高考听力应试技巧|听力应试技巧——复合式听写

对于在考试中听力材料的选材原则一般基于以下三点： 一. 对话部分为校园生活中的一般对话，句子结构和内容不太复杂. 二. 短文部分的材料是题材熟情节不太复杂的故事、讲话或叙述等. 三. 所用词汇不超过教学大纲词汇表规定的范围。而在之前的文章中我们主要讨论的是在英语考试中长、短对话和短文中涉及的考点和常用的技巧。截至目前位置，我们将整个英语听力的试卷题型基本已经概括完全，接下来只剩下最难攻克和考生们普遍觉得难和不好得分的复合式听写。
其实,复合式听写并没有考生想象的那么难。1-8个空格只要考生具有相当的词汇量就能完成好。真正难住考生的是后面9-11 关于句子的听写。很多考生一到这个环节就慌神,不知如何下手,等三次播放完毕,就记下几个单词,得分自然很低。做好这部分有没有什么诀窍呢?答案是肯定的! 而要想解决问题首先要明白原因。

复合式听写材料就体裁而言多为说明文,特点是主题鲜明,条理清晰,层次分明,语言简练,逻辑性强。文中留有11个空格,其中1 - 8要求准确填入所听到的单词,空格9 - 11则要求填入所听到的句子或用自己的话对之加以表述。

考生普遍反映复合式听写最后3个题不好应对。究其原因,大致有以下几点:

(1) 考生不适应听大意写要点的要求;

(2) 不知如何利用第一遍录音把握全文大意,以至于无法概括要点;

(3) 不会利用第三遍录音进行复查。所以,如何才能更好地完成这部分听写是大多数考生关注的话题。

而总体来说,要完成句子听写,遵从以下三个步骤:

听写前:在正式开始听写前,考生应利用一切机会,如考场指令播放时,迅速浏览试卷该部分的文字,从给出的文字材料中捕捉信息,发现线索,领悟文章的背景,了解其大意。尤其是要认真阅读主题句,根据主题句预测文章大意的发展走向。这些推测可以增强对文章的认知度、熟悉感,缩小内容范围,以便能在听录音时更具针对性和准确性。不管复合式听写材料为何种体裁,对文字材料的提前浏览是大有裨益的。因为文章具有一致性和连贯性,从卷面文字考生会搜索到一些有参考价值的信息。有了这些准备,考生自然会心理放松,更加自信,使自己在考试中处于主动地位。

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