【#课件# 导语】课件中对每个课题或每个课时的教学内容,教学步骤的安排,教学方法的选择,板书设计,教具或现代化教学手段的应用,各个教学步骤教学环节的时间分配等等,下面是®文档大全网整理的七年级下册美术课件:《凹凸起伏的浮雕》,欢迎阅读与借鉴。
一、教学目标:
1.认识石膏板浮雕的制作的工具和材料。
2.掌握石膏板浮雕的制作步骤,学习相关的制作方法与技巧。
3.利用石膏板浮雕的方法表达思想情感,体会浮雕独特的形式美感。
重点:会用泥浮雕的方法造型。
难点:如何掌握雕塑泥的性能,熟练地使用工具。
二、导入:
我先向学生展示一件自己亲手制作的泥浮雕头像(我自己的形象),问学生:“大家能认出这件浮雕所表现的人物形象吗?”学生马上会很有兴趣,并且很快看出这个人物形象就是我;紧接着我再出示一张我的自画像(速写),告诉他们:“老师是根据自己的自画像制作的泥浮雕。”,这样引入本课的课题--泥浮雕的制作,以及本课的主要内容:为自己的同学或家长做一幅浮雕头像。
第二课时新授:
首先,我让学生简单说一说对泥塑的了解,再带领他们一起认识泥浮雕的工具和材料。
其次,我引导学生了解泥浮雕的制作过程,掌握制作的方法,学习相关技巧;为学生播放教学录像,展示我课前制作泥浮雕头像过程的三个片段:
1.处理雕塑泥
2.确定大关系(人物形象、高低层次)
3.塑造细节,调整整体
再次,我打算着重指导学生结合从前学过的知识,并根据“泥”这种特殊的材料和性能,灵活运用工具,充分体验泥浮雕的制作过程,逐渐掌握制作方法与技巧,在实践中获得感受,加深对浮雕艺术的理解。
最后,我组织学生针对课堂作业进行自评与互评。
一、教学目标:
1、掌握浮雕制作的步骤和方法学会正确使用工具,掌握磨、刻、铲、雕等基本技能。
2、学会用草图表达创作意图。
二、教学重难点:
重点:是讲解演示基本技法,学生尝试练习,交流探讨操作技法,在实践过程中发现问题和操作难点,引导学生逐步掌握基本技法。
难点:教给学生雕的技法,在石膏上如何表现。
教学准备:
实物投影仪、石膏板、砂纸、木刻刀、牙刷。
三、技法介绍及尝试:
1、教师讲解演示基本技法,学生尝试练习,交流探讨操作技能,在实践过程中发现问题和操作难点,引导学生逐步掌握基本技法。
2、落实“铲”这一教学难点,刀口要放平,逐层铲去背景,用力平稳,深浅均匀,不要停留在局部,以防背景产生高低不平的现象。
3、操作时注意安全,刻下的石膏粉倒在垫底的废纸里,不要用嘴吹,以防飞入眼睛
3、知识要点:
1、图案设计稿子(动物浮雕)要点:用明暗把图形的层次关系表现出来,低点画暗、高点留白,这样有助于我们在刻制浮雕前对哪些地方应去掉做到心中有数。设计时应尽量避免透 视和形象的重量,以便最后制作出完整的形象。
2、刻制步骤:起形---开荒---立位---粗刻---细刻---调整与修饰
3、学生练习:
本节课完成任务:起形---开荒---立位
4、教师巡视辅导
七年级下册美术课件:《凹凸起伏的浮雕》.doc