【#二年级# 导语】小学生坚持写日记是对生活中人、事、物的及时记录,它既能丰富学生的词汇,积累作文素材,又能增强写作能力,培养学生对生活的观察力,更对学生写作的布局谋篇有一定的帮助,同时,让学生在写日记的过程中反省自己、明辨是非,提高认识。以下是©文档大全网整理的《小学二年级又简单又短的日记6篇》相关资料,希望帮助到您。
马老师终于解开了谜底。原来,马老师要和我们来一次无土栽培。只见马老师把纸折成豆腐干似的小纸片,放入杯底,三张纸都放好后,再把种子放入杯子里,“滴答滴答咦,什么声音?嗨,杯子竟漏水了。老师换了一只杯子,便告诉我们可以去加水了,我“哗啦”倒入水,等待它快发芽,可它好像和我玩捉迷藏,偏偏慢慢长。我心里真着急。今天,我的小麦。绿豆已经发芽了,快长吧!小种子。
等到放学回家,我就把这件事告诉了妈妈,而妈妈却笑着说:“别伤心,我帮你洗一下不就行啦!”洗完后,T恤衫又变白了,我心想:妈妈真好,你真是我的好妈妈!
我的搭档是吴慧琳,他在体育这方面可是绝对的一级棒。在比赛之前,我和他先练习双人跳,但是,跳的不咋的,还没跳几个就掉下来。终于到我们比赛了,帮我们计数的是李海蓉,她计的可严了。我和钱忠亮死命的跳,但是和之前的比起来还是差太多了。有几个五年级的男生也来给我们数,这下我们更紧张了,远远不如以前,我们才跳了几个就掉下来,太不争气了,仅仅跳了一分钟,我们就掉了十几次。
今天的比赛真糟糕,但如果换成是乒乓球比赛的话我一定可以拿全校第一或第二,在乒乓球这一方面我很信心,但是跳绳……
一开始,我不会做,妈妈就手把手地教我。其实,做包子并没有想象中那么困难,只要照着以下步骤走:第一步,先把皮子擀平;第二步,把豆沙馅放入皮子;第三步,用皮子包住豆沙陷、揉圆;第四步,把包子放入锅里开始蒸。我很快就学会了。
不一会儿,豆沙包出锅了,妈妈一打开锅盖,一股浓浓的豆沙味扑鼻而来。我迫不及待地吃了起来,一口气吃了两个。
我觉得自己做的豆沙包特别好吃。
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