二年级语文暑假作业安排_2016人教版二年级语文暑假作业

一、复习课文：
　　1、读《泉水》一课，回答问题：
　　(1)“天然水塔”指的是：(泉水来自大自然，它可以为人们提供水源。)
　　(2)根据课文，写出泉水的流经经程：石缝 流进 (山腰的水池) 流过 (山间的平地) 流到 (山坡的果园里) 穿过 (山谷)―― 山下
　　(3)仿照课文写话：泉水流到 田地里 ， 禾苗大口大口地喝水 。泉水说：“ 喝吧!喝吧!我的水很甜很甜，喝饱了，你们会长得更高更壮。 ”
　　2、“哪里需要献出爱心，雷锋叔叔就出现在哪里”的意思是：(哪里需要献出爱心，哪里就有雷锋精神的体现。)
　　3、为什么妈妈说萨沙是“勇敢的孩子”?(或为什么“我”要说自己“不是最弱小的”?)答：因为萨沙可以保护比自己弱小的植物，因为他可以帮助需要帮助的人和物，所以妈妈说他是“勇敢的孩子”。
　　二、背诵、背写：
　　1、背诵课本26页“我知道”：
　　(1)雷锋出差一千里， 好事做了一火车 。毛泽东主席的题词是：“ 向雷锋同志学习。”
　　(2)人的生命是有限的，可是为人民服务是无限的。我要把有限的生命，投入到无限的为人民服务之中去。―――雷锋
　　2、上下结构相同的字：多、吕、昌、炎、圭
　　左右结构相同的字：双、朋、羽、林、从、弱、棘
　　品字结构相同的字：品、晶、众、森、磊、鑫、淼
　　3、背写37页“读读背背”及拓展的有关助人为乐的谚语：
　　(1)花要叶扶，人要人帮。 (3)帮助别人的人，能得到别人的帮助。
　　(2)赠人玫瑰，手有余香。 (4)诚心能叫石头落泪，实意能叫枯木发芽。
　　(5)助人为快乐之本。 (6)助人要及时，帮人应诚心。
　　三、听写：
　　雷雨 年迈 洒水 泥泞 泉水 应该 结果 股票 干脆 迷人 足迹 叔叔 锋利 然后 扑通 托运 抚摸 胜利 清脆 活该 杜鹃 顺利 门铃 弱小 周末 芬芳 夏天 雨滴 感冒 砖瓦 突然 需要
　　四、比较组词：
　　议(议论) 唐(唐诗) 站(车站) 慌(慌张) 勾(勾画) 抓(抓住) 库(水库)
　　义(含义) 塘(池塘) 占(占领) 荒(荒岛) 钩(钩子) 爪(鸡爪) 裤(裤子)
　　符(符号) 分(分别) 令(口令) 北(北京) 结(结果) 股(股票) 脆(清脆)
　　付(付钱) 芬(芬芳) 铃(门铃) 背(背包) 洁(洁白) 没(没有) 翠(翠绿)
　　需(需要) 迷(迷人) 锋(锋利) 滴(雨滴) 洒(洒水) 宁(宁静) 瓦(瓦房)
　　须(必须) 谜(谜语) 峰(山峰) 摘(摘抄) 酒(白酒) 泞(泥泞) 互(互相)
　　然(然后) 塔(宝塔) 肚(肚子) 扑(扑灭) 拖(拖地) 摸(摸黑) 利(胜利)
　　燃(燃烧) 搭(搭车) 杜(杜鹃) 朴(朴实) 托(托运) 模(模样) 力(力气)
　　娇(娇气) 末(期末) 方(方向) 夏(夏天) 该(应该) 京(北京) 瓣(花瓣)
　　轿(轿车) 未(未来) 芳(芬芳) 复(复习) 刻(刻苦) 景(景色) 辫(辫子)
　　于(由于) 落(落叶) 曾(曾经) 蜜(蜜蜂) 恩(恩人) 风(大风) 宫(故宫)
　　余(其余) 洛(洛阳) 蹭(磨蹭) 密(亲密) 思(思念) 凤(凤凰) 官(官府)
　　五、多音字
　　fènɡ(门缝) dàn (子弹) jiē(结实) jiān (房间)
　　缝 弹 结 间
　　fénɡ(缝补) tán (弹琴) jié (团结) jiàn (间接)
　　ɡēnɡ(更正) hǎo (好人) dá (一打) bēi (背书包)
　　更 好 打 背
　　ɡènɡ(更加) hào (好奇) dǎ (打扫) bèi (背包)
　　tā (踏实) zēnɡ (曾孙) mēnɡ (蒙骗) chǔ (相处)
　　踏 曾 蒙 ménɡ (蒙蒙细雨) 处
　　tà (脚踏实地) cénɡ (曾经) měnɡ (蒙古) chù (到处)
　　kōnɡ(天空) yīnɡ(应该) lù (露珠) kǎ (卡车)
　　空 应 露 卡
　　kònɡ(空地) yìnɡ(答应) lòu (露面) qiǎ(发卡)
　　liǎo (了解) dā(答应) dāi (待会儿) yāo (要求)

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