人教版六年级上册语文期中考试及答案:人教版六年级上册语文期中考试阅读练习题三篇

副标题:人教版六年级上册语文期中考试阅读练习题三篇

时间:2024-08-15 11:36:01 阅读: 最新文章 文档下载
说明:文章内容仅供预览,部分内容可能不全。下载后的文档,内容与下面显示的完全一致。下载之前请确认下面内容是否您想要的,是否完整无缺。

【#六年级# 导语】考试既是知识的检测,又是意志的磨炼。每一位同学要科学对待考试。考试时要紧张但不能过于紧张,要沉着冷静,应临场不乱,不犯低级错误,切忌看错、写错。要对自己充满信心,认真分析试题,仔细推敲,先易后难。®文档大全网准备了以下内容,供大家参考。

野菊花
  你见过生长在山坡野地上的野菊花吗?你喜爱那漫山遍野的野菊花吗?也许,它们不惹人注目,但我特别喜爱野菊花。记得小时侯在南方外婆家,一年秋天,外婆带我到野外去玩,来到一处山坡上,只见满山盛开着黄茸茸的野菊花。它那小小的绿叶片衬托着*的花朵,好看极了。可当它们没有开花的时候,人们以为它们是一棵棵小草。秋天,盛开的野菊花虽然没有兰花的芬芳,也没有牡丹的富丽华贵,但是,它很美,美得自然,美得朴实。它的生命力很强,花期也长,到了深秋时节,百花凋谢,它却依然开放。

  外婆告诉我,野菊花还有许多用途。那天我爬上山坡摘野菊花时,不小心滑了一跤,脚上擦破皮,出血了,我直叫疼。这时,外婆马上摘下几朵盛开的野菊花,挤出汁后敷在我的伤口上。我觉得清 凉清凉的。没几天,伤口就好了。外婆说,野菊花还有消毒止血的功能。解放前穷人治伤买不起药,就用干的野菊花熬水洗伤口,还真管用。外婆又说,野菊花还能消毒败火,治感冒。我没想到野菊花有这么多用途。

  我长大回到北方上学以后,心里总是惦记着野菊花。假期去外婆家,总要摘不少带回家里来。妈妈叫我把野菊花洗净晒干,泡茶喝。我喝过红茶、绿茶,可从没有喝过野菊花茶。泡了一杯,尝了一口,只觉得浓郁的香气直入肺腑,真顶得上清凉饮料哩。

  野菊花土生土长,朴实无华,无所需求,顽强生长,默默无闻地向人们奉献着。我觉得人难道不应该有一点野菊花的精神吗?难道不应该像它们那样默默无闻地生长,不求索取,只是给予吗?

  我愿做一朵小小的野菊花。

  1.写出下列词语的反义词。(4分)

  喜爱( )   盛开( )

  2.读第1自然段,想想:秋天,盛开的野菊花的特点是:________、________、________。 (3分)

  3. 第2自然段讲了野菊花的用途有:________、________、________。 (3分)

  4.在原文上,用“________”画出概括野菊花品质的有关句子。(2分)

  5.如果让你对野菊花说一说你的心里话,你对它说些什么?(3分)

  _____________________________________
谢谢你,爸爸!
  _____________________


  这是发生在童年的一件小事。我的爸爸也许已经忘记了,然而,这件事,却对我的一生或多或少地起了些(影响 反应)。

  那年,我9岁。一日,坐在靠近门边的桌前写大楷。门铃响了,爸爸应门,是邻居。两人就站在大门外交谈。

  那天风很猛,把我的大楷本子吹得“啪啪”作响,我拿着墨汁淋漓的笔去关门。猛地把门一推,然而,立刻地,大门由于碰到障碍物反弹回来。与此同时,我听到父亲尽力(压抑 压制)而仍然压不下去的喊声。

  门外的父亲,眉眼鼻唇,全都痛得________,就连头发,也都痛得________;而他的十根手指呢,则怪异地缠来扭曲。一看到我伸出门外一探(竟然 究竟)的脸,父亲即刻________扬起了手,想刮我耳光,但是,不知怎的,手掌还没有盖到我脸上来,便突然放下,我的脸颊,仅仅感觉到了一阵掌风而已。

  邻居以(责怪 责问)的口气对我说道:“你太不小心了,你父亲的手刚才扶在门框上,你看也不看,就把门大力关上------”

  啊,原来我几乎把父亲的手指夹断!

