人教版七年级上册历史期中测试题及答案,人教版七年级下册历史期中试卷及答案2017

一、精挑细选(看谁记得牢，看谁眼力好。本大题共25题，每题2分，共50分。每小题给出的四个选项中，只有一项是正确的，请你把答案写进后面的答题栏内)
　　1.香港歌星刘德华唱的《中国人》中有一句歌词说：“五千年的风和雨啊，藏了多少梦”，可见我国有着悠久的历史，你知道我国境内目前已知的最早人类吗?( )
　　A.北京人 B.蓝田人 C.元谋人 D.马坝人
　　2.下面这些对北京人一天生活的描述，正确的是( )
　　A.一个北京人在原始森林中用弓箭射死了一头野兽
　　B.大家很高兴，马上钻木取火烧烤捕到的野兽
　　C.并将吃剩下的野兽肉放入陶罐内，待明天食用
　　D.晚上，大家住在洞穴中，洞口燃着一堆大火以驱赶野兽和照明
　　3.考古发掘的遗址实物是研究历史的第一手资料，最能证明“中国是水稻的故乡”的遗址是( )
　　A.河姆渡遗址 B.北京周口店遗址 C.半坡遗址 D.大汶口遗址
　　4.下列现象出现的先后顺序是( )
　　①使用骨针缝衣 ②使用天然火 ③种植农作物 ④制造色彩艳丽的彩陶
　　A.②①③④ B.①②③④ C.④③②① D.①③②④
　　5.我们说自己是“炎黄子孙”，是因为( )
　　A.中国人善于想象 B.中华民族的团结友爱传统
　　C.中华民族的锐意进取精神 D.华夏族是由黄帝和炎帝部落融合而成
　　6.领导人们治理洪水13年，三过家门而不入的是( )
　　A.炎帝 B.黄帝 C.舜 D.禹
　　7.夏朝建立于约公元前2070年，这一年属于( )
　　A.21世纪70年代 B.公元前21世纪70年代
　　C.公元前20世纪70年代 D.20世纪70年代
　　8.长篇小说《封神演义》中的故事传说大约发生在( )
　　A.黄帝时 B.夏朝时 C.商末周初 D.春秋战国
　　9.河南殷墟遗址被列为2006年第三十届世界遗产大会上我国的审议项目。你认为殷墟遗址申报世界文化遗产最主要是因为它向人们展现了哪个王朝的社会风貌( )
　　A.夏朝 B.商朝 C.西周 D.东周
　　10.《荀子》中“兼制天下，立七十一国，姬姓独居五十三人”，是对哪个朝代的什么制度的描述( )
　　A.尧舜时禅让制 B.夏朝的世袭制
　　C.西周的分封制 D.商朝的盘庚迁都
　　11.西周实行分封制的根本目的是( )
　　A.铲除商的残余势力 B.保卫镐京
　　C.发展社会经济 D.巩固统治
　　12.《论语》云：“管仲相桓公，霸诸侯，一匡天下。”这则材料反映了什么历史事实( )。
　　A.晋文公称霸 B.齐桓公称霸 C.勾践称霸 D.楚庄王称霸
　　13.战国初期，分晋的三家是( )。
　　A.齐、楚、燕 B.韩、赵、魏 C.赵、魏、秦 D.燕、韩、赵
　　14.商鞅变法实行后的秦国，一个农民如果想获得爵位，的办法是( )。
　　A.多生产粮食布帛 B.去经商发财而得到政府的奖赏
　　C.去当兵在战场上杀敌立功 D.大力开垦荒地而得到政府的奖赏
　　15.在战国后期的秦国，一个农民如果想免除劳役和免受惩罚，的办法应该是( )
　　A.当兵立军功 B.不隐瞒犯法行为
　　C.合法经商致富 D.大量生产粮食和布帛
　　16.商鞅变法措施中，对当代行政管理制度也有重要影响的是( )
　　A.允许土地私有 B.重农抑商 C.实行“连坐法” D.推行县制
　　17.今天汉字的渊源是( )
　　A、甲骨文 B.金文 C.大篆 D.小篆
　　18.观察下图，你认为目前世界上发现的的青铜器是( )
　　A B C D
　　19.史书上记载春秋时期“公作则迟”，“分地则速”，反映个体生产取代大规模强制性集体耕作，出现这种现象的主要原因是( )
　　A、个体农耕已经取代了集体耕作 B、奴隶消极殆工
　　C、土地被极少数人占有 D、铁器和牛耕的使用，使生产效率大大提高
　　20.下列关于孔子思想主张的描述中，不正确的一项是( )
　　A.“仁”就是要爱人，理解体贴别人，“己所不欲，勿施于人”
　　B.“礼”就是要求人们能够约束自己，加强个人修养
　　C.主张以“德”教化人民，反对严酷的刑罚
　　D.主张实行“法治”，制定严酷的刑罚镇压人民的反抗
　　21.下列哪位思想家的学说或来成为封建文化的正统思想( )
　　A.韩非 B.孔子 C.孟子 D.老子
　　22.成都平原被称为“天府之国”得益于水利工程( )
　　A.治理黄河 B.兴修灵渠 C.大禹治水 D.都江堰
　　23.最能代表两千多年前我国的音乐文化已达到很高水平的是( )
　　A.编钟 B.铜钟 C.古筝 D.笛子
　　24.在战国时期，六国为了共同抗秦，南北之间进行联合，称为“合纵”，但最终未能抵挡住秦国的进攻，原因是( )
　　A.秦国力量的强大
　　B.连横的策略更加灵活
　　C.合纵家的才能不行
