小学三年级观察日记怎么写

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【#三年级# 导语】观察日记是指把生活中看到的事物记录下来,不论是山川地貌、奇异景观,还是动物、植物、趣闻场面等等。学生写观察日记时,要注意技巧,掌握方法。以下是®文档大全网整理的《小学三年级观察日记怎么写》相关资料,希望帮助到您。

1.小学三年级观察日记怎么写 篇一

  一篇优秀的观察日记内容一定要具备以下几个要点:

  1、要有观察对象。

  观察日记与平常的日记有所不同。平常写的日记可以写人记事,可以写景状物,还可以纯粹地抒情议论等等。但是观察日记则不一样,它一定要有一个明确的观察对象,其中的对象一般就是人、事、物。写一篇观察日记之前,首先要确立一个具体的观察对象,然后围绕这个对象进行全方位地观察。

  2、要有所发现。

  是“新”发现。什么是“新”发现?就是自己的发现,不能套用陈词滥调,写出包含个人独特感受的发现就是新的发现。比如观察一个桌子,发现它有一个桌面和四条腿,这就算不上是新发现。如果通过观察,你发现这个桌子侧面有一个螺丝松动快掉落了,你拿螺丝刀慢慢将螺丝拧下来,重新换上一个新的螺丝,在更换的过程中,你发现虽然螺丝钉很长,拧得很紧,在当时看来很牢固,但是经过日积月累的使用后,螺丝钉一点点往外脱落,在不知不觉中就松动掉落了,就像植物的生长,人的成长一样,都是在不经意间发生变化,使你更加明白水滴石穿、积跬步至千里的道理。发现这个道理的过程,就是你的新发现。

  3、有发现的过程。

  观察日记重在发现的过程,不能一开篇就直接将观察结果摆出来。适当留置悬念,引导读者跟着你的文字去领略和理解你的发现”成果”,才是观察日记的重点内容之一。比如观察一只蚂蚁,将蚂蚁搬家的过程描写下来,展现蚂蚁的组织性和纪律性,这个观察主题中应该重点描写蚂蚁搬家的细节特点,而“蚂蚁的组织性和纪律性”则只需点明就行,无需过多着墨。

  4、要有总结。

  总结,就是通过观察这个对象的过程,而得到的感受或者启发等等。既然是观察日记,有观察就需要有所发现,在结尾处一般需要总结自己的观察成果,发表自己的感想等等,给自己的这次观察画上一个完整的句号。 

2.小学三年级观察日记范文 篇二

  今天我在小区里发现了一株可爱的蒲公英,我便轻轻的把它摘了下来。

  我第一次那么近地观察蒲公英,它那绿绿的枝干上撑着一个小圆球,毛茸茸的就像一个小小的雪球一样,可爱极了!到了家,我听妈妈说蒲公英可以活两个月就已经很不错了,它这一生最美丽的就是开出和秋菊一样的小黄花,之后就可以结出一个白色的小球。

  我们小孩子对蒲公英最感兴趣的就是是——吹它的小绒毛。我把那株蒲公英放到阳台窗户边,等到了一个有风的时机,轻轻地一吹,那些白色的小绒毛就像一个个白色的降落伞一样,有的垂直下降,有的落到对面的土地,有的落到了楼下的花盆里,还有一些赖在那里不走呢!我又一吹,它们才飞出了窗外,那个场景就像冬天下了雪一样。朵朵蒲公英随风摇摆在空中,十分的漂亮!

  蒲公英啊,蒲公英,希望你们可以找到一片肥沃的土地,发出新芽,继续生长!

3.小学三年级观察日记范文 篇三

  今天,我闲着没事干,观察了一下我家种的木瓜树,因为已经种了好几个月了,所以这棵木瓜树已经到我的鼻子了,树叶也已经变得又大又绿了,像一把奇形怪状的扇子,而且还可以扇风呢!

