一、小学一年级入学报名
1、公办小学一年级入学报名。
区内在园(院)适龄儿童,5月19-28日在就读幼儿园(保育院)指导下登录赣服通“上学一件事”系统完成报名。
未在吉州区内幼儿园(院)就读的适龄儿童,8月1-10日家长自行登录赣服通“上学一件事”系统完成报名。
处于“多校划片”区块的适龄儿童,报名时应该在两所学校进行选择填报志愿。
超过报名截止时间,非本区户籍的适龄儿童回户籍地申请入学;本区户籍的适龄儿童,服从调剂安排的可在9月1日登录赣服通“上学一件事”系统完成补报名。
2.民办小学一年级入学报名。要求就读民办小学的适龄儿童,8月1-10日家长直接到民办小学报名点申请报名。
(一)报名条件和对象
凡年满6周岁(2017年8月31日及以前出生)具有本区户籍的适龄儿童均要按规定及时入小学就读。非本地户籍符合“随迁子女”条件或者父母亲在吉州区购买了商品房(今年8月31日前交房)的适龄儿童,可以申请在吉州区小学就读。一套房产在三年之内(房产年限计算截止时间为适龄儿童、少年入学当年8月31日)只作为一个家庭的适龄儿童、少年在公办义务教育学校入学的依据。
(二)报名材料
小学一年级入学报名时,根据适龄儿童的不同情况准备以下材料:
⑴吉州区户籍的:
①适龄儿童及父母亲的户口簿;
②父母亲的房产材料。
⑵非吉州区户籍,父母在吉州区经商,要求随迁入学的:
①适龄儿童及父母亲的户口簿;
②居民有效居住证;
③父母在吉州区经商半年以上(截止8月31日)的营业执照。
⑶非吉州区户籍,父母在吉州区务工,要求随迁入学的:
①适龄儿童及父母亲的户口簿;
②居民有效居住证;
③父母在吉州区缴纳当年近6个月及以上(截止至今年8月31日)城区社会养老保险的证明。
⑷非吉州区户籍,父母在吉州区购买了商品住房,要求入学的:
①适龄儿童及父母亲的户口簿;
②父母亲在吉州区购买商品住房的材料:房产证或商品住房购房合同、购房票证等。
二、小学升初中招生报名
1.公办小学升初中报名。
区内在校小学毕业生,5月19-28日在就读小学指导下登录赣服通“上学一件事”系统完成报名。
未在吉州区内小学就读的小学毕业生,8月1-10日家长自行登录赣服通“上学一件事”系统完成报名。
超过报名截止时间,非本区户籍的小学毕业生回户籍地申请入学;本区户籍的小学毕业生,服从调剂安排的可在9月1日登录赣服通“上学一件事”系统完成补报名。
2.民办小学升初中报名。要求就读民办初中学校的适龄少年,8月1-10日家长直接到民办学校报名点申请报名。
(一)报名条件和对象
具有本区户籍的小学毕业生和没有本区户籍但在本区小学毕业的学生均可参加初中招生报名。在区外就读小学的非本地户籍的小学毕业生,符合“随迁子女”条件或者父母亲在吉州区购买了商品房(今年8月31日前交房)的学生,可以申请来我区就读初中。
(二)报名材料
小学升初中报名根据学生的不同情况须准备以下材料:
⑴本区小学毕业的学生:
①学生本人及父母的户口簿;
②父母亲的房产材料。
⑵在区外小学毕业吉州区户籍的学生:
①学生本人及父母的户口簿;
②父母亲的房产材料;
③毕业学校盖章的学生学籍材料。
⑶在区外小学毕业非吉州区户籍,父母在吉州区经商,要求随迁就读的:
①学生本人及父母的户口簿;
②毕业学校盖章的学生学籍材料;
③居民有效居住证;
④父母在吉州区经商半年以上(截止8月31日)的营业执照。
⑷在区外小学毕业非吉州区户籍,父母在吉州区务工,要求随迁就读的:
①学生本人及父母的户口簿;
②毕业学校盖章的学生学籍材料;
③居民有效居住证;
④父母在吉州区缴纳当年近6个月及以上(截止至今年8月31日)城区社会养老保险的证明。
⑸在区外小学毕业非吉州区户籍,父母在吉州区购买了商品住房的,要求随迁就读的:
①学生本人及父母的户口簿;
②毕业学校盖章的学生学籍材料;
③父母亲在吉州区购买商品住房的材料:房产证或商品住房购房合同、购房票证等。
三、报名要求
1、登录赣服通“上学一件事”系统报名,必须按照《吉州区义务教育招生学生分类排序细则》的顺序,优先交验排序在前的房产材料。
2、一年级入学报名,凡未满6周岁儿童一律不予登记。已建立全国统一学籍的在校就读的小学学生,不得参加小学新生报名登记。
四、招生范围
吉州区义务教育学校2023年招生学区范围,将通过赣服通“上学一件事”系统公布,欢迎登录查询。
五、新生录取
吉州区义务教育招生实行“就近入学,排序录取”。一年级入学和小学升初中招生报名后,教育招生管理部门根据家长提供的房产和户籍等材料,按照《吉州区2023年义务教育招生实施意见》《吉州区义务教育招生学生分类排序细则》的规定,通过赣服通“上学一件事”系统内在线联办,通过各部门之间数据互通共享,入学材料的快速比对,线上自动审查材料。学生入学网上报名、线上审核、网上录取、在线通知及入学核验等功能一站式完成。招生录取时,按学区范围进行录取,当学区范围内报名人数超过学校的学位数或学校学位紧张时,则根据“分类排序”的结果按排序的先后进行录取,未录取的适龄儿童少年由教育招生管理部门根据学生家庭住址、户籍地址等综合因素调剂录取到其他有学位的小学和初中入学,确保义务教育招生公正合理。
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