  偷眼瞅父亲,他铁青着脸搓手指,没有看我。

  十指连心,父亲此刻________痛楚,我当然知道,但是,当时的我,毕竟只是一名9岁的小童,我所关心,所害怕的,是父亲到底会不会再扬起手来打我。

  父亲不会。

  当天晚上,父亲五根手指肿得很大,母亲在厨房里为他涂抹药油。我(无意 随意)中听到父亲对母亲说道

  “我实在痛得极惨,原想________打他一个耳光,但是,转念一想,我是自己把手放在夹缝处的。错误在我,有什么理由打他呢?”

  父亲这几句话,给了我一个毕生受用无穷的(启示 启发):犯了错误,必须自己承担后果;不可迁怒他人,不可推卸责任。

  谢谢你,爸爸!

  1、给短文起个合适的题目。写在开头的横线上。(1分)

  2、划去文中括号里搭配不合适的词语。(6分)

  3、在文中的横线上填上合适的修饰语。(5分)

  4、文中画横线的句子是________句,试着给它换个说法。(2分)

  _____________________________________

  5、请写出三个表示“看”的词语。(3分)

  _____________________________________

  6、父亲扬起手却没有打我的原因是:________________(2分)

  7、读读文末画“     ”的句子,说说你是如何理解这句话的。(2分)

  _____________________________________

  8、你如何看待文中的“父亲”,写几句你最想对他说的话。(3分)

  _____________________________________
平分生命
  ①男孩与他的妹妹相依为命。父母早逝,他是妹妹的亲人。然而灾难再一次降临在这两个不幸的孩子身上。妹妹染上了重病,需要输血,但医院的血液太贵,男孩没有钱支付任何费用,尽管医院已免去手术的费用。

  ②作为妹妹的的亲人,男孩的血型与妹妹相符。医生问男孩是否有勇气承受抽血时的疼痛。男孩开始犹豫,10岁的大脑经过一番深思熟虑,终于点了点头。

  ③抽血时,男孩安静地不发一丝声响,只是向邻床的妹妹微笑。抽血后,男孩躺在床上一动不动,医生忙完后,男孩停止了微笑,声音颤抖地问:“医生,我还能活多长时间?”医生正想笑孩子的无知,但转念又被孩子的勇敢震撼了:这个10岁的小男孩,认为输血会失去生命,但他仍然肯输血给妹妹。在那一瞬间,男孩所作出的决定是付出了一生的勇敢,并下定了死亡的决心。

  ④医生的手渗出汗,他握紧着男孩的手说:“放心吧,孩子,你不会死的,输血不会丢掉生命。”男孩眼中放出了光彩:“真的?那我还能活多少年?”医生微笑着,充满爱心:“你能活到100岁,小伙子,你很健康!”

  ⑤男孩从床上跳到地上,高兴得又蹦又跳,他在地上转了几圈确认自己真的没事时,就又抬起了胳膊——刚才被抽血的胳膊,昂起头,郑重其事地对医生说:“那就把我的血抽一半给妹妹吧,我们两人每人活50年!”

  ⑥所有的人都被震撼了,这不是孩子无知的,这是人类最无私最纯真的诺言。

  1、抽血时,男孩一声不响,只是向邻床的妹妹微笑,这表现了男孩怎样的心理?(2分)

  _____________________________________

  2、给下面加点的字选择正确的读音。(2分)

  深思熟虑(lù lǜ) 颤抖(chàn zhàn) 几圈(juàn quān) 震撼(hàn gǎn)
  3、第⑤自然段中,男孩为什么“高兴得又蹦又跳”?(2分)

  _____________________________________

  4、文章末段在文中的作用是什么? (1分)

  _____________________________________

  5、读了本文,谈谈你对“平分生命”这个文题的理解。(2分)

  _____________________________________

人教版六年级上册语文中考试阅读练习题三篇.doc

本文来源:https://www.wddqw.com/zyu5.html