汉字真有趣作文500字五年级_小学生五年级汉字真有趣作文300字

【#小学生作文# 导语】汉字，是我国最为有趣的“宝藏”，自从有了汉字，我们就不再比手画脚了。®文档大全网为大家提供《小学生五年级汉字真有趣作文300字》，欢迎阅读。

【篇一】小学生五年级汉字真有趣作文300字

　　今天，妈妈给我讲了一个小故事，这个故事让我感觉中国汉字很有趣。

　　故事的内容大致上讲：有一对夫妇，丈夫在外地工作，冬天到了，妻子做了床被子给丈夫寄去。丈夫收到了被子，写了一封信给不识字的妻子。妻子打开信，只见信上写了“甲、申、由”三个字，妻子就明白了这封信的意思。

　　妈妈讲完故事后问我：“那你读懂了这封信吗？”我想了一会儿说：“我读懂了信，丈夫说这床被子太短了。其实这三个字就是三幅图，甲的意思就是被子盖了头就盖不住脚。由的意思是盖了脚盖不了头。申的意思是盖了身体，头和脚都露出来了。”妈妈听了高兴地说：“真不错！”我开心地说：“中国汉字真有趣。”“中国汉字不仅有趣，而且还很有含义。”妈妈补充道。

　　听了妈妈的话，我想起了以前林老师说“聪”字的来由，林老师告诉我们：聪明要用耳朵学会听，右边两点像眼睛，表示要学会看。还要用心去想，最后再说出来。我们利用眼、耳、口、心，就会变得聪明起来。

　　我想：我们的祖先真了不起，发明了这么多有趣的汉字，我们要好好学习它、运用它。

【篇二】小学生五年级汉字真有趣作文300字

　　中国的汉字真有趣，因为看书读报、写信作文，都离不开汉字。但是，你对汉字的了解深吗？要是你学了遨游汉字王国，你对汉字的了解会更加深刻的。

　　在遨游汉字王国中，我学到了许多知识，也收获了不少，比如：字谜中有会意法、组合法、等；谐音歇后语让我懂得了，我们不因该写错别字；谐音笑话弄出了许多误会；仓颉造字这个神话让我非常敬佩他；第一个发现甲骨文的日是清朝光绪年间，一个叫王懿荣的学者；一点值晚金，让我知道了写错别字的`不良后果；汪竹柏的赞汉字，更能表现出大对汉字的喜爱；王羲之的《兰亭序》让我看到了行书有多么的流畅，柳公权的《玄秘塔杯》有让我看到了楷书有多么端庄……

　　啊！汉字真是奇妙无比。有的汉字躯干弯曲，末梢放纵；有的汉字两边修长，躯干矮小；还有的汉字不方不圆，若行若飞。我真是想学习更多有趣的汉字！

【篇三】小学生五年级汉字真有趣作文300字

　　汉字各有各的风姿，一横一竖，像极了一群活泼可爱的孩子在纸上嬉戏，还像一朵朵美丽多姿的鲜花愉悦你的眼睛。我用心去体会它，用手去触摸它，它那张可爱的小脸胜过万千美丽的事物。

　　我从小便对汉字情有独钟，篆书和隶书历史悠久，行书和草书异彩纷呈，甲骨文更是风韵犹存。汉字在大书法家的笔下更是悦目动人，一个个苍劲有力的大字体现出了我们中华汉字是那么的生动形象。

　　由汉字组成的对联更是让人赞不绝口，语句简洁、风趣，读上去朗朗上口。其实，我们每天都在和汉字打交道，语文书中的汉字大家是再熟悉不过了，“哭”一看就泪流满面，“笑”字一看就如沫春风，“大”字一看就如同大山，“小”字一看就觉得细小无比。它们就如一位魔术师，时而轻如鸿毛，时而重如泰山，时而飘若游丝，时而矫若惊鸿。一个个汉字充满了灵气，全身散发出汉字的魅力。

　　我沉醉在汉字神奇的魅力里，它是多么的美好，多少人无限钟情于它，用它写出长篇大论，用它写出震惊世界的论文，我爱你，有趣的汉字。

【篇四】小学生五年级汉字真有趣作文300字

　　其实汉字不是那样枯燥、乏味，而是有趣的，生活中还有很多像这样有趣的汉字，这需要大家去搜集。

　　我愿以为中国汉字是那样枯燥乏味，单调难写，而且难于学习记忆。可是，今天老师给我们上了一节课，让我改变了我的看法。

　　上课的时候，老师对我们说有些人将桥字的木字旁，写成了禾字旁，这样可以吗?为什么不能把木字旁换成禾字旁呢?因为禾字代表的是庄稼，用庄稼的秆子来造桥，怎么能走人呢?我想了想：是呀，人一走上用庄稼秆子造的桥就会塌掉，那样就起不到桥的作用，而且还会淹死人的呀!

　　像这样的汉字还有很多，比如说“聪”字就很有趣。为什么呢?你想，只要有耳朵、一双眼、一张嘴、一颗心，你才能聪明。而“聪”字就包括这些东西。你看，“聪”字的左边就是一个“耳”字，代表耳朵；右边最上面的两点，看起来就像眼睛；右边的中间是一张口；下面是一颗心。这个汉字很有趣吧!

　　“孙”字和“睡”字也很有趣。“孙”字的左边有一个“子”字，右边是一个“小”字，“小”、“子”自然就是晚辈的意思了，所以“孙”字是“子”和“小”组成的。“睡”字左边是一个“目”字，代表眼睛，眼皮垂下去了，肯定是要休息、睡觉了。

　　其实汉字不是那样枯燥、乏味，而是有趣的，生活中还有很多像这样有趣的汉字，这需要大家去搜集。

【篇五】小学生五年级汉字真有趣作文300字

　　今天下午第二节课，我们做了关于汉字的手抄报，每个小组都有一项，我们小组做的是关于汉字的故事。

　　上课了，宋思雨让王雨霏和李兴哲来帮助我找关于汉字的故事，因为史怡珂擅长画画，所以，宋思雨让史怡珂和刘垚跟着她找手抄报的样式。

　　我和王雨霏、李兴哲来找汉字的故事了，我们先看了一下手抄报的样式，再根据样式，找到长短合适的故事，找到了六个故事，于是就粘贴了下来，有四篇长一点的，两篇短一点的。那两篇短的是最有趣的，虽然说很有趣，可是，又有一个问题难道我们了？那四篇长的有太长了，我们只好又重新找了四篇又好看又短一点的。那两篇短的是阿皮蛋正传和老人掉齿。

　　我们的样式是这样的：中间写汉字故事，两边写故事，写完后，最后再做一些修饰。

　　这就是我们的手抄报。

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