[南京中考指导书2020电子版]2017年江苏南京中考指导书出炉详细解读

记者昨天获悉，《2017年南京市中考指导书》新鲜出炉，即将下发到初三师生手中。今年各科考点有什么新变化?复习时需要注意什么?南京市七门学科为您权威解读。

　　语文

　　出场：南京市学科带头人、伯乐中学王芳

　　《2017年南京市中考指导书·语文》“考试形式与试卷结构”与2016年完全相同，“考试范围与内容”也与去年基本一致，所不同的只是表述更明晰、更具体、更务实。比如，考试内容中“积累运用”的第1条，将“认识常用汉字3500个左右”改成了“掌握《课标》‘义务教育语文课程常用字表’3500个常用字，还要掌握《教科书》‘读一读，写一写’中的字”，这就将识字的要求具体化，将字词考查的范围明确化了。又如，将原先的“掌握简单的语法、修辞知识，并运用其解决语言实际问题。了解课文涉及的重要作家作品知识”拆分成两条表述。尽管两条都是语文知识，但从学生平时的学习习惯出发，将语法、修辞知识与作家作品知识分开要求，更便于学生分门别类地整理掌握、巩固提高。再如，在“阅读”部分，将原先“通过对文章中词句的理解、品味，感受语言丰富的表现力，受到思想情感的启迪和熏陶”中的后半句“受到思想情感的启迪和熏陶”删去，这使得此项要求更集中，直指语言的理解和感受力，而减少了其他的干扰。至于“思想情感的启迪与熏陶”则融于对整个文本内容的理解与体会中，无需赘述。还如，在文言文阅读要求中，将“能理解文章的思想内容和作者的情感态度”改为“能领会文章的思想内容和写作特色”，这样的修改与学生课内文言文学习相照应，贴近学生的学习实际，自然更利于引导学生复习。

　　总题量27题左右，难度控制在0.7左右

　　数学

　　出场：江苏省特级教师、南京市第二十九中学侯正永

　　中考数学试卷在考试形式、考试难度、考试题型等方面将保持稳定。2017年中考数学总题量在27题左右。在内容分布上，“数与代数”“图形与几何”“统计与概率”三部分所占分值的比约为45：40：15，“综合与实践”融入这三部分之中，与实际课时数基本相当。试卷的主要题型有选择题、填空题、解答题。选择题、填空题的分值所占总分的比例不超过40%。试卷的全卷难度控制在0.7左右，试卷的难度结构是3：4：2：1(由易到难)。

　　对初三数学复习教学的几点建议：

　　1、夯实基础。要结合教材进行复习，吃透教材上的例题、习题，全面、系统地掌握数学基础知识，熟练数学基本方法，以不变应万变。

　　2、关注能力。养成良好解题习惯，认真读题、审题。解题要学会想在前，做在后。先把题读懂了，再分析解题，养成严谨细心的审题习惯。

　　3、重视过程。不但要重视数学结论的教学，而且要重视结果获得的过程。可以结合每一节的“问题导引”，回顾自己学习的每一个重要的数学概念、定理或者法则，知道这些概念的形成过程、定理或者法则的证明方法。注重数学学习思维活动的过程。“学会思考”是要自己“悟”出来、自己“学”出来的。

　　语言技能训练与话题情境相结合

　　英语

　　出场：南京市学科带头人、东山外国语学校徐家兵

　　《2017年南京市中考指导书·英语》由考试说明、词法和句法、单元复习题、综合测试题以及词汇表等五部分构成，涵盖了基础词汇、重点句型、语法、阅读和写作等，并将语言知识的复习、语言技能的训练与丰富的话题情境相结合，为学生和教师的复习提供清晰的复习思路和科学有效的复习方法。词汇表涵盖了初中英语六册词汇，并标明其出处，同时还对非课标词、非四会词进行了标注，有利于学生分层次、系统掌握初中六册词汇。

　　语法复习要重视语境，突出运用，加强教材中语法知识的横向与纵向联系，构建语法知识网络，需要强调的是语言知识的复习、语言技能的训练一定要与话题情境相结合。单元复习题紧扣单元话题，学生在单元话题情境下通过多种形式的语言基础知识的复习以及基本技能的训练后，能够为其进行单元话题的表达做好充分的准备。听说考试是中考英语的一个重要组成部分，在第一轮复习时，要充分利用“朗读短文”和“话题简述”中的内容，利用早读等时间强化口头表达能力，“话题简述”要与单元复习(尤其是单元写作)相结合。

　　需要特别强调的是，英语从2008年开始就采用网上阅卷的形式，学生严格按要求答题，做到书写规范、卷面整洁，避免不必要的扣分。

　　单位和数据代入要准确，计算要精准

　　物理

　　出场：南京市第九初级中学副校长代怀安

　　2017年南京市中考物理考试范围、考试内容及要求、试卷结构和考试题型等方面与往年保持稳定，试题总量与2016年持平，保证学生有充足的答题时间。复习过程中要认真研读，对照课标、教材逐点落实每一个考点，对每一个考点的考查水平及考题的难易程度应有一个感性认识。结合双基回顾和各章的知识结构，通过自我反思将所学物理知识放入课本知识体系乃至学科知识架构中思考、整合，理解各知识点之间的内在联系，形成完整的知识网络，在基础知识的复习中，不可求快、求深、求难。

