布，“迎校庆，展风采”合唱比赛

　　男女：现在开始！

　　男：首先请允许我向大家介绍出席决赛的领导和评委老师，

　　女：他们分别是：XXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXX

　　让我们再次用热烈的掌声欢迎和感谢他们的到来！

2.比赛活动主持词范例

　　尊敬的各位领导、老师、家长朋友们：

　　大家下午好!

　　首先，让我们以热烈的掌声，欢迎市局各位领导和家长朋友，在百忙之中，冒着严寒，亲临_x指导工作，表示最衷心的感谢和深深的敬意!

　　几年来，_x的发展牵动着各级领导的心，得到了社会各界家长朋友的关心、支持和厚爱。“回眸应笑慰，征程再扬帆”。今天，_x在新一届领导的带领下，树正气，立新风，头顶一片蓝天，脚踏一方沃土，展开飒爽的英姿，迈出矫健的步伐，正向着理想中的目标阔步前进着……

　　看，校园里，一张张生动的笑脸如沐春风，一幅幅感人的画面暖人心田：小通讯员正以他们独特的视角，用一篇篇优质稿件记录下校园发生的新变化———名名环保卫士严肃执勤、一个个少先干部督岗认真、一位位辛勤园丁早出晚归、一一件件好人好事涌如潮水;听，红领巾广播站每天在准时响起悦耳的童声，“老师您好!”、“同学您早!”、“请”、“谢谢!”、“再见!”、“对不起!”、“注意身体!”一句句温暖的话语情系师生。“大家的事儿大家做”是老师们时下最流行的语言，“学校是我家，人人爱护她”，是全校师生共同的心声。说不完_x的新变化，看不够一份份答卷划满的红钩，这是_x全体师生用爱心共同描绘的画卷啊!下面，就让我们一起来分享她们精彩的故事。

　　(介绍特邀嘉宾)这次比赛得到了市教育局领导的高度重视和大力支持，今天，我们荣幸地邀请到了市教育局_x欢迎您的到来，_x欢迎，_x欢迎您

　　让我们再次以热的掌声对市局各位领导的到来表示深深的敬意!

　　我们这次比赛同样也受到了社会各界家长朋友的关爱，参加今天演讲比赛的社会各界家长有30余位，让我们以同样热烈的掌声，感谢各位家长的大力支持!

　　好，_x“青年教师爱岗敬业”演讲比赛，现在开始!

3.比赛活动主持词范例

　　尊敬的各位领导、老师，亲爱的同学们：

　　大家下午好!我是主持人房星含。

　　秋风瑟瑟，熄灭不了青春燃烧的火焰，

　　落英缤纷，掩盖不了青春释放的热情。

　　在这天高云谈、秋风萧飒的深秋时节，我们欢聚一堂，举行校园主持人大赛。本次大赛是为了进一步丰富希望各位选手发挥出自己的水平，祝你们成功。

　　首先，让我为大家介绍一下出席今天比赛的领导，XXXXXXXXXXXX。掌声欢迎各位领导的到来。担任本次大赛的评委是：XXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXX

　　让我们以热烈的掌声对各位评委的到来表示衷心的感谢!

　　现场还有30名大众评委，同样欢迎你们的到来。

　　下面我为大家介绍一下本次比赛的环节和评分办法。

　　第一环节，闪亮登场，考核选手的才艺和综合素质能力。

　　第二环节，模拟主持，考核选手的现场主持能力。

　　第三环节，绕口令，考核选手的语言表达能力。

　　第四环节，诗朗诵，考核选手主持的基本素质和舞台驾驭能力。每位选手表演完毕，由评委根据表现当场亮分，每个环节10分，选手最后得分为所有评委每一个环节的打分之和。我们将根据选手每个环节的累计得分情况决定选手是否能够晋级下一环节的比赛。

4.比赛活动主持词范例

　　尊敬的各位领导、老师，亲爱的同学们:

　　古诗词是中华文化中的一颗璀璨的明珠，徜徉在古诗词的“长河”中，必将陶冶学生的情操，丰富知识的积累。为全面落实新《课标》理念，促进学生语文素养的全面提升，把学生引入古诗词的海洋，激发学生的阅读兴趣，培养学生的良好学习习惯，提升校园文化氛围的实践活动，我校特举办本次古诗词朗诵比赛。

　　下面我宣布:**学校“古诗词朗诵”比赛现在开始。

　　首先，我宣读本次比赛的规则:参赛班级按抽签顺序进行比赛。比赛时，代表班级参赛的选手一字排开按顺序进行背诵，只要能把各班规定的诗歌数背下来，每首诗中间间隔不超5秒钟，就算过关。下面，有请第一个参赛班级六(2)班，掌声有请。

　　谢谢六(2)班同学的精彩表演。下面，有请第二个参赛班级XXX班，掌声有请。

　　谢谢所有参赛同学的精彩表演。现在，评委老师正在紧张地进行比赛结果的核对、奖状的填写。在这段等待的时间，让我先为大家宣布荣获马陂东霖学校“古诗词朗诵”比赛四的名单。他们分别是:

　　有请张校长、两位两校长、李主任、林主任、陈主任为他们颁奖。掌声有请。

　　老师们、同学们，紧张的时刻到了，现在，我为大家宣布荣获马XX学校“古诗词朗诵”比赛四的名单。有请张校长、两位两校长、李主任、林主任、陈主任为他们颁奖。掌声有请。

　　再次祝贺获奖的同学。老师们、同学们，**学校“古诗词朗诵”比赛到此结束，谢谢大家!

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