【#二年级# 导语】《窗前一株紫丁香》是一首充满款款情意的儿童诗歌。诗的字里行间流露出学生对老师深深的热爱和赞美之情,同时也表现出少年儿童纯洁而美好的心灵。以下是®文档大全网整理的小学二年级语文《窗前一株紫丁香》原文、教案及教学反思相关资料,希望帮助到您。
走进浓绿的小院。
我们把一株紫丁香,
栽在老师窗前。
老师,老师,
就让它绿色的枝叶,
伸进您的窗口,
夜夜和您做伴。
您听,您听,
绿叶在风里沙沙响,
那是我们给您唱歌,
帮您解除一天的疲倦。
您看,您看,
满树盛开的小花
那是我们的笑脸,
感谢您时时把我们挂牵。
夜深了,星星困得眨眼,
老师,您快休息吧!
让花香飘进您的梦里,
那梦啊,准是又香又甜。
1、认识5个生字,学写8个字,积累词语。
2、正确、流利、有感情的朗读课文,背诵课文。
3、通过读书体会老师的辛劳,培养学生尊师爱师的情感。
教学重点:
1、认识5个字,学写8个字。
2、正确、流利、有感情的朗读课文。
教学准备:
生字词卡片,紫丁香有关的资料。
教学时数:
2课时。
教学过程:
第一课时
一、出示紫丁香图片。
说一说你知道的紫丁香。学生自由发言。
教师小结,揭示课题,板书课题:
窗前,一株紫丁香学生齐读课题。
二、初读课文,认识生字。
1、学生自由读课文,读准字音。
2、指名读课文,学生评价。
3、教师配乐朗读。
4、学生再读课文,想一想你读懂了什么?有什么不明白的地方?
5、学生质疑解疑。
6、分小组读课文,互帮互学。
7、分组反馈,比一比哪个组读得好。
8、全班读课文。
9、检查要求认识的字。
①出示生字卡片:
浓、枝、困、眨、准
②抽读卡片。
③说说你是怎样记住这些字的。
④找出带有这些字的句子,读一读。
三、流利、有感情的自由读课文。
思考:花香飘进老师的梦里,老师会梦见什么呢?
学生分组发言。
反馈。
四、丰富我的词语库。
紫丁香、浓密、解除、眨眼
第二课时
一、复习。
1、开火车:抽读生字词语卡片。
2、读课文。
二、背诵课文。
1、学生试背课文。
2、同桌背诵。
3、抽查背诵情况。
三、学习会写字。
1、出示会写字,读一读。
窗、紫脚、进、枝、歌、困、甜
2、分组说词,比一比谁说的多,每个字最少说出3个。
3、仔细观察生字在田字格中的位置。
4、有哪些字需要老师和同学的帮助。
5、教师范写。
6、学生练写,教师指导。
作业。
1、练写生字。
2、背诵课文。
诗歌语言精炼,富有节奏感、音乐美,琅琅上口,悦耳动听。非读不能见其美,非读不能见其情,非读不能见其意。在这节课的教学过程中,我较好地体现了低年级的阅读教学的基本方法,具体表现在:重视朗读,以读为本。首先,配乐范读,使学生进入诗歌的意境。然后,采用多媒体教学辅助手段,并联系生活实际帮助学生感受和理解诗歌,让学生乐于读,善于读。接着采用多种形式朗读,如:自由读、小组读、接龙读、比赛读。从中适时地指导学生注意节奏、声调、停顿等。让学生美读成诵,深入感悟,从中体会师生间的深厚情意。最后,让学生展开想象的翅膀,想一想:花香飘进教师的梦里,老师会梦见什么呢?
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