小学生记叙文作文评语大全,二年级小学生记叙文作文

【#二年级# 导语】记叙文是以记人、叙事、写景、状物为主，以写人物的经历和事物发展变化为主要内容的一种文体形式。以下是®文档大全网整理的《二年级小学生记叙文作文》相关资料，希望帮助到您。

【篇一】二年级小学生记叙文作文

　　我的家有爸爸、妈妈和我，三个人其乐融融。爸爸像一把大伞，保护着我和妈妈；妈妈像温暖的太阳，关心照顾着我和爸爸；我像一棵小树，在爸爸妈妈的呵护关心下茁壮成长。

　　现在我四年级了，我觉得可以自己回家了，可爸爸不放心，怕我遇上危险，依旧天天接我上下学。有一次，我放学回家的路上，我们碰到一只凶猛的狼狗。我害怕极了，爸爸一把护住我，用身体挡在我前面，因为他知道我怕狗。

　　每次吃饭时，妈妈总会把吃，最有营养的食物留给我。妈妈的工作十分忙，但她还是会天天给我做早餐。妈妈每天比我早起一个小时，等我起来的时候早餐已经做好了。每天可以吃上包含着爱的早餐，我感到很幸福。

　　当然，我也很爱我的爸爸妈妈。我会自己的事情自己做，不让父母为我操心。我会在爸爸妈妈累的时候，为他们端水，帮助他们做家务。我还会在周末的时候早早起来给他们煮粥、煎鸡蛋。

　　放心吧，爸爸妈妈，等我长成一棵健壮的大树，我会保护你们的。

【篇二】二年级小学生记叙文作文

　　一个晴朗的早上，爸爸妈妈带我去店里。

　　刚开门不久，就有一辆车停在我家店门口，从车上下来了一位客人。客人进来后，爸妈忙着招呼他，我也不甘落后，连忙为客人倒了一杯热水。这时，我发现爸妈的水杯里也没水了，我又连忙给他们也倒满。午饭后，我躺在床上准备睡觉，可是我怎么睡也睡不着。我听见外面传来了“哗哗哗”的洗衣声。我想，妈妈每天要洗一家人的衣服，是多么累呀！我已经是一名小学生了，应该帮助妈妈做事。于是，我来到妈妈身边说：“妈妈，我帮你洗衣服吧。”妈妈说：“不行，小孩子怎么能洗衣服？我会洗的。”我拗不过妈妈，只好在一边看着妈妈洗衣服，看着妈妈疲劳的样子，我连忙挥起自己的小拳头为妈妈敲背。妈妈笑着说：“孩子，你真是妈妈的好女儿！”傍晚，我看见店里的地板很脏了，就拿起拖把使劲地拖地，直到把地拖干净，看着干干净净的地板，我开心地笑了。

　　虽然今天我很累，但心里还是像吃了蜜一样甜，因为我能帮爸妈做事了，我要做他们的好女儿。

【篇三】二年级小学生记叙文作文

　　早上，爸爸去菜场买菜，给我买了一些我最爱吃的大枣。我立即拿了一颗，刚要放到嘴里，爸爸突然说：“我得先出一道题考考你，答对了才可以吃。”我说：“好的，快出题吧。”

　　爸爸说：“这些大枣要是给我们家五口人分的话，每人分5颗还剩下3颗，如果每人分6颗的话少2颗，你能算出我买了多少颗大枣吗？”

　　我一听，脑子有点乱。爸爸提醒我说：“你不是学过乘法口诀吗？哦，我明白了，5个人每人分5颗，就是5×5﹦25，还剩下3颗，就是25﹢3﹦28。我说：“一共28颗”，说完就要吃。爸爸说：“不忙，还有一个问题没算呢？”

　　我又开始计算。5个人每人分6颗，就是5×6﹦30，还少2颗，那么就是30－2﹦28颗。爸爸笑着说：“答对了，我决定奖励你8颗。”

　　这时候，爸爸又说：“奖给你8颗后，剩下的我们四个人分，你算一算我们每人能分几颗？”这个问题有点难哦，28颗奖给我8颗，还剩下28－8﹦20，20颗分给4个人，每人分多少呢？这时候我想起来老师教过的除法计算：20÷4=5颗，我们每人可以分到5颗。

　　爸爸高兴地说：“恭喜你，答对了，你真是太棒了。”

　　我听了心里美滋滋的，我感到吃在嘴里的大枣好甜啊！

【篇四】二年级小学生记叙文作文

　　我有一个好朋友，他叫尚雨航。他个子高高的，红扑扑的脸上长着一双忽闪忽闪的大眼睛和一个小巧的鼻子。他经常抿着小嘴，一笑便露出了洁白的牙齿。有趣的是，他乌黑的头发是蘑菇形状的，简直可爱极了！

　　我们俩一起长大，经常一起上学、放学。在小区里，我们经常一起玩耍，他就像我的小“迷弟”一样跟着我。别看他平时不爱说话，但只要我们在一起玩，他就像变了一个人似的，说起话来滔滔不绝。他还经常告诉我他的小秘密，我也常把我的小秘密分享给他。

　　有一次，我们和其他几个小伙伴一起玩的时候，我跑得太快，不小心摔倒磕破了膝盖，鲜血直流，我吓得哇哇大哭起来。尚雨航看见后，立即飞奔过来，焦急地问：“杨镇，疼不疼啊？”说着从兜里拿出纸巾给我擦伤口，看他细心的样子，我真是太感动了！

　　我的好朋友是一个心地善良的小男孩，我为有这样的好朋友而感到庆幸。

【篇五】二年级小学生记叙文作文

　　最近，我发现我们班同学平时课外阅读太少了。上次老师问谁读完了《夏洛的网》这本书，好多同学都举了手。但是，老师提问书里的相关问题时，能回答对的同学却不多。

　　针对这种现象，我有一个想法。我们可以在班里建立一个“图书角”。我们把自己家里之前看过的书带到学校，放到班级书柜里，就像“小图书馆”一样。我们再选出两个同学做“图书角”的管理员，然后再制定合理的借阅规则，同时制定促进阅读的奖励办法。这样我们不仅可以花比较少的钱读到比较多的好书，而且可以很好的调动同学们的阅读积极性。让同学们通过日积月累的阅读养成阅读好习惯，从而终身受益！

　　“理想的书籍是智慧的钥匙。”让我们一起努力，多读书！读好书吧！

【篇六】二年级小学生记叙文作文

　　今天吃完中饭，爸爸和妈妈去上班了。爷爷奶奶身体不好，不能洗碗。我心想：今天我们家没人洗碗，那我就洗一次碗吧。

　　我先把碗端到水龙头下面，然后拿海绵把碗从里到外擦了一遍，然后打开水龙头洗了一遍。可是上面还有油，我才想起来妈妈洗碗的时候，总是先滴上几滴洗洁精。于是，我又一次拿起碗，然后在碗里滴了几滴洗洁精，拿起海绵从里到外细心地擦了一遍。我洗着洗着，突然发现轻松了许多，我把碗都洗完了，然后又打开水龙头，清洗了一遍。原来只要不放弃，什么事都能做起来。

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