小升初英语重点资料|小升初英语总复习资料汇总

副标题:小升初英语总复习资料汇总

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【#小升初# 导语】小学英语虽然不难,但是知识点众多,为帮助大家更好备考小升初英语考试,©文档大全网为大家分享小升初英语总复习资料,快来学习吧!


  一、大写字母的运用


  1.句首第一个字母大写。


  2.人名、国名、节日名、语言名、组织名等专有名词的首字母大写。


  3.星期、月份的首字母大写。


  4.特指的学校、政府、党派、委员会或涉及具体人名的称呼或职位,首字母大写。


  5.某些特殊词汇、缩略词、标志语、特殊用语等,首字母大写或全大写。


  6.句中要强调的部分通常全大写。


  7.诗的每一行首字母要大写。


  二、与字母发音相同的单词


  如:Bb-bee, Cc-see/sea, Rr-are, Tt-tea, Ii-I/eye, Oo-oh, Uu-you, Yy-why.


  三、缩略形式


  如:I’m = I am,


  you’re = you are,


  she’s = she is/she has,


  won’t=will not,


  can’t =can not,


  isn’t=is not, let's = let us.


  四、同音异形词


  如:to/too/two,


  their/there,


  right/write,


  pair/pear,


  four/for,


  know/no,


  sun/son.


  五、反义词


  如:day-night,


  come-go,


  yes-no,


  up-down,


  big-small.


  short-long\tall,


  fat-thin,


  low-high,


  slow-fast,


  六、名词复数的变化规则


  1.一般情况下,直接加s,


  如:book-books, bag-bags, cat-cats, bed-beds.


  2.以s,x,sh,ch 结尾,加es,


  如:bus-buses, box-boxes, watch-watches.


  3.以辅音字母加y 结尾,变y 为i, 再加es,


  如:family-families, hobby-hobbies.


  4.以f 或fe 结尾,变f 或fe 为v, 再加es,


  如:thief-thieves, knife-knives.


  5.以o 结尾,加es,


  如:mango-mangoes.


  加s,如:radio-radios,photo-photos.


  6.不规则变化,


  如:man-men,


  woman-women,


  child-children,


  foot-feet,


  tooth-teeth.


  7.不可数名词


  有:bread, juice, tea, coffee, water, rice 等。


  (不可数名词 相对应的be 动词是is/was)


  七、名词所有格


  表示人或物品所属关系时,就需要使用名词所有格。


  名词所有格的构成有以下规 则:


  1.一般情况下,在名词的末尾加’s 构成。


  如:Tom’s book


  2.以“-s”结尾的复数名词的所有格,只在其末尾加’。


  如:our teachers’ books


  3.表示几个人共同拥有的东西时,只在最后一个名字上加所有格。


  如:Su Hai and Su Yang’s bedroom


  八、a, an 和the 的用法


  1.单词或字母的第一个读音是辅音读音:a book, a peach, a “U”.


  单词或字母的第一个读音是元音读音:an egg, an hour, an “F”.


  2.the 要注意的:球类前面不加the,乐器前面要加the,序数词前面要加the。


  九、人称代词和物主代词


  1人称代词


  1.人称代词分为第一、第二、第三人称,且有单复数之分。


  2.人称代词的主格在句中做主语,一般用在动词前(疑问句除外)。


  3.人称代词的宾格在句中做宾语,多用于动词、介词后。


  4.人称代词能代替表示人称的名词。


  2物主代词


  1.表示所有关系的代词叫做物主代词。


  2.物主代词分为形容词性物主代词和名词性物主代词。物主代词也有人称和数的 变化。


  3.形容词性物主代词起形容词的作用,后面一定要跟名词,表示该名词所代表的 事物是属于谁的。


  4.名词性物主代词=形容词性物主代词+名词。


  如:This is my bag.= This is mine.


  3熟记人称代词和物主代词的绕口令


  我是" I " ,你是“you", "he, she, it" 他,她,它" 我的“my”,你的"your", 他的"his", 她的"her"


  主 格 I you he she it we you they


  宾 格 me you him her it us you them


  形 物 my your his her its our your their


  名 物 mine yours his hers its ours yours theirs


  十、形容词、副词的比较级


  1.形容词的'比较级:用于两者的比较。


  (1)基本句式的构成:


  A(主格)+ be + 形容词的比较级 + than + B(宾格).


  (2)表示一样的情况时用原级,结构是:


  as + 原级 + as


  2.副词的比较级:


  (1)基本句式的构成:


  A(主格)+ 动词 + 副词的比较级 + than + B(宾格).


