雅思口语高级词汇_雅思口语词汇的误区和对策

【#英语口语# 导语】雅思口语7分对大多数中国考生来说是很难逾越的一个关卡。但是使用正确、丰富而地道的词汇将自己想要表达的意思完整有效地组织起来，然后顺畅地表达出来可以算是好的语言，由此可见词汇在语言表达中举足轻重的作用。以下是©文档大全网整理的雅思口语词汇的误区和对策，欢迎阅读！

1.雅思口语词汇的误区和对策

　　误区：

　　就这一点来讲，考生需要走出的误区是词汇越难越偏，使用的名言警句越多，考官自然会对自己刮目相看，分数也就自然会上去。其实，考官需要的并不是这些，或者说远不止是这些。

　　对策：

　　准确的词汇、地道的表达才是考官最希望听到的，这也是为什么会有基础不算太好，但口语能考到7分的考生。一是他们用到的词汇也许并不难，但可能是从自己喜欢的影视剧中或者流行歌曲中学到的；久而久之，他们已经在不知不觉中建立起了自己可以构成地道表达的词汇库，并能够活学活用。二是他们并不是在展示自己的文化水平，也就是我们说的向考官刻意展示自己对难词偏词以及名言警句的熟悉度，明明不是很适用，却因为自己辛苦背过记忆过而一定要找个机会用到；他们是在用最自然最正常最合理的方式同考官去交流和沟通，这也就达到了口语考试的真正目的。

　　当然，并不是说名言警句和大词难词不能用。雅思口语的词汇首先讲究的是适用性、准确性，如果谈到合适的话题也可以适当穿插，但并非必要。所以很多的中文意义都有其固定的英文表达，善于积累和运用很重要；而如果长期的积累，考生们也会发现，很多的英文短语既简单又可以令口语表达更形象，与考官的沟通更顺畅。

　　2、词汇的多样性

　　误区：

　　口语评分标准中的词汇资源明确提到了词汇的广度，这里的广度指的是词汇的多样性，而许多考生却把它看作是对词汇量的要求。考生须知，语言的表达并不是单纯在词汇方面可以以量取胜，获得高分的。

　　对策：

　　词汇当然是越多越好，没有任何一个人会嫌自己的词汇量太大。但是认识词汇是一回事，实际运用又是另外一回事。词汇量有五六千的考生能真正将这些词汇运用自如的又有几个？同样的意思，能用各种不同的方式表达出来的考生又有几个？而变换的表达在词汇资源这一大评分标准中却是非常重要的一点。建议广大考生在学习词汇时可以先按话题，再按具体意义分类记忆，以提高相同意思的不同词汇在被变换应用时的可搜索性。

　　3、逻辑关系的基础

　　误区：

　　连接词作为语言表达中逻辑关系的基础，能在与人交流的过程中起到让内容的逻辑关系明朗化的作用，但是却常常被考生忽略，以为只要自己的思路顺了，考官也就跟上自己的思路了；也有的考生过于强调连接词的使用而忽略了内容本身的逻辑联系。当然，后者的问题更为严重，离7分的目标也较远。

　　对策：

　　口语考试中连词的适当使用非常必要，这其实是使用英语的人表达自己逻辑的一种习惯。既然如此，考生们也应当遵循这样的习惯。句子内部，句子与句子之间，大致的内容节点都应当用上适当的连接词。此外，连接词还可以带着语气词在思维间断的时候缓和紧张的情绪，留出思考问题的时间；作为内容上的转折、递进或者对比比较，连接词的使用都是的停顿时机。

　　综上所述，准确地道的表达、变化多样的表达、逻辑清晰的表达才能更好地体现出语言作为交流工具的作用，而对词汇的掌控就是决定语言表达的根本环节。在此要提醒考生们的是，端正对词汇的认识，打好词汇基础，重视词汇运用，是在语言关上通往7分的必经之路。

2.雅思口语的印象分

　　留给考官的“印象分”也是决定雅思口语成绩的关键之一，给面试考官留一个好印象对我们的口语考试分数有着举足轻重的影响，那么如何加足自己的“印象分”呢？

　　简单来说，能够帮助我们得高分，或者得到我们期望的分数的印象就是好印象。具体细述的话，我们就必须明白考官对不同分值考生的定位，只要我们符合或者无限接近那个定位就能够得到我们想要的分数了。有了对评分标准正确完整的解读，我们就能够明白考官是如何评价我们，以及哪些事情可以帮助我们爬上我们想要的那个分档。

　　雅思口语的评分标准包括四个部分：流利度及关联性、词汇、语法和发音。每个部分都有关于“印象”的描述。

　　一、表述长答案的能力

　　我们的答案要长，就要在答案里包括丰富的信息。长答案不仅显出咱们的语言能力，也表达出我们愿意提供信息的积极态度，同时更彰显出我们的自信。

　　二、回答的轻松自如程度

　　我们的回答不仅内容要长，还要方式轻松。答案如涓涓流水般汩汩涌出，自然而流畅。这怎么体现呢?通过第三条，有限停顿和第四条，语速适中来表达。有些考生们可能会奇怪，怎么还“有限停顿”呢，应该没有停顿才对吧?考虑一下我们真实生活中的状况，只要我们是在自然说话就必然会有停顿，因为我们脑袋里的思考和嘴巴上讲述基本是同时进行的，当我们脑袋跟不上嘴巴的时候，我们就会有停顿，非常自然的一种状况。由此可以推出，假如一个人长篇大论了很久都没有一个停顿，实在是相当不自然的一件事。所有不自然的事都会让考官产生疑惑，考官的所有疑惑都会影响我们的分数，所以请允许自己停顿，只是我们要关注停顿的数量和方式。

