【#主持词# 导语】在主持词写作中,运用诗词写作中的对仗、押韵技巧,可以让主持人读起来琅琅上口,听起来具有音乐的节奏美;在大段的抒情性的描述中,则可以借鉴散文诗的写作特点,可以分行,也可以不分行,可以段落形式出现。©文档大全网主持词频道为大家整理了《讲故事比赛主持词范本》欢迎阅读,更多内容请持续关注©文档大全网主持词频道!
讲故事比赛主持词范本(一)
甲、乙:尊敬的各位领导、各位老师!亲爱的同学们,大家上午好!
甲:一篇好的故事,就像一杯香醇浓厚的美酒,读来总是令人回味无穷。
乙:一个好的童话,就像一阵温暖醉人的春风,轻轻地抚慰着我们内心世界。
甲:在这春暖花开、草长莺飞的四月,我们迎来了xx首届幼儿故事大赛,它不仅能加深我们对幼儿教育的认识,进一步增强自身业务素质,而且能提高自身的思维能力和想象力。这将是一次精神大餐,更是一次智慧的碰撞、一次情感的迸发!
乙:在这和煦的春风里、明媚的阳光下,我们的欢声笑语揭开了这次大赛的序幕。下面请允许我宣布:xx首届幼儿故事大赛现在开始!
首先请允许我介绍一下出席这次比赛的评委老师,他们是:
让我们用热烈的掌声欢迎各位评委老师的到来!
甲:下面请允许我向大家介绍一下莅临现场的领导:xxx校长、xxx书记、xxx副校长、xxx副校长、xxx主席、xxx主任。让我们以热烈的掌声对各位领导的到来表示感谢!
乙:本次比赛的评分标准为:满分为10分,最低分不低于8分,去掉一个分,去掉一个最低分,取平均分即为该故事的最后得分,最终成绩保留2位小数。前三个节目结束后,统一公布成绩。
甲:本次比赛设置一等奖两名,二等奖五名,三等奖七名。每个故事的时间为5——6分钟,每超出或者少一分钟扣除0.1分。请每位选手不要透露自己的班级和姓名,只报题目。下面有请一号选手,一号选手的参赛题目是《火狐狸》。
乙:下面有请二号选手,她带来的故事是《小猴买桃子》。
甲:下面是三号选手给我们带来的《狐狸妈妈的爱》。
乙:四号选手的题目是《小马过河》。
甲:五号选手的题目是《狐狸与狮子》。
乙:六号带来故事的是《小熊买糖果》。
甲:请听故事《没有牙齿的老虎》。
乙:八号选手的题目是《会打喷嚏的帽子》。
甲:请听九号带来的《青蛙卖泥塘》。
乙:十号的参赛题目是《青蛙卖泥塘》。
甲:十一号带来的故事是《喜羊羊与灰太狼》。
乙:下面请听十二号带来的故事《猴儿吃西瓜》。
甲:十三号的参赛题目是《狮子照哈哈镜》。
乙:十四号带来的是故事《妈妈的生日礼物》。
甲:接下来,首先公布各选手得分:1号××分、2号××分、3号××分。
乙:下面宣布获奖名单:获得三等奖的是:××号、××号。
甲:获得二等奖的是:××号、××号。
乙:获得一等奖的是:××号、××号。
甲:接下来举行颁奖仪式。首先颁发的是三等奖,请获得三等奖的选手上台领奖。让我们掌声有请:xxx主席、xxx副校长、xxx副校长上台为获奖选手颁奖!
乙:下面颁发的是二等奖,请获得二等奖的选手上台领奖。让我们掌声有请:xxx副校长、xxx副校长上台为获奖选手颁奖!
甲:下面颁发的是一等奖,请获得一等奖的选手上台领奖。让我们掌声有请:xxx校长、xxx书记上台为获奖选手颁奖!
