[如何提高小学生的自我保护意识教研活动]如何提高小学生的自我保护意识

【#教育# 导语】安全是指没有受到威胁、没有危险、危害、损失。人类的整体与生存环境资源的和谐相处，互相不伤害，不存在危险、危害的隐患, 是免除了不可接受的损害风险的状态。安全是在人类生产过程中，将系统的运行状态对人类的生命、财产、环境可能产生的损害控制在人类能接受水平以下的状态。更多相关内容请关注©文档大全网教育频道！

【篇一】如何提高小学生的自我保护意识

　　1、不拿石块、硬棍丢人，不小心摔、砸、碰伤流血时应迅速报告，及时到卫生室或附近医院处理。

　　2、离校没有家长接着的要结伴回家，途中不随意逗留，以免受诱骗。不要轻信陌生人的甜言蜜语，不贪小便宜。不因贪吃、贪玩上当受骗。

　　3、当路遇他人索要钱财，要留心坏人的特征，尽量拖延时间，巧设计谋，瞅空溜走报告老师或家长，也可向路人呼救。看到同学被威胁利诱，随行同学应主动迅速报告。

　　4、课间活动切勿因开玩笑、恶作剧而引起打架、翻脸，损坏公物，造成伤害事故。

　　5、行走时，不以跑代走，防止跌倒或碰撞。如有急事可快步走，注意来往行人车辆。

　　6、携带劳动工具或用具，应注意误伤他人。

　　7、遇到电线断头，切不可随意拉、拔。不熟悉的电器不乱摸，以免危险。

　　8、若遇闪电打雷，刮台风，要尽量避开大树和危险建筑物。平时不到建筑工地手脚架下或危墙、广告牌下玩耍。

　　9、没有家长带领，不能擅自游泳。

　　10、自行参加社会活动，要注意安全，防止被人挤伤踩伤。

　　11、不在公共场所、校园内放鞭炮，也不围观他人放鞭炮。

　　12、不在楼梯、栏杆旁、阳台上拥挤、打闹、捉迷藏或探头捡东西。不从楼梯栏杆上往下滑。

　　13、不给陌生人开门，小1653学生独专自在家的时候属，要把门窗关好，有人来时，不要给陌生人开门，不给坏人得逞的机会，保护自己的生命和家里财产的安全。

　　14、不在楼梯上打逗，下课的时候，要到操场上去玩耍或休息，不要在楼梯上打逗，这样很容易脚下踩空，发生摔伤事件，给双方家庭带来不必要的麻烦。

　　15、不要碰电源，小学生在家或在学校的时候，不要去碰电源插座，尤其不要用手直接接触金属插头，那样会发生触电，造成人身伤亡。

　　16、在马路上要靠边走，走在中间会妨碍车辆的通行，还有被撞的危险。　　

【篇二】如何提高小学生的自我保护意识

　　（一）如何防范被拐骗、绑架？1尽量避免与陌生人打交道2不要轻信熟人（包括亲戚）3不炫耀不露富不谈论家庭情况4注意把自己融入到集体当中5寻求帮助时要找可靠的人6不请不可靠的人当家教7有异样情况及时向家长老师汇报8拐骗绑架案的自我营救。

　　（二）受到坏孩子欺负怎么办？1勇敢面对现实不怯懦不胆颤2惹不起躲得起3及时告诉自己家长或老师4设法告诉对方家长或老师5同学之间要互相帮助互相保护6奋勇反击给他们点厉害看看

　　（三）遭遇歹徒千万要智斗1巧妙、及时报警2设法逃跑甩掉“尾巴3尽量避免直接与歹徒搏斗4出其不意攻其不备

　　（四）拒绝黄色的诱惑1切忌对各类色情、**等黄色物品好奇2自我监督从严要求3断然抵制不惜牺牲友情4一朝染黄毒警钟当长鸣

　　（五）不要对赌博好奇1赌博绝不是“好玩”2防微杜渐从小事做起3悬崖勒马回头是岸

　　（六）孩子远离毒品1主动接受防毒教育2不能好奇以身试毒3不与吸毒的人交朋友4不要以为吸毒“时髦5不要轻信吸毒可以减肥6不要轻信吸毒可以治病的鬼话7不要以为吸一两次不要紧不会上瘾8坚决抵制一切毒品的侵害