  (2)表示一样的情况时用原级,结构是:as + 原级 + as


  3.形容词、副词比较级的变化规则:


  (1)单音节词末尾加er;


  (2)单音节词如果以字母e 结尾,加r;


  (3)重读闭音节词如果末尾只有一个辅音字母,须双写这个字母,再加er;


  (4)以辅音字母加y 结尾,变y 为i,再加er;


  (5)双音节和多音节词的比较级在原级前加more;


  (6)不规则变化, 如:well-better, much/many-more。


  十一、基数词和序数词


  1.one--first,


  two--second,


  three--third,


  five--fifth,


  nine--ninth,


  twelve--twelfth,


  twenty-twentieth,


  forty-one--forty-first.


  序数词前一定要加the。


  2.基数词变成序数词的方法:


  (1)直接在基数词词尾加上th,


  如:seventh 第七,tenth 第十,thirteenth 第 十三;


  (2)以y 结尾的基数词,变y 为ie,再加上th,


  如:twentieth 第二十。


  (3)不规则变化,


  如:first 第一, second 第二, third 第三,fifth 第五, eighth 第八,ninth 第九,twelfth 第十二。


  (4)基数词“几十几”变为序数词时,表示“几十”的基数词不变,只把表示 “几”的基数词变成序数词,


  如twenty-first 第二十一。


  3.序数词的缩略形式是由阿拉伯数字和序数词的最后两个字母构成的,


  如:1 st , 2 nd , 3 rd , 4 th 。

  十二、be 动词(am, is, are)


  1.口诀:我用am, 你用are, is 用在他她它,复数全用are。


  2.否定形式:am not(没有缩写形式), is not=isn’t, are not=aren’t。


  3.过去式:am/is(was), are(were)。


  十三、情态动词


  (can,must,could,would,may,shall,should)


  1.情态动词后面用动词原形。


  2.其否定形式是在情态动词的后面加not。


  十四、助动词


  (do, does, did)


  1.do, does 用于一般现在时,does 用于第三人称单数,其余一律用do。


  2.did 用于一般过去时。


  3.它们的否定形式为:do not=don’t, does not=doesn’t. did not=didn’t.


  十五、介词 in 的用法


  1.用在某范围或某空间内,


  如:in the desk


  2.在一段时间内,


  如:in the morning


  3.以,用……方式,


  如:in English in 和on 的区别: 树上长出来的用on,不是树上长出来的则用in。


  in, on, at 的区别:


  in, on, at 都可以用来放在时间前面,但是in 后面一般是morning,afternoon, evening,月份、年份、季节或者指某一段时间内;


  on 用在具体某一天,如:on Sunday morning;


  at 一般用在某个假期期间(不是指具体的某一天),它还可 以用在具体的时间,如:at Spring Festival, at five o’clock.


  小学英语教材中出现的介词有:


  in, on, from, of, by, about, for, under, behind, after, before, with, near, off, at, to, around, nearby 等。


  十六、特殊疑问词


  十七、there be 结构与have, has 的区别


  there be 结构:


  1.there be 结构表示“某地存在着什么事物或人”。


  在一般现在时中,there be 结构应该用there is 或there are 表示;


  在一般 过去时中,there be 结构则应该用there was 或there were 表示。


  2.主语是不可数名词或单数可数名词时用is(was),是复数时用are(were)。


  3.there be 结构遵循就近原则。


  4.在陈述句中为了强调地点,可将介词短语提到句首。


  5.否定句:在be 动词后面加not,如果句中有some,要变成any。


  6.一般疑问句:把be 动词提到句首,首字母大写,句尾改成问号。


  7.What is + 地点介词短语?(无论主语是单数还是复数都用is)


  there be 结构与have, has 的区别:


  there be 表示某地存在着什么事物或人;


  have(has) 表示某物或人拥有某物。


  十八、现在进行时


  1.现在进行时表示现在正在进行或发生的动作。


  常与now 连用,当句首有look, listen 时,也用现在进行时。


  2.现在进行时肯定句的基本结构为:


  主语+ be 动词+动词的现在分词(doing, 即动词的ing 形式)


  (1)其中be 动词随着主语的变化而变化,be 动词包括am, is, are。


  (2)动词现在分词的变化规则:


  A 一般情况下,直接在动词后加ing,


  如:cook-cooking.


  B 以不发音的e 结尾的动词,去掉e 后加ing,


  如:make-making, dance-dancing.


  C 以重读闭音节结尾的动词,双写末尾字母后加ing,


  如:run-running, swim-swimming.


  D 以ie 结尾的动词,变ie 为y,再加ing,


  如:lie-lying, die-dying.


  3.现在进行时的否定句:


  在be 动词后面加not。


  4.现在进行时的一般疑问句:


  把be 动词提到句首,首字母大写,句尾改成问号。


  十九、一般现在时


  1.一般现在时表示一般情况下经常发生的动作或存在的状态。常与 usually, sometimes, often, always 等词连用。


  2.一般现在时的谓语动词为be 动词时,be 的变化遵循“我用am, 你用are, is 用在他她它,复数全用are”的规律。


  3.一般现在时的谓语动词为其它动词时,当主语为第三人称单数时,动词要用第 三人称单数形式。


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