小学生放风筝作文400字

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【#小学生作文# 导语】放风筝是民间传统游戏之一,清明节节日习俗。风筝又称风琴、纸鹞、鹞子、纸鸢。起源于中国,是一种古代劳动人民发明的通信工具,第一个风筝是鲁班用竹子做的,后来只有皇宫里才有纸鸢。闽南语称风吹。风筝是一种比空气重的,能够借助风力在空中漂浮的制品。©文档大全网为大家提供《小学生放风筝作文400字》,欢迎阅读。

1.小学生放风筝作文400字 篇一


  “放风筝啦,放风筝啦……”我们像候鸟迁徙一样,浩浩荡荡向田野奔去。一路上,伙伴们有说有笑,有的说自己的蝴蝶风筝漂亮,有的道自己的金鱼会在空中翱翔……

  到了,到了,和煦的阳光照在一望无垠的田野上,要是在这儿晒太阳,真是神仙日子。伙伴们并排坐在田埂上,摆弄起自己的风筝来。看,他们把自己的风筝打扮得如此“神采风扬”。我给自己的风筝取了个名——“机械蝙蝠”。

  开始了,开始了,我左手拿着线轴,边放线边退后,“哎呀!”摔了一跤。线绕了好几圈,风筝晃悠直下,引来一阵爆笑声。我又重来,这次吸取了教训,风稳飞上去了。我左手握线,惬意地坐在田埂上,抬头望望,空中飞舞着各种风筝。

  快看,快看,“彩虹”被太阳照耀着显得很美。“老鹰”紧缩爪子在空中盘旋。再看,那边“机器猫”也跑上了天。靓丽的蝴蝶赛过燕子,赛过金鱼,仿佛急着去报告:春天来了……绿晴蜓飞到这儿,飞到那儿,像在找吃的。我的“机械蝙蝠”也跟去凑热闹。天空被风筝点成一美丽的画,我目不暇接,心旷神怡。


2.小学生放风筝作文400字 篇二


  我在假期里我又去放了一次风筝。

  我的风筝是鸟中-----凤凰。它的头上有一撮毛;在翅膀上,弧线勾画出羽毛精细的花纹;后面拖着一条长长的尾巴。在风筝的背面,用两根长长的细棍支起整个风筝。

  我站在田野里,和小伙伴合作:我拿着线,在前面跑,小伙伴在后面双手托住风筝跟着我朝逆风方向跑。我边跑边转动着手腕,把线放长。终于,一阵风吹来,小伙伴把风筝轻轻地向空中一抛,“凤凰”颤颤悠悠地飞上天啦。不一会儿,“长蜻蜓”、“包公脸”、“大蜈蚣”等等各种风筝都飞上了天,它们像运动员一样,你追我赶,一起把蔚蓝的天空装扮得像个美丽的万花筒。

  我扫了一眼周围,发现还有一个小伙伴站在那儿手上拿着风筝,看着我们放上天的风筝,好像不会放。于是我把我的风筝给小伙伴,跑过去问那个男孩:“你好,你是不是不会放风筝?我教你吧。”他点点头。我拿着它的风筝,说:“马上我们分工一下,我在前面边放线边跑,你在后面拿着风筝,等有风时,你把风筝往空中一抛,就行了。”不久,一只“燕子”也在空中翱翔着了,我旁边的那个男孩露出了会心的笑容,甜甜地说了声“谢谢!”。

  这次是我第三次放风筝了,但每次放的时候,我总觉得我就是一只风筝,向着白云,向着蓝天,向着希望展开翅膀……


3.小学生放风筝作文400字 篇三


  早晨,我和哥哥兴高采烈地去放风筝。我们来到空旷的红色广场上,春风和煦,吹得人神情飘荡,我尽情地享受着这大自然恩赐给我们的美景。抬头一看,哇!这真是风筝的海洋呀!一个个五颜六色的风筝在蓝天上自由飞翔,把天空装扮得十分好看。

  开始放风筝了,我笨手笨脚地拿起风筝,手里握着丝线在广场上乱跑一通。风筝就像个淘气的小精灵,始终不肯飞起来。看着哥哥的风筝已经飞得很高了,我别提有多着急!