  它的茎还是那么柔弱,好像一阵风就能把它吹断似的。茎上有一条条长短不一的“皱纹”,上面还长着几个花骨朵,绿绿的,小小的,就像一粒黄豆。再往下看,一朵花已经开了,花瓣是白色的,长长的,顶端尖尖的。一阵风吹来,这朵小花开始扭动着它那又细又长的腰,真像一个美丽的小姑娘在微风中跳舞,是那么可爱。

  在微风中,在阳光下,木瓜树悄悄地对我说:“怎么样,我美吧!以后你们还可以摘我身上的瓜吃呢!所以你们现在一定要好好照顾我,这样才能长出瓜!”哎!这个淘气的小木瓜。

4.小学三年级观察日记范文 篇四

  今天,我休息。我想今天我要观察蚂蚁喜欢吃什么?它是不是不管什么东西都要吃,还是像有一些人那样要挑食物吃,有的他喜欢吃,有的他不喜欢吃。

  于是,我在家里找了一些食物,有一小块苹果,几粒白糖,一小块豆腐干,一张菜叶……接着,我拿了这一些东西找到了一个蚂蚁洞。我蹲下身子,把手里的食物放在离开蚂蚁洞口不远的地方。然后,我就耐心地等待蚂蚁出来寻找食物。我等呀等,不知道过了多少时间,我只觉得自己的腿都有一些酸了,有一些麻了,才看到一只小蚂蚁出洞来寻找食物。它爬出洞口,小心地向四周观察了一会儿,然后就开始向前爬。突然,它发现了我放在地上的那一些食物。它立刻围着那些食物爬了一圈。然后,它搬起一粒白糖就往洞里走。噢,蚂蚁喜欢吃甜食!

  那只小蚂蚁爬进洞去不久,就出来了一大帮蚂蚁。看来这一些蚂蚁是那只小蚂蚁叫出来搬运食物的。它们来到我放食物的地方,分头搬运食物。有的几只蚂蚁一起搬,有的一个人搬,有的好多只蚂蚁搬。它们把我放在地上的白糖、豆腐干、苹果都搬了进去,那张菜叶孤零零地一个人躺在地上。嗯,看来蚂蚁不喜欢吃菜叶!

  啊,今天通过观察,我发现了蚂蚁喜欢吃什么,不喜欢吃什么了! 

5.小学三年级观察日记范文 篇五

  今天上午,我发现我们家阳台的花盆下有一窝小黄蚂蚁,我打算用它们做一个小小的试验。

  我先倒了一点点牛奶在离花盆不远的地方成“S”形状,再撒了一些饼干渣在牛奶上,然后捉了一只小黄蚂蚁放在饼干渣上,看看那只蚂蚁有什么反应。只见那只蚂蚁飞快地爬下饼干渣,然后又飞快地掉个圈爬上去,脑门上的小触角动呀动的,再绕着饼干渣如此转了好几分钟,身上沾了一点点的牛奶和饼干渣才爬走了。不一会儿,几只蚂蚁先后爬过来了,接着陆陆续续地来了好多只,最后形成一支浩浩荡荡队伍爬向饼干渣。这些蚂蚁有的成双成对地拉一块小的饼干,有的一大群拉一块大的饼干渣,还有的在没撒饼干渣的地方喝牛奶呢!

  我看了很久,我觉得蚂蚁虽然很小,但是蚂蚁团结合作的精神,有时候比人还要强几倍呢!

6.小学三年级观察日记范文 篇六

  今天,我回奶奶家观察了小狗,小狗真可爱!

  小狗的身子矮小,毛雪白雪白的,走起路来像一个滚动的小绒球;大大的眼睛像两颗宝石,湿渌渌的;看它那条又细又短的小尾巴摇摇摆摆的,十分惹人喜爱。

  小狗是人类的好朋友,这句话一点也没错。有时你只要呼唤它一声,它立刻就会赶过来,绕着你的腿转,然后扑到你身上,用舌头舔你,用身子蹭你。又是你玩球时一不小心把球弄丢了,小狗就会跑过去,它的鼻子就像气味探测器似的到处找,不一会,小狗嘴里就叼着球回来了。

  小狗的性格也是天真可爱的,有时它跟小猫打斗,你无论怎么打它骂它,它不但不会叫,还更不会咬你,就像一个孩子犯了错老老实实地在那呆着。

  有一只小狗可真好啊!

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