　　考生要仔细品读，注意辨析易混淆的概念，如“质量”与“重力”、“电功”与“电功率”等;加深对物理概念、规律的理解，力争做到融会贯通，提升综合能力;能用规范、严谨的物理学科术语在具体情境中去分析和解决物理问题;对中考指导书和教材上的典型例题、实验复习专题和课后习题要认真钻研、用心完成，努力做到举一反三，懂一题，知一类。

　　规范答题，对于解答题，说理充分，表述严谨、具体，到位;对于计算题，解题过程清晰，有必要的文字说明;物理公式、单位和数据的代入要准确，计算要精准，其实每一个规范的背后都蕴含着物理的原理和方法。

　　注重提高读图、读表、读题能力

　　化学

　　出场：南京市学科带头人、南京市建邺区教师发展中心校长朱国美

　　《2017年南京市中考指导书·化学》进一步完善了考试要求，调整了部分题型示例，难度和试卷题型结构总体上保持相对稳定。强化教科书中的元素符号、化学式、离子符号、原子结构示意图、化学方程式等基本化学用语的复习，规范使用化学用语。以物质的化学变化为核心，理清物质的组成、性质与变化方面的相关概念与原理，熟练掌握初中化学中常见物质间的转化关系。以物质结构的相关知识为核心，理清原子、分子、离子、元素周期表等相关知识和初中化学中的结构决定性质、性质决定用途的典型事实。

　　复习时要有针对性地进行选择题、填空简答题、框图推断题、实验探究题等不同题型的过关训练，掌握其解题方法及原理，做到精选、精编、精讲、精练，提高中考复习教与学的有效性。注重提高读图、读表、读题能力，能从图、表、文字中快速、准确提取解决问题的信息，并能对信息进行迁移和运用。对于联系实际的“新情境”内容(如化学工艺流程示意图、当代最新科技等问题背景的引入等)，应注意以题型示例为依据，精心组织以学生为主体的教学活动，引导学生体会化学科学与社会发展的关系。

　　题型包括选择题、非选择题两大类

　　历史

　　出场：南京市学科带头人、文昌初级中学郭蜀宁

　　《2017年南京市中考指导书·历史》整体结构及涉及的中考相关参数保持稳定。同时，基于课标，更新了部分栏目。如：微调了“考查内容及能级要求”，包括“……，说明西周分封制的作用”改为“……，说明其作用”，“知道宣政院管辖西藏”改为“知道西藏在元代正式纳入中国版图”，“了解海峡两岸关系改善的史实”改为“了解海峡两岸关系改善的史实，认识祖国统一是历史的必然趋势”，“……，认识新航路开辟的意义”改为“……，理解其影响”等4处表述方式的调整，以及“了解英国成为的殖民国家”等1处的删减。

　　试卷的难度系数控制在0.8左右，试题的难度结构是7∶2∶1，以“注重基础、关注素养、严格标准、稳中有进”为命题原则，发挥考查对初中教学实践的引导功能、激励功能、诊断功能和评价功能;仍采用与思想品德合卷、开卷笔试形式;题型包括选择题、非选择题两大类，其中选择题25题，约有42%，非选择题3题，约占58%。调整了“教学建议及应考提示”栏目内容，强调了2017届初三历史教学与学习的基本思路，突出了训练与考试的基本规范;调整了“题型比例及题型样例”“考前检测及样卷训练”栏目内容，强调了中考评价的思路与特点，更新了中考复习的训练资源。

　　主要题型分为单项选择题与主观题

　　思想品德

　　出场：秦淮区教师发展中心吴敏

　　在考试内容上，2017年思想品德学科严格依据课程标准及教材，仍然以考点的形式呈现，具体考点为52个知识点，与2016年持平。考点能级分为了解、理解和应用三个能级，各能级要求保持不变。在考试形式和试卷难度上，根据南京市2017年中考方案，继续采取开卷考试，考试的难度系数同2016年保持不变，在0.75左右。主要题型分为单项选择题与主观题，其中单项选择题题量为15题左右(包含时事考查)，主观题为2-3题，客观、主观试题分值比例约为1：1。

　　在2016年的基础上，增加了“客观认识自我”“做一个自立的人”“做一个自强不息的人”“理性利用互联网等现代媒介参与社会生活”“尊重他人”等考试内容，在能级要求上，调整了“养成自信的生活态度”“正确对待诱惑” “防范侵害，保护自己”“运用法律同违法犯罪行为做斗争” “孝敬父母和长辈，正确认识逆反心理”“正确认识宽容”“隐私和隐私权”“公平和正义”“个人和集体”等考试内容的能级要求，对这些内容的调整，反映了南京市初中思想品德关注学生持续成长的一贯要求。记者刘颖

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