　　D.各国都为了维护自身的利益而不能团结一致
　　25.下列事物出现的先后顺序是( )
　　①青铜器 ②陶器 ③石器 ④铁器
　　A.①②③④ B.④③②① C.③②①④ D.②①④③
　　二、非选择题
　　26、阅读下列材料：(10分)
　　材料一：“上古之世，人民少而禽兽众，人民不胜禽兽虫蛇。”
　　材料二：“在北京人生活的洞穴里，用火遗迹十分集中。灰烬堆积很厚，最厚处有6米。”
　　材料三：“上古之世……民多疾病。有圣人作，钻燧取火以化腥臊，而民说之，使王天下，号之曰燧人氏。”
　　(1)在材料一所述的险恶环境下，北京人只能过什么样的生活?(2分)
　　(2)材料二证明了什么?它所证明的史实有什么意义?(4分)
　　(3)材料三反映了原始社会生活的一个什么重大变化?从什么时代开始出现这种现象?(2分)
　　27、阅读下列材料：
　　子曰：“管仲相桓公，霸诸侯，一匡天下，民到于今受其赐。”
　　——《论语》
　　请回答：(10分)
　　(1)桓公在春秋时期最先称霸，请问他是哪一国的国君?(2分)
　　(2)桓公为什么能“霸诸侯，一匡天下”?(6分)
　　(3)什么事件表明了桓公成为中原霸主?(2分)
　　28、(运用所学，解决问题)新学期刚刚开始，才升入初中的学生比较调皮。某校七年级一班的同学，上课说话，下课打闹，口出脏话，乱扔纸屑，顶撞老师，简直是无法无天。班主任召集班干部开会商量对策。
　　纪律委员说：“再这样下去不行了，必须采取措施，我建议实行重罚，违纪一次罚款十元，教室外罚站一天，再罚值日一周。”
　　班长说：“我主张以批评教育为主，我们可以制定班规，让每个人去遵守，谁违犯了，我们可以批评他，规劝他，帮助他，让他慢慢地改正过来。”
　　卫生委员说：“我们也不用罚，也不用管，随他去吧，慢慢地也许就会变好了。”
　　请回答：
　　(1)上述材料中，三人的话分别蕴涵了战国时期哪三家学派的观点?并指出各学派的代表人物及主张?(9分)(注意：你如果能列表回答这个问题，另外给你加2分)
　　(2)你认为对待这件事情采取怎样的措施管理更好呢?(畅所欲言，但要合情合理，不能乱说一通)(2分)
　　29、(走进历史，感受古人)公元前356年的一天，秦孝公召集商鞅等大臣讨论富国强兵之策。请你完成下面的填空 ：(6分、1分、2分)
　　30、(身边的历史)(10分)我们山东省又被称为齐鲁大地。
　　(1)“齐鲁”的来源你认为应该和下列哪一事件有关?答案：
　　A.夏朝的建立 B.武王伐纣 C.西周的分封制 D.秦朝的统一
　　(2)齐鲁大地人杰地灵，我们山东省的曲阜出现了一个大圣人。他是谁?他是哪一学派的创始人? 他的思想主要是哪两部分? ;请说出一条他提出的对你们学习有益的经验： ;(1条)他死后，他的弟子把他的言论整理成哪一本书?《 》
　　(3)我们山东历史悠久，我们的邻省河南省同样拥有古老的文化。在河南的殷墟出土了这两样东西，请回答出它们的名字。
一、单项选择题(本大题共25小题，每小题2分，共50分)
　　题号 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13
　　答案 C D A A D D B C B C D B B
　　题号 14 15 16 17 18 19 20 21 22 23 24 25
　　答案 C D D A A D D B D A D C
　　二、非选择题
　　26.(1)群居生活。 (2分)
　　(2)北京人已知道用火，用火可以烧烤食物、照明、御寒、驱赶野兽。火的使用，提高了人类适应自然环境的能力，促进了体质的发展和脑的进化。(4分)
　　(3)从使用自然到人工取火。 山顶洞人。(4分)
　　27.(1)齐国。(2分)
　　(2)任用管仲为相。(2分)发展经济，改革内政。(2分)提出“尊王攘夷”的外交策略。(2分) (3)葵丘会盟。(2分)
　　28.(1)(6分+2分)
　　班干部 学派 主张
　　纪律委员 法家 强调用“刑罚”加强统治
　　班长 儒家 主张教化百姓，以“礼”治国
　　卫生委员 道家 既反对“礼”，也反对“法”治，提出无为而治
　　(2)略(2分)
　　29、商鞅回答：
　　1、编制户口，加强刑罚;
　　2、奖励生产;
　　3、奖励军功;
　　4、承认土地私有
　　5、推行县制;
　　6、统一度量衡(答出5条即可得5分)
　　旧贵族最反对：第3条奖励军功(1分)
　　作用：经过变法，秦国富强起来，国力大增，为以后兼并六国打下坚实的经济基础。(2分)
　　30、(1)C(2分)
　　(2)孔子(1分);儒家学派(1分);他的思想主要是“仁”和“礼”两部分;温故而知新(2分);《论语》(1分)
　　(3)司母戊鼎;甲骨文(2分)

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