结束语:
乙:这次故事大赛激烈而精彩,充分展示了德州幼师“勤学苦练”的精神风貌。大家的故事情节紧凑、充满童趣、引人入胜,充分展示了我校学生们扎实的基本功和过硬的专业素质!
甲:百尺竿头,更进一步!让我们张开理想的风帆,迈出坚实的脚步,继续朝着更高目标前进!让我们再接再厉、开拓创新,为孩子们创造一个幸福美好、充满想象与乐趣的童年,为我国的幼教事业添砖加瓦!
甲、乙:尊敬的各位领导、老师,亲爱的同学们,xx首届幼儿故事大赛到此结束!谢谢大家!
讲故事比赛主持词范本(二)
A:尊敬的老师们。
B:亲爱的同学们。
合:大家下午好!
A:缤纷的书海始终在我们的眼前展现;
B:浓浓的书香时刻弥漫着我们的校园。
A:一篇篇精美的文章,令我们回味无穷;
B:一个个好听的故事,让我们久久难忘。
A:让故事伴着你,故事的名字叫灿烂。
B:让好书伴着你,好书的名字叫永远。
A:让我们肩并肩一起来读好书
B:让我们手牵手一起来讲故事
合:让我们共同走进这多姿夺彩的故事王国
A:下面我宣布讲故事比赛现在开始!
B:首先,给大家介绍我们邀请到的担任今天比赛各位评委,他们是学校里最可亲可敬的语文老师们。
A:好读故事,故事中自有快乐;读好故事,好故事伴我成长。
B:下面,有请今天参赛的第一位选手上台比赛,2号选手准备。大家欢迎!
A:下面请2号选手上台,3号选手准备。
B:下面有请3号选手上台,4号选手准备。
A:下面请4号选手上台,5号选手准备。
A;下面有请5号选手上台,6号选手准备。
B:下面请6号选上台,7号选手准备。
A:下面有请7号选手上台,8号选手准备。
B:下面请今天最后一位选手上台。
A:经过评委老师的认真统计合分,终于有了最后的结果,下面我们请蔡榕榕宣布本比赛的最终结果:
B:故事就像一缕阳光,能温暖我们的心田;
A:美文就像知心的朋友,能陪伴我们快乐的成长。
B:尊敬的老师,亲爱的同学们,比赛活动马上就要结束了,感谢各位领导、老师和评委的支持,更感谢各位同学的全程参与!
合:讲故事大赛到----此-----结-----束------,下次再见!。
讲故事比赛主持词范本(三)
男:季节转换,岁月流金,
女:无情的年轮,贴成额前的皱纹,
男:翻开历史的篇章,
女:拂去岁月的风尘,
男:是谁翻开历史生动的一页,成王败寇皆豪情万许,
女:是谁亲身写下生动的故事,你同这故事刻进历史并流芳百世,
合:是英雄,英雄!
男:是他们用生命谱写忠义壮歌,英雄义举感天动地,
女:是他们挡住邪恶的###,诠释勇敢与正义,
男:在这个春光明媚的日子里,
女:我们齐聚一堂,重温英雄的故事。”下面有请五年一班唐佳艺同学带来的故事《###》
男:青山肃穆奠斜晖,汉白丰碑隐翠微。硝烟虽然已经远走,可他的名字将永远在我们的心里铭记;他的事迹将永远传唱!请听四年五班李沅朔带来的《###》。”再来欣赏一个感人的故事《###》,有请来自五年级二班的刘渊同学。
结束语
男:英雄们的事迹,牢记在我们的心窝;
女:英雄们对胜利的憧憬,更是把一代代少年的心炙得火热;
男:一个个鲜活的面容,
女:一曲曲生命的赞歌,
合:将在历史的长河中永恒!
男:奋进的火炬,在一代代少年的手中传递,
女:祖国的盛衰,将是我们永远的责任!
男:让我们牢记历史,铭记英雄,
合:因为:“我们是中国人,我们永远热爱自己的祖国!”
女:讲英雄故事比赛到此结束。
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