  这时,风力很大,哥哥用左手牵着丝线,右手抓住风筝,逆风向前奔跑,风筝一下子就飞起来,在空中翩翩起舞。等风劲够的时候,哥哥哥哥再停下来慢慢放线。渐渐的,哥哥的风筝越发越高。于是我打算用这样的方法放风筝。

  我再一次开始放风筝,还请妈妈帮忙。我拿起风筝学着哥哥的模样在前面猛跑。妈妈托住风筝在后面紧随。在一声声欢叫声中,一只美丽的风筝飞上了蔚蓝的天空,“耶!风筝飞起来啦!”我开心地喊道。

  我的风筝越飞越高,啊,放风筝真有趣!


4.小学生放风筝作文400字 篇四


  这个星期天,姐姐带我去府山公园放风筝。

  我们来到公园,看见了红红的枫叶像优雅的蝴蝶,缓缓从树上落下。黄黄的叶子慢慢落下,形成一道美丽的风景线。公园里树的叶子一片片慢慢的落下,像天女散花。

  到了一个空旷的地方,我和姐姐拿出了风筝开始组装起来。不一会儿,风筝组装好了,我们便放起风筝来。我手里拿着线,姐姐站在高高的地方,一松手,风筝就随风飞起,我在公园的空地上拼命的奔跑着,一边跑一边抬头看着空中翩翩飞舞的风筝,偶尔也欣赏下公园里美丽的秋景。

  奔跑了一会儿,我和姐姐都有些累了,于是我把风筝拴在一棵小树上。我俩躺在草坪上一边仰望天空,看着风筝在空中自由自在飞舞。休息了一会儿后,我起身拿起风筝继续放。放着放着,忽然,风筝掉了下来,卡在了树枝里。我心里很慌张,急忙跑了过去,可惜我太矮了,使劲的跳起来仍旧拿不到卡在树上的风筝。

  我心想:去找个人帮忙吧。我连忙跑到姐姐休息的地方,寻求她的帮助。姐姐和我一起跑到树下,她看了看情景,想了想,把我抱起来。我手一伸,就拿到了挂在树上的风筝。我对姐姐说:“谢谢你,姐姐!”姐姐听了我的话后甜甜的笑了。

  后来,我们在公园里逛了一圈,欣赏着秋天公园里的风景,兴高采烈地离开公园。


5.小学生放风筝作文400字 篇五


  今天是个好日子,天气晴朗,万里无云,我和爸爸来到云龙山放风筝。

  来到这里,放风筝的人已有20多个了。看到这么多的风筝高高地飞在天上,我也迫不及待地拿出自己新买的老鹰风筝开始放。我顺着风跑了起来,觉得好了,赶紧放线,但风筝还没飞到离地面30米远就像喝醉酒了一样飘飘悠悠地落了下来,我失望极了,跑去检查了一下风筝,风筝完好无损,只是捆的线向右偏了一点,我心想,这一定不会造成问题的`,所以没在意。我又放了起来,但是我跑来跑去,已经气喘吁吁了,风筝还是没一点变化,此时我就像泄气的皮球,一脸沮丧。

  望着天空中形态各异的风筝,忽然,我发现了它们一个秘密,那就是这些风筝虽然形状大小各不相同,但它们都是对称的。我想既然是对称的,就要保持平衡,就像我骑自行车一样,平衡是最关键的。而我的风筝是线偏了,说明不平衡,想到这里,我把线向左偏了偏,到了中间,然后又放了一次,果然不出我所料,风筝悠然地飘了上来。原来,风筝也要注意平衡,我以后一定要留心观察。

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