适合三年级学生读的课外书,给三年级学生整理些课外知识

副标题:给三年级学生整理些课外知识

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【#三年级# 导语】知识,至今也没有一个统一而明确的界定。但知识的价值判断标准在于实用性,以能否让人类创造新物质,得到力量和权力等等为考量。有一个经典的定义来自于柏拉图:一条陈述能称得上是知识必须满足三个条件,它一定是被验证过的,正确的,而且是被人们相信的,这也是科学与非科学的区分标准。以下是®文档大全网整理的相关资料,望对您有所帮助。


【篇一】


  地球上的一切生命都是以各种方式依靠太阳而生存的。没有太阳的光和热,就没有生命。太阳给了我们食物、衣服,甚至我们的煤也是太阳供给的。

  太阳还给我们创造了白天和黑夜。光是直线传播的,它来自9500万英里远的太阳。

  太阳只能照亮半面地球。照亮的一面是白昼,暗的一面就是黑夜。在24小时当中,地球的每部分进行着白昼和黑夜的交替。

  一个冬天的晴日要比一个夏天的睛日冷,因为夏天的白天比较长,一切东西受热的时间较长,太阳直射到地球上。冬天,白昼短,物体受热时间相对短,而且太阳相对较少地直射地球。

  土地,就像沙子一样,比水受热快,但失热也快。因此,在一个赤热的夏日的海滩上你会感到沙滩多么炽热,而当你在浅水滩行走的时候,水却是凉的。

  太阳使我们的地球很美好,它给了我们光亮,使我们温暖,使万物生长。没有太阳,我们就不能生存。


【篇二】


  太阳耀斑,最近研究表明太阳温度的变化并不是影响地球气候变化的主要原因。来源:美国国家航空航天局/SDO/友邦保

  最新的发现*了以前被广泛认可的科学观点-过去长时间的温暖和寒冷的天气可能是由太阳活动周期波动引起的。

  在过去的1000年里,分析北半球气候变化的研究表明:直到1800年,气候变化的主要是火山喷发引起的。这将阻止太阳光线抵达地球表面,进而引起的一系列的气候变化,如导致干旱,阴冷等。但是,从1900年以后,温室效益是导致气候变化的主要原因。

  研究结果表明:长时间的太阳轻微活动应该不会对地球的气候造成太大的影响,相反,这将有助于提高科学家的认识同时对气候预测也起到一定的帮助作用。

  爱丁堡大学的科学家使用过去的温度记录进行这项研究,这些记录是由树的年轮和其它的一些历史资源等这些数据构成的。他们把这些数据与过去气候的计算机模型进行比较。结果显示出了一些重要且微妙的变化。

  他们发现,太阳下微小的变化显示出了这些气温记录之间的关联性。最后表明:在过去的1000年里,太阳活动对气候的变化影响最小发表在《自然地球科学》期刊上这项研究同时也获得了自然环境研究委员会的支持。

  爱丁堡大学地球科学学院的AndrewSchurer博士认为:“直到现在,过去太阳对气候的影响我们知之甚少。我们希望新的发现将会帮助我们提高在过去的几个世纪里对温度是如何变化的认识和理解。同时提高对未来气候走向的预测的准确性。现在,太阳活动和英国异常寒冷的天气的关系仍在研究中。


【篇三】


  我们星系的直径大约有10万光年,人们认为它拥有400亿颗可能适合生命生存的行星。这一数字是根据当前已知有1049颗行星围绕其他恒星运行,这些恒星拥有超过2000个候选对象有待进一步观察的事实做出的评估结果。

  在这1049颗行星中,我们知道有十几颗在其他恒星周围拥有的行星可能适合我们目前已知的生命形式生存。据科学家估计,在距离地球不超过60光年的范围内存在很多潜在的可居行星。

  科学家利用“开普勒”望远镜收集的数据进行研究,该望远镜在4年时间里,每隔30分钟就为15万颗恒星拍照一次。然后对这些图片中的恒星光的微小,但是非常有规律的突然下降进行分析,这是一颗行星从这颗恒星前方飞过的确凿证据。它观测的恒星中大约有4.2万颗与我们的太阳温度一样,或者稍低一些,科学家在这些恒星周围发现603颗行星。其中有十几颗是类地行星,即与我们的地球大小差不多,而且位于恒星的合适位置,它距离主星既不太远,也不太近,正好适合生命生存。排除数据中存在的错误后,据他们估计,在像太阳的所有恒星中,有22%拥有一颗适合生命生存的行星。美国夏威夷大学的霍华德博士说:“在我们的星系中有400亿个机会可供生命诞生和演变。现在可供我们寻找智能生命的目标比以往任何时候都更多。”

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