【#二年级# 导语】在语文学习中对写作文的重视,已经体现在高考试卷作文分值的不断提高上,目前这一状况仍呈上升趋势。《义教课标》明确指出:“写作是运用语言文字进行表达和交流的重要方式,是认识世界、认识自我、进行创造性表述的过程。以下是©文档大全网整理的《小学二年级童话作文200字(三篇)》,希望帮助到您。
【篇一】
有一天,五指兄弟突然开始打“口水仗”了。大拇指说“我是老大,因为我壮。”食指不满地说:“哼!又矮又胖的东西,你看清楚了,我这身材可是最标准的强壮,应该我是老大!”中指冷笑道:“我是的一个,我才是老大。”无名指说:“我是无名的,我是老大。”小拇指气愤地说:“我是最勤劳的,我才是。”
正当它们争得面红耳赤时,手掌说话了:“其实你们都很重要,少了一个就不完美了”,五指兄弟听后终于不争了。
【篇二】
过了一会儿,乌龟爷爷游过来了,小白兔连喊带跳地说:“乌龟爷爷,请您把我送到对岸好吗?”乌龟爷爷笑眯眯地说:“好啊!”
小白兔一下子跳到了乌龟爷爷的背上,它坐得稳稳当当,就像坐在平地上似的,小白兔乐呵呵地对乌龟爷爷说:“谢谢您。”它们向对岸游去。
到了对岸,小白兔笑嘻嘻地说:“乌龟爷爷再见。”说完,小白兔转过身慢慢的跑远了。
【篇三】
感叹号想:小气鬼,喝凉水!那我就没办法了吗?感叹号上街去买了个弯弯的铁钩挂在了头上,就去参加问号家族的聚会了。可铁钩太重了,一下子就从感叹号的头上掉了下来,但小感叹号一点也没察觉。
感叹号走呀走,终于走到了问号家,它一进门,问号就问它:“老弟,你是谁呀?”感叹号说:“我是问号呀!”问号又说:“你明明是感叹号嘛!”感叹号一摸头,这才知道铁钩没了,便一溜烟地往外跑去。
从此以后,感叹号再也不敢去冒充问号了!要知道,感叹号也是有尊严的!
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