科学课日记50字_上科学课日记600字3篇

副标题:上科学课日记600字3篇

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【#日记# 导语】科学是获取知识的过程,而非知识本身。以下是®文档大全网为大家精心整理的内容,欢迎大家阅读。

篇一
  盼望已久的科学课终于来到了,当上课铃响起,李老师迈着轻盈的脚步走上讲台。李老师说:“同学们,这节课我们玩些什么呢?”(因为课本还没有回来,所以老师讲不成课,只能带着我们玩)

  老师的话音刚落,同学们就兴高采烈的发言。只听韦少鹏说:“这节课唱歌吧!”王一涵说:“不行,这节课讲笑话!”“那更不行,这节课自由活动!”同学们议论的非常激烈,眼看就要“动武”了,只听李老师胸有成竹的说:“同学们安静,老师自有安排。首先我先讲一个故事,然后再出一个和这个故事有关的智力题。”这个故事是这样的:有一对夫妻,晚上正在家里看电视。突然丈夫的手机响了。丈夫开始接电话,只听丈夫说:“就这么定了,就选小三,不改了。”妻子反问他:“你就这么定了?就选小三?不变了?”丈夫说:“不变了,就选小三,就这么定了。”“啪”!妻子一巴掌朝丈夫扇了过去,并把丈夫赶出家门。丈夫坐在门口,嘴里说了一句话就让妻子给他开门道歉了。请问这三句话是什么?老师问。第一组没有答案 ;第二组也不会......直到第四组也没人知道答案。最后,孟彭真把答案说了出来原来丈夫定的是大文章用的“小三号字”。我们全班同学对孟彭真佩服得五体投地。最后,才知道孟彭真是听五(1)班同学说的。原来是这么回事呀!同学们恍然大悟。

  然后,由同学们讲笑话。张佩怡讲了一个五个外国人坐飞机的笑话;钮冲讲了一个二位精神病人*的笑话......其中王一涵讲的笑话给我留下的印象最深。笑话内容是这样的:有两位病人出院了,但他们的病没有完全好,他们一起骑摩托车回家。瞎子开车,瘸子指路。前方路上有一条沟,瘸子说:“沟!沟!沟!”瞎子以为瘸子在唱歌,也跟着唱:“欧勒、欧勒、欧欧欧勒!”“咣当”他们两个都掉到沟里去了!同学们听了哄堂大笑。

  “叮叮叮”下课铃响了,一节有趣的科学课就这样结束了!我盼望下节课学科早点到来。

篇二
  在今天的科学课上,老师给我们讲了一个关于食品添加剂的故事。听后令我十分震惊。竟然那些很受小朋友欢迎的什么关东煮、鱼丸子、烤香肠都是“球形添加剂”。为好吃里面加了调味剂,为了好看加了调色剂,为了滑润加了各种各样的添加剂......而那些几乎少的不能再少的“肉”,则都是用些老的下不成蛋的鸡和牛骨头上几乎不能称为肉的碎沫渣子做的。这些都是钻了国家的空子,因为国家只验查每一种的含量,并不验查这些总共加起来的后果,要想知道怎么样,还得靠自己的肚子验测。

  喝咖啡的时候你一定会想到奶精,想着不管怎么说,这里无非也就奶不好罢了。那你可就大错特错了,要知道这里面虽然带着一个“奶”字,但里面可是连一滴奶都没有,更别谈什么奶油了。它其实就是加了水、添加剂和反式脂肪酸的合成体。更为可怕的是脂肪酸其实比那些猪油啊,肥油啊都还要含的脂肪多。但它的名字太多,有的写着植物油、奶油植物油反正是不让你认识。大家都知道水和油在正常情况下是不能相融合的,但若是加了添加剂也就小菜一碟了。还有那些夏天卖得火热的冷饮,先不说那些冰块是不是自来水冲的,光那果汁就够吓人的。柠檬水就是用酸味剂、柠檬味添加剂还有纤维素做的。而那纤维竟是锯末做的,要知道平常它还被大家用来洁测,擦地的呢!连我的最爱橙汁甚至都是用虫子提炼出来的,现在想想我都是又恶心又后怕。我们的舌头正在被食品添加剂侵蚀着,这是多么可怕呀!

  还有街上卖的麻辣烫只不过是粉条加了点儿胶、反正多少也有点儿绿豆粉、红薯粉,少吃点儿就行了。那你可就又错了。因为其实粉条就是黑墨汁加上某种胶做成的。而那些很受大家追捧的零食火腿肠,其中20%都是注水火腿,但因为害怕变成肉汤,所以又加了不少的胶。使本100千克的猪肉,做成130千克的火腿,这多出来的30千克就是添加剂。而那些商场里的特价火腿其实也就是这种,所以你可不要以为自己占了多大便宜似的。而有的像袋装蔬果、薯条、莲藕等等都是加了杀菌剂,有的长达几年都能不坏,那很有可能就是一袋高浓的添加剂!

  “叮铃铃”,伴着清脆悦耳的下课铃声,我们也结束了这一节令我难忘的科学课。

篇三
  今天是星期四我们班在多媒体教室以《天圆地方》为主题,上了一节科学课。课堂中我就感到很有趣,下课回顾后更感到科学课的重大意义。

  这节课我已期待了一个星期,我怀着迷惑、新鲜、求知的多种感觉进入了科学的海洋。我迫切想了解地球的奥秘。通过课堂我知道古代人错误的认为天是圆的、地是方的,不过还有人用自己的行动来探索地球,并得出地球是圆形的结论。公元前300多年古希腊的学者“亚里士多德”通过长期观察认为地球是球形的。1519年葡萄牙航海家“麦哲伦”绕地球航行后证明地球是球形的。现在的宇航员在太空绕地球飞行、卫星拍照更有力的证明了地球是圆形的。现在有了地球的模型“地球仪”,通过地球仪我和同学们发现地球上海洋的面积大于陆地的面积,老师很高兴我们的发现。老师给我们讲地球是由地壳、地幔、地核三层物质组成的,地幔的移动会造成地壳的震动、就形成地震。地球上陆地面积占地球总面积的百分之30、海洋面积占到百分之70。

  通过这堂《天圆地方》科学课我初步了解了我们居住的地球。如果没人去探索研究,也许我们还像古代一样认为地球是方形的。我们居住的地方与地球来比实在太小,在我们眼里看来是很大,看来“鼠目寸光”会看错事物,我们应该“高瞻远瞩”才能看清事物。知道了地球的构成,我想地球就像鸡蛋吧!蛋壳就是地壳、蛋清就是地幔、蛋黄就是地核、哈、哈,真有趣。听爸爸说地核的温度有3000多度,因为温度高地球要释放热能才会造成地震、海啸、火山喷发。我想地球真的很神秘,我们要学好科学,了解地球才能保护我们居住的地球。

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