二年级小学生记叙文日记200字左右

【#二年级# 导语】日记是指用来记录其内容的载体，作为一种文体，属于记叙文性质的应用文。以下是©文档大全网整理的《二年级小学生记叙文日记200字左右》相关资料，希望帮助到您。

1.二年级小学生记叙文日记200字左右 篇一

　　今天是奶奶的生日，我好高兴啊！妈妈做了许许多多好吃的饭菜，还买了一个大大的蛋糕，我的口水都流了出来。该吃饭了，我把我在学校做的生日礼物送给了奶奶，奶奶笑了说：“玉洁真懂事”我听了心里美滋滋的，高兴的笑了，我们一家人坐在一起高高兴兴的吃着这香喷喷的饭菜，吃完饭，该吃蛋糕了。我给奶奶唱了一首生日歌，祝奶奶长寿百岁，越活越年轻。

　　奶奶过生日真好啊！真希望奶奶每天都能过生日！　

2.二年级小学生记叙文日记200字左右 篇二

　　春天到了，我们又迎来了一年一度的清明节。

　　这天早上，我起得很早。吃完早餐后我就和爸爸、妈妈、爷爷、奶奶一齐到乡下扫墓。

　　一路上，我看见一座又一座的山上长着许多香葱头树，叶子红中带绿，十分漂亮。近处，小草从地里钻出来了，嫩嫩的，像给田野铺了一层厚厚的地毯，充满了生机。一些不知名的小花，这一朵，那一簇地洒在田埂上，翠绿的麦苗整齐地立在田埂旁。

　　远处就就是金黄的油菜花儿开得正旺，勤劳的小蜜蜂，一会儿飞到这儿，一会儿飞到那儿的采蜜。大自然可真就就是美丽啊！

3.二年级小学生记叙文日记200字左右 篇三

　　一天我和妈妈一起在金山公园散步，突然我看见一条小路发出了亮光，我沿着这条小路走了好久，好久，最后我看见是一个树洞发出的亮光，我说：“原来是这个东西发出了亮光。”

　　然后我进了这个树洞，就穿越到了宋代。我看见王安石正在写一首诗，叫“梅花”，他写好一句诗，然后看见了我，对我说：“小朋友，我写好了一句诗，可不知道下一句写什么，你能帮帮我吗？”我说：“可以呀，”然后我读出来了，我对他说：“王安石叔叔，您能送我回去吗？”王安石说：“可以。”

　　他咻的一声，把我送了回来，我把我所有的经历都告诉了妈妈。

4.二年级小学生记叙文日记200字左右 篇四

　　星期天，我约了几个小伙伴来玩丢沙包的游戏。我们来到了草地上，分成两组，开始玩了起来。

　　两头丢沙包的小伙伴密切合作，向中间的小伙伴发动猛攻。中间躲包的小伙伴非常沉着，眼睛盯着沙包飞来的方向，左躲右闪，蹦来蹦去。

　　沙包飞来了，只见这个小伙伴轻巧地一抬腿，沙包“嗖”地从裤腿边飞了过去。沙包又从背后飞来了，他猛一转身来个海底捞月，抓住了沙包。他们蹦啊跳啊，心里多么畅快。

　　不知不觉地太阳快下山了，我们依依不舍地回家，今天玩得好开心啊！　

5.二年级小学生记叙文日记200字左右 篇五

　　今天中午，妈妈做了我最爱吃的米饭。

　　首先妈妈把电饭锅里白花花的米饭给我和爸爸、哥哥各盛了一碗。然后妈妈把菜端上来，我一看，是番茄炒鸡蛋，黄澄澄的鸡蛋、红彤彤的西红柿、青青的蒜苗，看着就有食欲！吃了一小口。“哇！太好吃了！”我说。边说我边给妈妈夹了一块鸡蛋，“妈妈辛苦了”。妈妈夸我真有礼貌。

　　今天，我们一家人坐在一起快快乐乐地吃了一顿午餐，我真高兴啊！

6.二年级小学生记叙文日记200字左右 篇六

　　一天，天气晴朗，阳光明媚，爸爸妈妈开车带我去郊外游玩。一路上，我看着窗外美丽的风景，心情很愉悦。

　　突然，前面堵车了，我看见一辆车开着双跳灯停在前面，似乎坏了开不动了。于是车上下来两个人，神情很着急，他们在车后使劲推，但车却还是纹丝不动。眼看着路上的车越堵越多，从其他车上又陆陆续续下来一些人，热心地上去帮忙一起推，车主连声道谢。大家一起双手扶着车，脚用力向后蹬，弓着背，“一、二、三，推！”随着口号，每个人的脸上都因为用力而涨得通红。大家齐心协力，终于把车挪到了路边。我们都松了一口气，终于又可以上路了。

　　只要大家互相帮助，社会就会变得更美好！　

7.二年级小学生记叙文日记200字左右 篇七

　　今天，在妈妈的帮助下我挑战了鸡蛋面。首先我择好青菜，再把青菜洗干净切好，然后再打鸡蛋，锅中倒入油烧热。妈妈叫我把打好的鸡蛋倒入锅中，我有点害怕，妈妈鼓励我不要紧张。有趣的是我把鸡蛋倒入锅中，鸡蛋就冒泡泡了，我很惊讶！鸡蛋还可以冒泡泡啊！煎好的鸡蛋金黄金黄的，像圆圆的太阳。锅中倒入适量的水，水开后下入面条，放盐，调料，再放入青菜，面条烧开后，香喷喷的鸡蛋面就做好了。

　　我通过这次挑战，收获很多，原来妈妈做饭很辛苦，我一定要做一个懂事的孩子，等我会做饭了，我就帮助妈妈！

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