[一年级语文阅读专项教案]语文一年级阅读专项练习题九则

【#一年级# 导语】小学语文是基础教育中最重要的一门学科，它不仅具有工具性，且有很强的思想性，是学习其他所有学科的基础。是故，小学语文应在一般学科教学的基础上，更加扩大视野，展开更广泛的研究，我们须正视且须加以重视其重要地位。以下是®文档大全网整理的相关资料，望对您有所帮助。

　　春天的树上，长出嫩嫩的芽瓣。夏天的树上，挂满肥肥的叶片。秋天的树上，树叶涂满鲜红和金黄。冬天的树下，树叶落地化成土壤。落叶是大自然的邮票，把一年四季寄给你，寄给我，寄给大家。

　　(1)这一段话共有();

　　(2)填空

　　a、一年有、、、四个季节。

　　b、春天的树上，芽瓣是;夏天的树上，叶片是;秋天的树叶颜色有和;冬天的树下，满地是。

　　c、大自然的邮票指。

　　2、人有两件宝

　　人有两件宝，双手和大脑。双手会做工，大脑会思考。

　　用手不用脑，事情做不好。用脑不用手，啥也做不好。

　　用手又用脑，才能有创造。一切创造靠劳动，劳动要用手和脑。

　　(一)这是一首儿歌，一共有()话。

　　(二)填空：

　　(1)人有两件宝是指和。做工靠，思考靠。

　　(2)做事情要用又用。这样才能。

　　(三)词语搭配：

　　(1)认真地劳动(2)一双手指

　　辛勤地双手一根手表

　　勤劳的头脑一只小手

　　聪明的思考一块手套

　　3、夏天

　　初夏，石榴花开了。远看，那红色的花朵像一簇簇火焰。近看，一朵朵石榴花像一个个小喇叭。淡黄色的花蕊在风中摇动，就像一群仙女在翩翩起舞。

　　1、这段话共有()句。

　　2、用“”划出第2、3两句句子。

　　3、石榴花在开放。它的花蕊是的，

　　花朵是的。

　　4、我喜欢石榴花是因为。

　　5、石榴花很多，从()、()等词可以看出。

　　4、斧子

　　老爷爷微笑着说：“孩子，你很诚实。我要把这两把斧子也送给你吧!”孩子说：“老爷爷，不是我的东西，我不要。”说完，拿着自己的斧子走了。

　　(1)老爷爷说了()句话，孩子说了()话。

　　(2)老爷爷送给孩子两把斧子，他有没有要?为什么?

　　(3)学了本文后，我们也要做个()的孩子。

　　5、时钟花

　　小白兔没有钟，不知道时间，它请小山羊帮忙想办法。小山羊送给它三盆花。

　　太阳出来了，牵牛花开了，张开了小喇叭。中午，午时花开了，张开了笑脸。天黑了，夜来香开了，张开了小嘴请轻地唱歌。

　　1、这篇短文有()段话。

　　2、小山羊送给小白兔什么花?

　　-----------、--------------、--------------

　　3、()花早晨开，()花中午开，()花晚上开。

　　6、金鱼

　　鱼池中的金鱼各种各样，有圆头的，有大眼的，也有尾巴像花朵的。颜色也不少，有金色、黑色、白色，也有白色和金色相间的，很好看。

　　它们非常活泼，常在水里游，有时互相追逐，有时一起游戏，加上色彩美丽，真令人喜爱。

　　1、短文有()段话。

　　2、文中的金鱼有()种颜色。

　　3、金鱼的形状有()的，有()的，也有()的

　　4、你最喜欢的金鱼是()

　　7、浪花

　　我坐在沙滩上玩耍。浪花看见了，迈着轻轻的步子走来，悄悄地瘙痒了我的小脚丫。笑得我眼泪都流出来了，他才哗哗地笑着跑回家。

　　一会儿，浪花又唱着笑着跑来了。这次它给我捧来了雪白的贝壳，青青的小虾。

　　哗哗哗，浪花跑去又跑来，像一群淘气的娃娃。

　　1、短文有()段，请标出来。

　　2.填空。

　　()的步子()的贝壳()的小虾

　　3、哗哗哗，浪花跑去又跑来，像()。

　　8、羊妈妈收菜

　　羊妈妈带着小羊到菜园去收菜。

　　他们走到萝卜地里。羊妈妈拔了一个萝卜。小羊要吃萝卜叶子。羊妈妈说：“萝卜的根吃。”

　　他们走到白菜地里。羊妈妈拔了一棵小白菜。小羊要吃白菜的根。羊妈妈说：“白菜的叶子才好吃呢!”

　　他们走到西红柿地里。小羊要吃西红柿的叶子。羊妈妈说：“要吃西红柿的果实呀!”

　　1、这篇短文有()话。

　　2、羊妈妈带着小羊到了哪些地方?

　　(1)(2)(3)

　　3、读了短文，我知道了：

　　西红柿的好吃。(2)萝卜的好吃。(3)白菜的好吃。

　　9两只羊

　　一天，一只白羊从南面上了独木桥，一只黑羊从北面上了独木桥。他们同时来到桥当中，白羊说：“你退回去，让我先过桥!”黑羊说：“你退回去，让我先过桥!”

　　它们谁也不肯让谁，就打了起来，不一会儿，只听到河里“扑通!扑通!”的响声，它们都掉到河里去了。

　　1、短文一共有()小节。第一段有()句话。

　　2、拼读下列音节，并在文中圈出这些词语：

　　(1)dúmùqiáo(2)tóngshí(3)běimiàn

　　(4)xiǎngshēng

　　3、填空：

　　(1)和在独木桥的相遇了。它们都要对方，让先走。

　　(2)两只羊谁也，就打了起来，结果都。

　　(3)在文中找出一对反义词，把它写在括号里：

　　()――()

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