同时,春季学期的教学时间也已明确,全区中小学计划于7月2日结束教学工作,7月3日开始放暑假,教育教学共计20周。
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学生篇:
1、调整好作息时间
请尽快调整好生物钟按时作息。有些同学在开学初出现犯困、四肢乏力、注意力不集中等情况都是由于生物钟未能及时调整。所以从今晚开始,按照平日上学的时间起床、睡觉、学习、运动,有规律的作息,从而更好地适应接下来紧张的学习生活。
2、整理好假期作业
你的寒假作业完成了吗?
请认真检查回顾作业的完成情况,整理好作业,把作业装进书包,开学报到时交给老师,期待看到你优秀的作业哦!
3、制定新学期计划
新学期,你有什么新的计划?有计划才能有重点、有目标。因此,提前制订一份新学期的学习计划吧!例如:新学期要提高哪几门功课的成绩?新学期超越的目标是什么?新学期学一门什么新特长等等。
4、接纳自己的情绪
即将开学,有的同学还在留恋寒假无忧无虑的生活,有可能出现学习效率低、情绪低落、焦虑等现象。
以上这种情绪是正常现象,需要我们积极正视并做好调整。所以当你们出现类似情绪波动时,可以告诉自己:所有的情绪反应都是正常的,是暂时的,经过调整是可以改变的;暂时接纳自己的各种情绪反应,不要被情绪所左右。
面对开学的焦虑,同学们可以找家长、老师或者好朋友谈一谈,将自己的不安讲出来,也可以进行适当的运动,通过挥洒汗水,将自己的负面情绪宣泄出来。
家长篇:
01、与孩子一起回顾假期生活,谈谈收获和感受
假期里,家长与孩子相处的时间最长,也最了解孩子。临近开学,家长要以乐观的态度、正确的方法、鼓励的话语,正面引导孩子收心,让孩子从心理上对新学期充满期待和信心。
家长和孩子可以把假期生活回顾一遍,对照假期计划,看哪些已经完成,哪些尚未完成,一起分享假期里的收获和遗憾。
02、帮助孩子收心,循序渐进回归日常状态
假期中的孩子,心态通常较为松弛,而开学后则相对紧张,两种状态的转换往往需要一段时间。对此,家长不能操之过急,应循序渐进地帮助孩子把心收回来,否则会给孩子太大的心理负担。在此阶段,建议家长尽量少安排大型活动,让孩子的心慢慢沉静下来。
03、为孩子提供“安静”的收心环境
开学前,要按照孩子所在学校的正常作息时间起居,家长不在家里组织娱乐活动,按时准备一日三餐,督促孩子按时午睡,早睡早起,调整生物钟,适应开学后的“时差”变化。
04、读懂情绪,加强亲子沟通
有些孩子面对开学会产生紧张情绪,家长可以多和孩子交流沟通,了解孩子在新学期的学习愿望和要求。和孩子一起,从物质、心理、精神方面做好准备,接纳孩子的情绪,给孩子积极的心理暗示,及时消除孩子心理上出现的焦虑情绪。
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