第一部分:基础知识积累与运用(40分)
一、读拼音,规范地写出词语。(5分)
dǒu qiào tè shū kuò dà jiǎn yuè kǎn shù
( ) ( ) ( ) ( ) ( )
二、用“—”画出下面句子中带点字的正确读音。(3分)
他很后悔(huǐ kuǐ),不该不接受(shòu sòu)街坊的劝告,心想,现在修还不晚(wǎn wǎnɡ)。他赶快(kuài huài)堵上那个窟(kū hū)窿,把羊圈(juàn quàn)修得结结实实的。从此,他的羊再也没丢过。
三、照样子先组词,然后换偏旁构成不同的字,再组词。(6分)
例:诲(教诲) 悔(后悔)
忧 ( ) 秒 ( ) 堆 ( ) 狂 ( )
( ) ( ) ( ) ( )
四、我积累了很多好词语,我一定能填对。(4分)
惊弓之( ) 苍( )欲滴 ( )而不厌 和颜( )色
亡羊补( ) 竭( )全力 ( )览群书 群芳( )艳
五、我会照样子,写一写。(2分)
例:( 进 )—( 退 ) 进退
( )—( ) ( )—( )
六、照例子改写句子。(4分)
例:这不恰好表明有数不尽的骆驼吗?
这恰好表明有数不尽的骆驼。
1、 这本书的内容不是很吸引人吗?
2、 这不正是我想要的结果吗?
七、我要写两个比喻句:(4分)
(1)
(2)
八、这个学期,我们学过两首古诗,现在将你最喜欢的一首写下来,别忘了写作者的名字。(6分)
九、请你写出收集到的两句谚语或诗句。(4分)
第二部分:阅读积累与运用(15分)
一、认真阅读《和时间赛跑》片段,回答问题。(15分)
时间过得飞快,使我的小心眼里不只是着急,还有悲伤。有一次我放学回家,看到太阳快落山了,就下决心说:“我要比太阳更快地回家。”我狂奔回去,站在庭院里喘气的时候,看到太阳还露着半边脸,我高兴地跳起来。那一天我跑赢了太阳。以后我常做这样的游戏,有时和太阳赛跑,有时和西北风比赛,有时一个暑假的作业,我十天就做完了。那时我三年级,常把哥哥五年级的作业拿来做。每一次比赛胜过时间,我就快乐得不知道怎么形容。
1、请你从片段中找出一对近义词和一对反义词。(2分)
( )——( ) ( )——( )
2、“以后我常常做这样的游戏”中“这样的游戏”指的是哪些游戏?(4分)
3、“我”为什么“着急”“悲伤”,又为什么“高兴”“快乐”呢?(4分)
我“着急”“悲伤”是因为
我“高兴”“快乐”是因为
4、请用“有时……有时……有时……”写一句话。(2分)
5、读完了这篇文章,你懂得了一个什么道理?(2分)
6、你以后会和时间做哪些赛跑?(1分)
二、认真阅读短文,回答问题。(15分)
阳春三月,沉睡了一冬的银梨树被蒙蒙细雨淋醒。它脱下破旧的外衣,又开始新的生活;它贪婪地吮吸着春天那清新、甜润的露珠儿,慢慢地长出逗人喜爱的嫩枝绿叶。
五月,正是它摆开绿叶白花衣裳的季节,婆娑(suō)的绿叶衬托着朵朵洁白的梨花,在明媚的阳光照耀下,像一片银色的海洋!
中秋时节,银梨树上挂满了大大小小的果实。它的外形扁圆扁圆的,与苹果的形状相似。它总爱“三只一群”、“五只一伙”地生长着。开始,果子的颜色呈淡绿色,后来颜色变深变黄了。来到这里的人们一看就会想到山区人民的生活一定比蜜甜。
走进果园,微风阵阵,你还可以闻到一股股清香,当好客的主人把又大又甜的银梨送给你品尝时,你就会知道银梨皮薄、肉脆、水多、味甜,可口极了,银梨确实可与北京鸭梨媲(pì)美。
银梨,你不但把美的花和美的果实奉献给人们,还为家乡人民开辟了一条致富之路。
我爱家乡的银梨。
1、从短文中找出合适的词语填在括号内。(3分)
( )的细雨 ( )的露珠 ( )的绿叶
( )的梨花 ( )的阳光 ( )的海洋
2、读短文,找出梨果的特点填空。(2分)
(1) 形状:
(2) 颜色:开始呈 ,后来
(3) 气味:
3、从短文中找出一个比喻句用“—— ”画出来,再找出一个拟人句用“====”画出来。千万别丢题呦!(2分)
4、短文是按时间顺序来描写银梨的,表明时间的词语有: 、
、 。(3分)
5、给短文加上一个合适的题目填在文前的“ ”上。(2分)
6、作者为什么爱家乡的银梨?请把原因写在下面。(3分 )
第三部分:习作(30分)
同学们,这次习作,就请你把最想写的内容写下来,比如,一次旅游见到的景物,一件有趣的事……总之写景、记事、写物、写人,要注意把内容写具体,把句子写通顺。字数300字以上。
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