　　（七）乐于助人要分场合1陌生人的“忙不能帮2地上的钱物不能捡3对行乞的人不要滥施同情心

【篇三】如何提高小学生的自我保护意识

　　一、记住家庭和学校的住址。

　　二、记住家庭和学校的电话号码。

　　四、记住父母或一两个同学家庭的电话号码。

　　五、记住自己家最近的乘车的地点。

　　六、记住家庭和学校所处的方向。

　　七、记住拨打“１１０”电话。

　　八、记住不失时机大喊大叫，向别人求助。

　　九、记住向民警叔叔发出呼救信号。

　　十、记住在任何情况下都不要紧张、恐惧，要想方设法打电话或写信告诉家长、老师或同学等。

　　遇到坏人怎样保护自己

　　一般来说，坏人绑架拐卖儿童多发生在学生上下学的途中、中午家中没有家长，以及学生傍晚单独外出玩耍时。而侵犯女生的违法犯罪分子则往往选择在清晨、黄昏或深更半夜，也有时趁白天家中无人，尾随入室。入室盗窃、抢劫等往往选择父母上班时间或白天家中无人时。

　　学生外出旅游时，遭抢劫的现象也时有发生。

　　坏人作案前，善于伪装。实施不同的侵害，方法也不尽相同。可能以如下方式接近中小学生，并趁其不备加以侵害，假装遇到困难，向中小学生求助。

　　如：问路、帮助找人、帮忙拿东西等。谎称孩子的家人受伤、生病住院或者称是家长同事、朋友，有紧急情况，代替其来接孩子。

　　假装学校教师、警察或其他执法管理人员，声称中小学生违反校规、犯法等，强行带走，进行绑架，或抢劫学生钱财，对女生非礼等。

　　伪称是推销员、送货员、水电工、修理人员等要求孩子开门。

　　故意施以小恩小惠，以糖果、食品、玩具、钱物以及做游戏等名义来诱骗中小学生。请您顺便搭车或带您出去玩等趁机拐走。

【篇四】如何提高小学生的自我保护意识

　　1、遇险拨打110

　　让孩子们自己的姓名，父母的姓名、电话号码及地址，在紧急的情况下拨打110或找到附近的警察局，说明自己的姓名、父母电话地址等寻求帮助。

　　2、拒绝可疑成年人

　　高速孩子除了家人送了食物和礼物之外，其他人企图引诱带他离开的，都拒绝，不可向陌生人提供学校、家庭、生活日常信息。

　　3、学会向他人求助

　　告诉孩子遇到危险时，可以向附近的保安、警察、其他人员求助，一定要大喊并迅速逃跑。

　　4、别向陌生人开门

　　父母不在家时，告诉孩子不认识的人敲门，别应门，接电话也不要透露在家独住的信息，告诉孩子说“我父母现在在忙着，之后会回电话的”。

　　5、上下学结伴同行

　　学校在附近也需要结伴同行，宁可走远路，也不走僻静、人少的小路，不要贪玩天黑才回家，要按时回家。

　　6、保护自己的身体部位

　　告诉孩子身体部位的具体名称，明确说明背心、裤衩覆盖的皮肤是绝对不允许被碰的，闹着玩也不可以。

　　7、相信自己的直觉

　　高速孩子当你遇到危险，感觉到害怕是，可以选择立马离开。

【篇五】如何提高小学生的自我保护意识

　　　　一、自我保护技能指导

　　现代的小学生生长在一个非常复杂的社会环境中，接受着来自四面八方的各种各样的信息，有时会出现各种突发事件，需要他们具有一定的自我保护意识，学会自我保护技能。一方面，在遭遇危险与突发事件情况下，能够恰当地应对；另一方面，在心理处在应急状态下，能寻求合适的方式，有效地进行自我保护。

　　安全意识与自我保护指导

　　首先，在社会治安不良的情况下，小学生应该掌握自我保护、免遭不法伤害的知识和技能。社会上总有一些不法之徒，利用小学生的单纯、幼稚，欺骗小学生，或引诱其做坏事，或设局敲诈勒索等。因此，要教育学生不轻信别人，保持警觉，凡事多问为什么，遇到紧急情况注意寻求帮助，如拨打110电话等。

　　其次，注意指导学生掌握恰当的`应付紧急情况的策略。小学生天真无邪，对世界充满幻想，有的小学生由于受电视或故事书中的人物的影响，具有强烈的“英雄主义”倾向，在遇到坏人或危险情况时容易冲动，意气用事，不懂得自我保护。因此，教师和学校应适当进行教育，使学生掌握恰当的应付策略，一旦面对危险时，能够妥善应付危急情境，有效地保护自己。

　　小学生不同于成年人，在处理应急的事件特别是带有危险的救助事件时，必须考虑到学生的年龄特征。超出小学生体力和认知能力的应急措施，即使在道德上是有意义的，也不值得大力提倡。因为那样做，不仅无助于问题解决，反而会给学生造成人身伤害，做出无谓的牺牲。因此，在对小学生进行安全意识教育时，应使学生明确见义勇为是应该的，但见义勇为不等于盲目蛮干；发挥聪明才智的机智行为，同样能够达到见义勇为的目的。

　　此外，还应该指导小学生在出外游览、娱乐时如何注意安全，以及如何保证交通安全、运动安全等。

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