　　三、停顿的数量和方式

　　1、数量必须有限。坊间曾有一个说法流传，说明显的长停顿超过5个的话，其它方面再好，也只能拿到6分。由于是坊间流传，依据和真实性自然无法考证，但还好有雅思最基本的一条原则可以参考—只要不影响交流。所以，这里和大家分享一条我和我的学生一直介绍的方法，以供参考。将自己的答案录下来，或者讲给朋友同学同伴听，看看停顿有没有明显standout，听完之后回想一下刚刚听到的答案中“呃呃哎哎”的停顿或是“悄无声息”的沉默是不是印象最深的，如果是的话，说明咱们的停顿将会严重拉低分数，否则的话，数量还不成问题。

　　2、方式必须自然。但这“自然”是让考官听起来舒服的自然，而非我们说起来的自然。能让考官耳朵觉得自然的停顿不会引起考官耳朵的不快，自然也就不会导致考官提笔记下停顿的出没，也就减少了它们影响我们分数的可能。因此，即使咱们实在无法减少停顿，我们也可以通过“自然停顿”的方式有效地控制停顿的影响力。

　　四、语速

　　停顿和语速是流利度的两大方面。语速宜快不宜慢，上限到咱们的嘴能拌得过来，下限到说完一个20字左右的句子不超过10秒钟，太慢了影响信息表达量。这里有个小测试以供参考，3-5秒完成下面这句话语速理想;5-7秒中等;7-9秒慢速。

　　五、使用语言标记，显示出色的相关性

　　这里提到了三种语言标记，这三种语言标记都是英语为母语的人士经常使用的，国内大多数考生用得最多最自然的就是最后一种了，并列句、转折句。但是语义群之间的过渡连接就没有这么流畅了，原因是我们和西方人在逻辑和逻辑表达方面比较明显的差异。

　　六、自我纠错的数量

　　当我们站在考官的立场上考虑过之后，我们就很容易地明白自我纠错是表明我们良好语言能力的闪亮标记之一。假如我们在考试室里即使再紧张也能够意识到自己的错误，并及时改正，这就是用实际行动在告诉考官我们是英语语言的使用者，我们的能力相当优秀!

3.雅思口语考试常识

　　1.自信勇气

　　只有坚信自己能够成功的时候做事才能义无反顾，不论面对任何艰难险阻都能迎难而上，问题也会迎刃而解。切记，问题有一个，解决问题的方法却有若干种。生活中不是只有雅思和出国的，不过当这些事情摆在你面前的时候，不要低头，相信自己，勇往直前。雅思不是考试，口语考官不会以及格与否评定你的表现，只会根据你与考官间的对话以及你“个人秀”中的发挥和表现作为衡量的标准给予相应的分数。这个分数在很大程度上能够反应出你的真实英语口语交流能力。所谓的“发挥失常”仅限于考试使用，而雅思，被反复强调是“系统”有连贯性和稳定性，个体差异性较小，有利于更好地表现英语功底和实力。

　　勇气，很容易被理解，却未必那么容易拥有。诚然，你可以说自己有勇气，可是面对困难的时候，你真的还有勇气坚持下去吗？比如我们现在一直在探讨的雅思，这是一场没有硝烟的战争，当中有很大的困难，而这个困难就是你想要达到的分数与自己的实力之间的差距并且你想要在最短的时间把这个差距填平。是否思考过这个问题，为了达到目标，你付出了多少？跟不上听力节奏的你，是不是一直在抱怨“那个人”说的太快或者太慢了呢？换位思考，我们国人说普通话都是专业级的，无论对方说的快慢我们听着都没有什么问题，如果老外听我们说普通话呢？他们参加汉语等级测试是抱怨考官说的太快，题目太难还是只能通过提高自己的普通话水平来尽量避免自己出错的机会呢？在你努力付出的这个阶段，你的心，就是与勇气和执着，半途而废最后受伤的只有自己。

　　2.知己知彼

　　让我们先来谈谈“己”，你了解自己的英语学习习惯吗？你的强项和弱项都在哪里自己清楚吗？你能保证不害羞不怕出错的在其他人面前展现自己的英语口语能力吗？不论你是综合型的还是偏科型的学员，总有自己更需要提高的方面。你首先需要做的就是一个英语能力的测试，充分了解自己的强项与弱项分别在哪些方面。然后制定一个为你量身打造的个性化学习计划。充分的利用该个性化学习计划能够事半功倍的辅助学习，有效提高能力与成绩。

　　3.全力以赴

　　在无法选择的情况下，你只能向前，继续向前，不断的用奋斗去征服。世上从来没有任何成功来得那么容易，即使你是天赋异禀的运动员，你也需要后天的刻苦训练才有可能成为能够取得非凡运动成就的人。

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