【#一年级# 导语】日记是指用来记录其内容的载体,作为一种文体,属于记叙文性质的应用文。日记的内容,来源于我们对生活的观察,因此,可以记事,可以写人,可以状物,可以写景,也可以记述活动,以下是®文档大全网整理的《小学一年级关于爬山的日记》,希望帮助到您。
【篇一】
一觉醒来,天已经大亮。我和妈妈用最快的速度洗漱完毕,匆匆地出了家门。我们来到了烈士山脚下的百步梯,抬头望着陡峭的阶梯,我的心“怦怦”地直跳!挑战困难的时刻到了,为了证明我不是一个胆小鬼,我抢在了妈妈的前面,首先登上了阶梯。我憋足了劲,想一口气跑完阶梯,把妈妈甩在后面。可是,由于平时缺乏锻炼,跑了一半,两条腿就开始不听使唤地慢了下来,像灌了铅一样重。豆大的汗水不停地冒出来,一下子湿透了衣服。我站在那里,不停地喘着粗气,有点不想再往上爬了。妈妈看出了我的心事,安慰我说:“儿子,无论做什么事情,总会遇到困难,只要有勇气面对,没有克服不了的困难。还有,无论做什么事,千万急不得,只要你试着调整你的呼吸,我们会爬到山顶的。”听了妈妈的话,我好像一下子有了能量,勇往直前地朝山顶爬去。一路上,我和妈妈互相鼓励,终于来到了山顶。
站在山顶,呼吸着新鲜的空气,看着家乡美丽的风景,我觉得今天的爬山活动真有意义。
【篇二】
9:00的时候,我们坐爸爸妈妈上班的车到了莲花山山脚下,那里好美啊!爷爷奶奶们散着步,叔叔阿姨们大步向山上走去,我们也马上就去爬山。走到半山腰,我看见地上有一只变色龙。这只褐色的变色龙和树的颜色是一样的,它听到响声,从地上一下就爬到了树上,不仔细看,还真看不出来它在哪儿。它的尾巴很长,都比身体长,这条变色龙可真奇怪。我和奶奶一直往山顶爬,奶奶走在我的前面,我追不上,这是因为奶奶平时经常爬大南山。半个小时以后我们爬上了山顶。
到了山顶,我给奶奶照了几张有趣的相片,把它留到奶奶的手机里,以后留着做纪念。到了最顶上,我和奶奶还看见了一个写字的老爷爷,他的右手拿着一支大大的毛笔,蘸着水,在地上写着诗词。旁边好多人围着观看。山顶的人很多,他们都在邓爷爷的雕像前拍照留念。山顶的风景好美啊,正面是市民中心,像一只大鹏展翅飞翔。左边少年宫,地王大厦,和京基100是那么的高。右边的东海公寓是刚刚修好的。
莲花山好美啊,深圳好漂亮啊。
【篇三】
来到山脚下,我迫不及待地往上爬。我一口气爬到了山顶。我看到了一座漂亮的房子——马鞍山市电视台,山上有许多老奶奶在锻炼身体,还有许多小朋友在玩耍,于是我跑过去跟他们玩儿了起来,我玩得开心极了。玩了一会儿,妈妈喊我说:“我们该回家了。”
我们选择了另一条路下山。走在下山的路上,一阵秋风吹过,树上飘下一片片金黄色的叶子,好像一群群翩翩起舞的蝴蝶。我连忙拾了几片,心想把这漂亮的落叶带回家,让整天忙碌的爸爸知道这秋天的落叶很美。
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