【#亲子教育# 导语】孩子们真正留在父母身边的时间,算算也是屈指可数的,育儿教育者就指出了,其实教育孩子最重要的还是要学会把握前十年的重要时期,以下就让我们来详细的了解下近十年应该如何教育孩子吧!
儿童的智力和性格,从出生到3岁,就已经完成了60%(每年成长约20%),而且这3年具有天才般的吸收能力。到了6岁,脑细胞的组织则完成了一大部分,等到了10岁,基本就全部完成了。在这个时期,如果能采用各种方式来刺激孩子的智力发展,用游戏的方式教导他们学习音乐和语言、文字或者绘画等内容,那么孩子均会有明显的进步。从6岁到8岁,这两年脑部的发育达到了90%(每年为全部成长的5%)。也就是说孩子从幼儿园升入小学时,聪明与否,大致上就已经决定了。只要看看前面的统计数字,不难得到一个结论:错过了黄金教育期,年龄愈长,启发、培养就会愈费力,效果也就愈差了!
当孩子处在黄金教育期的时候,大脑和心智的发展进入了一个极为特殊的时期,那就是与生俱来的吸收本能达到了顶峰,此时的好奇心和求知欲是的,而且想象力和创造性,也是的,儿童的习惯、语言、才能、思想、态度、情绪等都要在此时期打好基础,如果基础不牢固,那健全的人格就不易造就了。据科学家们研究,孩子们在3岁的时候,甚至于还有一种凭直觉瞬间通过模式记住整体的能力。过了这个年龄阶段,那么这种能力将会迅速消失。这真是一种让我们感到惊奇的天赋,而且这种能力一生中也只出现这么一次,以后再过多少年,也不会再有——过期作废。
人的一生分成好多个阶段,不同的阶段具有特殊的本能,也会出现不同的偏好。也就是敏感期,顺应孩子的这一特点去做,如同一株玉米,当它还在幼苗时期的时候,就应该多给它施一些磷肥,因为这种肥料是促进它根系生长的,如果错过了这段时间,哪怕是施再多的磷肥也是没有效果的。当玉米到了花期的时候,就要接受人工或者大自然给它授粉。如果过了这段时间,再进行授粉的话,就会无济于事,它再不会开花,也不可能结出果实来。
因此,在不同的敏感时期要给予孩子相应的教育,孩子4岁左右,是发展形象视觉和口语语音的时期,这个时期可以教孩子认识各种图表,教孩子多学说话;5岁的时候是掌握数概念的时期,此时不妨教孩子学做简单的算术题,进行运算能力的培养;5~6岁是丰富口语词汇的时期,这个时期应该加强和孩子的语言交流;7岁是儿童品德形成的期,这个时期对于孩子的性格培养和形成尤其关键。如果在这些关键时期里能对儿童进行及时的教育和培养,就可以取得事半功倍的效果。
由此可见,这个黄金教育期是多么关键,对于孩子的一生发挥着极其重要的作用。正是因为如此,才一定要有效利用黄金教育期,然后为孩子量身定做合适的教育方案,同时进行性格情商方面的正确引导,让孩子逐步形成诚实、认真、负责、助人为乐等优良个性品德,从而为其今后一生的幸福打下坚实的基础。
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